2012年中考物理第二轮专题复习典题剖析与训练17份第4章物态变化115题

1、备战 2012 中考一轮复习人教版中考分章节八年级上册第四章物态变化（精选 115 题）一、 温度计2011 仙桃29关于如图 5 所示的温度计，下列说法中错误的是 A图 5A它的示数为 10 C它不能离开被测物体读数4（2011 株洲）在测量液体温度的实验时，B它的最小分度值为 1D它是根据液体热胀冷缩的规律制成的的四种方法中正确的是D2011 泰安13.用温度计测量烧杯中液体的温度，的几种做法中正确的是DABCD1（无锡）下列温度最接近 23的是A健康成年人的体温C冰水混合物的温度B. 我国江南地区冬季最低气温D. 让人感觉温暖舒适的窒温2O11 (2)图9中温度计的示数是。37.5100

2、3020 2011 肇庆（4）如图（丁）所示，室温是 24（2011 绵阳）如图，把两只手分别放入热水和冷水中。然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。先后两次对温水冷热程度的感觉是（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）。这一现象表明（选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）。 .右手感觉热些只凭感觉判断温度是不可靠的二、5(2011熔化和凝固)下列物态变化中，属于熔化的是AA铁块化成铁水C湖水表面结冰B盘子里的水晾干了D水沸腾时水面出现“白气”21. （2011 绵阳）以下与物态

3、变化相关的说法正确的是A.气衣柜里放樟脑片，利用了汽化BB.气温低于水银的地方，不能使用水银温度计C.北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热D.电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化15(2011 鞍山)下列图象中，属于某种晶体凝固图象的是(B)3(2011 山东济宁)炎热的夏天，从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图像能正确反映冰块物态变化过程的是B图 33（无锡）下列现象中由凝固形成的是A冬天早晨草木上的霜C钢水水浇铸成火车轮B. 春天早晨常见的雾D. 衣柜中的樟脑丸变小8（2011 潍坊）下图是分别

4、表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线，下列说法正确的是 BA甲种物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B乙种物质是非晶体，图线表示的是熔化过程 C丙种物质是非晶体，图线表示的是凝固过程D物质是晶体，图线表示的是凝固过程 B6. （2011），能正确的描述冰的熔化过程的图象是C2011 咸宁 6如图 4 所示的四个物态变化的实例中，属于凝固现象的是：DA“雾凇”的形成B“雪花”的形成图 4 C“露珠”的形成D“冰柱”的15（2011 衡阳）是某物质在熔化度随时间变化的图像。由图可知：该物质是（填“晶体”或“非晶体”），其中 BC 段物质处于状态（填“固体”、“液体”或“固液共存”）。晶体、

5、固液共存2、（2011）如图 1 所示，是某种物质熔化度随时间变化的图像。该物质晶图 1体（填“是”)，该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了min。2、是610 (2011)某种物质在熔化过温度随时间变化的图象如图 4 所示，这种物质是(选填“晶体”或“非晶体”)，该物质的是，熔化的时间是min。晶体34082011 恩施37用稳定的加热设备给一种晶体持续均匀地加热一段时间，根据测量结果绘出的温度-时间图像。可以发现，如果升高相同的温度，该物质在 AB 段时吸收的了热量（选填“大于”或“小于”）在 CD 段时吸收的热量。小于222011是某种物质熔化度随时间变化的图像。根据图像的特征可以判断这

6、种物质是一种（填“晶体”或“非晶体”），它的是。晶体80（2011怀化）26，A、B 两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图象，由图可知：在甲、乙两种物质中，物质是晶体，它的是。：甲482011 玉溪18某物理学组用海波和石蜡探究固体熔化度的变化规律，他们的实验数据如下，请回答下列相关问题。(1)从表中数据分析得出，是晶体，其要热。为，在熔化过(2)海波在 10-llmin 温度上升快，原因是：。22 题图时间/min1234567891011海波温度/4042444648484848485359石蜡温度/4041424446474850525558：（1）海波48吸（2）比热容发生变化（

7、吸收的热量多）2011 凉山30答：是某种合金加热变成液态度随时间变化的曲线，观察图像并回这种合金是物质（填“晶体”或“非晶体”）；BC 段表示合金处于状态。t（）D240220BC200A0 1 2 3 45 6 7 8 9 1 0 时间（min）：（1）晶体（2）固液共存2011 鞍山26（6 分）为了探究冰熔化度的变化情况，小雨同学设计了实验装置如图温度随时间变化情况：所示，并在下面的表格中了冰熔化过请根据表格中数据在实验装置图右侧坐标纸上画出冰熔化图象（2 分）。实验装置采用隔水加热的好处是：。通过对数据和图象的分析，可获得的合理信息有：；。小雨画完图象发现：在刚开始 2 分钟升温快，

8、最后 2 分钟升温慢，请你给出合理解释：。：（1）图略 （2）使冰受热均匀（3）冰是晶体冰的是 0（4）水的比热容比冰大19（）小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中，所用装置如图 13 所示。下表为他下列问题：的实验数据，请根据装置田和表中数据回答(1)实验叫，将装有晶体的试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水小的深度要适当。其“适当”的含义是：和，。(2)该晶体的是。(3)小聪从数据中还发现：该物质在开始 2min 比最后 2min 升温快，这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力(选填“强”或“弱”)造成的。19(4 分)（1）试管不接触烧杯底试管中装有晶体的部分完全浸没在水中(2 分)

9、(2)0(3)弱(1 分)(1 分)50. （2011 哈尔滨）(5 分)小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了的图线.实验中选取的测量工具是；分析图像可知：冰的是；冰的熔化规律是；(3)请从能量角度解释冰的熔化现象：32（2011 黄冈）小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变。由此了他的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些有关。他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关。你的猜想：。小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如右图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各

10、杯中水的温度，通过比较来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。（3）在探究过，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请造成此现象韵一种可能原因：。时间/min01234567温度/-4-2000012三、汽化和液化 2011 漳州10今年入春以来，我市各地低温干旱少雨，给农业生产带来严重影响。下面关于干旱少雨主要原因的说法中正确的是 AA大气中缺乏水蒸气 C大气温度偏低1.（2011 临沂）B大气中水蒸气太多D大气温度偏高B现象中，由液化形成的是4（2011 嘉兴卷）下列事例中，能加快液体蒸发的是AA用扫把将地面上的水扫开 C把湿衣服上的水挤掉一些B将盘子中的水倒人瓶中 D利用管道代替

11、沟渠输水22（）的冬天，人在户外说话时呼出“白汽”， “白汽”形成的原因是（）A.汽化1、（2011BB.液化C.升华D.凝华）如图 1 所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾和冰雹四种天气现象，其中主要通过液化形成的是(C)A、小雪B霜冻C雾D冰雹图 111（2011 株洲）今年上半年南方雨水稀少，出现了历史上罕见的旱灾。“雨”主要是由于大气中的水蒸气遇冷变成小水滴降落到地面形成的，这个过程的物态变化是 CA熔化B汽化C液化D凝华（2011 宿迁）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：组别水的沸点/198.2298.9D398.5498.6对于上述实验数据，下列说法正确的是

12、A四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100 B只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100C只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100最大D只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效5（2011）的现象中 属于汽化的是A第 5 题图2011 泰安3.下列方法不能使蒸发加快的是 DA.用电吹风把头发吹干B.将湿衣服放在阳光下晾干C.用扫帚把积水摊开D.灯用过后，及时盖上灯帽6(2011)下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是CA将湿衣服晾在通风向阳处B将湿手伸到干手器下方吹 D将新收获的玉米摊开晾晒，将袋挤瘪，排尽空气后把口握紧，然后放入C将新鲜的黄瓜装入袋4. (2011 德州

13、)在透明袋中滴入几滴80以上的热水中，会发现袋鼓起；从热水中拿出袋，过一会儿袋又瘪了。在此过发生的物态变化是BA.先液化后汽化C.先升化后凝华B.先汽化后液化D.先凝华后升华（2011 丽水）魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1 分钟、2 分钟再把手拿出来没事！对这一现象的分析正确的是A魔术师有特异功能 B是因为“油”的沸点低C“油”在沸腾时的温度不断升高D是因为手上沾有水吸收了“油”中的热5、（2011是（ A、 C、）医生在发烧身上擦鞋溶液，可以达到降低体温的效果。他的依据）熔化时吸热汽化时吸热B、D、液化时吸热升华时吸热（2011 宿迁）早晨，小草上挂着晶莹的露珠，露珠的形成属于物态变化中

14、的 CA熔化B汽化C液化D凝华，它是通过下列哪种物态变3、（2011 赤峰市）早晨，往往能在草叶上看见晶莹的露水化形成的（ ）A、熔化B、液化C、凝华D、蒸发2011 宜宾5. 如图 2 所示，正确反映“探究水的沸腾”过：A温度随时间变化关系是（）17、C（2011 自贡）夏天，从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料，过一会儿瓶的外壁会“出汗”，这是A、水蒸气的汽化现象；B、水蒸气的凝固现象； C、水蒸气的液化现象；D、水蒸气的凝华现象18. （2011 哈尔滨）下列物态变化现象中，属于液化现象的是( )A.初春，冰雪消融汇成溪流B.盛夏，刚从冰箱中拿出的饮料瓶外壁出现水滴C.金秋，清晨的雾在出来后散去D

15、.寒冬，晾在室外冰冻的衣服也会干2（2011 绍兴）下列物态变化中，属于汽化现象的是（）A春天，冰雪消融B夏天，晾在室内的湿衣服变干C秋天，早晨草木上露珠的形成D冬天，湖面的水结成冰：B2011 贵阳8清晨，常会看到一些晶莹剔透的露珠附着在小草上，如图2 所示。 这些露珠是由于空气中的水蒸气发生了下列哪种物态变化而形成的DA.汽化B.凝华C.升华D.液化葫芦岛3、下列说法中，正确的是（）春天，冰雪消融是熔化现象，放热夏天，冰冻的饮料瓶冒“冷汗”是液化现象，放热秋天，大雾消散是升华现象，吸热冬天，玻璃窗上的冰花是凝固现象，吸热2011 郴州2夏天，小水珠的形成是属于B从冰箱中拿出矿泉水瓶，过一会

16、儿瓶表面出现许多小水珠，这些A汽化11B液化C熔化D凝华27冬天，人说话时，可以看到口里呼出“白气”；夏天，打开冰箱时，也可以看到从冰箱里冲出“白气”。下列对这两次“白气”产生的原因，分析正确的是 C A冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体液化产生的B冰箱里冲出的“白气”是冰箱里的气体汽化产生的 C口里呼出的“白气”是口里的气体液化产生的D口里呼出的“白气”是口里的气体汽化产生的2011 北海5在常看到一条标语“请熄火加油，这一要求是为了防止火花点燃很容易( ) B引起事故，因为在常温下A熔化B汽化C液化D升华2011 长沙24.福岛第一核电站核泄漏事件后，湖南长沙三一重工向捐赠一台 62 米混

17、凝土泵车，参与福岛核电站反应堆冷却作业，这台 62 米泵车在给高温机组注入海水进行降温时，机组上空腾起白雾。关于白雾，下列说法正确的是（）CA.白雾是由于海水升华形成的B.白雾是由于海水遇热汽化后形成的水蒸气C.白雾是由于水蒸气遇冷液化而形成的D.白雾是水蒸气凝华而成的3、（11 聊城）下列自然现象中，属于液化现象的是（）A、早春，麦田里 C、深秋，操场上：B15、(2011 威海)消融 B、初夏，草地上露珠晶莹D、严冬，涂抹里厚厚，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管 A 中，试管 A 放在装冷水的容器 B 内，过一段时间，观察到试管 A中产生的现象是，同时看到温度计 C 的示数升高，这个

18、实验说明了水蒸气液化时要 热量。 15、试管壁有小水珠（液化）放出15（2011 年福州市）今年“5.18”海交会上有一种“超声波喷雾降温扇”，在风扇转动时还可喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分，风扇吹风加快了空气中水分的，就加快了从周围物体热量，从而达到降温的目的。（蒸发（汽化） 吸收15. （2011 苏州）医生抢救中暑时，通常在的额头和身上擦，这种方法称为“物理疗法”，这种疗法的依据是：(填写物态变化名称)时，会（吸收/放出）热量.15汽化 吸收27、（2011 达州）雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷（填物态变

19、化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的。27、液化 乙24（2011 黄冈）医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下(填物态变化名称)，又在皮肤上迅速 (填物态变化名称)，同时大量的热，使受伤部位的内能，温度降低，皮肤收缩，神经传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快，同时防止伤口处形成淤血。液化汽化放出减小大理11被称为中国历史上第一个放眼看世界的人。据说在一个炎热的夏天，洋人请他吃冰淇淋，他看到冰淇淋上方雾气腾腾，以为很烫，就用嘴吹，洋人以此取笑他；在一个寒冷的冬天，回请洋人喝汤，由于滚烫的汤

20、上覆盖了一层油膜，油膜的上方什么也看不到，洋人抬起就喝用自己的智慧捍卫了的尊严。看到的“雾气”是 液化 （选填物态变化）现象；因为油膜的隔绝，阻碍了汤的汽化或蒸发 (选填物态变化)，这种物态变化需要 吸 热(选填“吸”或“放”)。8 (2011 鞍山)是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热” 搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易,又容易的物质(填物态变化的名称)。工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并(“吸热，或“放热，)，这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰

21、箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化(“吸热”或“放热”)，使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。氟利昂这样循环放热 吸热，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 汽化（液化） 液化（汽化）21（2011 柳州）2011 年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升 高(选填“增加”或“减小”)水的蒸发。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图 7，把水滴人果树下的土里，这是利用(选填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减小水的蒸发. 21、增加，减小36、（2011 自贡）夏天，身体

22、健康的同学从游泳池起来后，冷得直哆的缘故。蒸发吸热2011 河池21如图 6 所示，刚从水中出来的人，为什么觉得冷？如果有风吹来，他会感觉更冷，为什么？21答：因为人出水后，身上的水蒸发吸热，使的温度下降，所以他会觉得冷（2 分）。有风吹来时，空气的流速加快，使水的蒸发加快，吸收的热量，他会觉得更冷（2 分）。10(2011 重庆)探究“水的沸腾的实验中，水在沸腾时需要吸收_热量，温度不变 24.（2011）夏天，扇扇子为什么会感到凉快?答：扇扇子时气流加快，使汗液蒸发加快，从而加快了蒸发时从身体吸热，所以感到凉快。26（2011大连）夏天，在海水中游泳，上岸后没有及时擦干身上的水，过一会儿，

23、觉得“发冷”。请对这个现象进行解释。皮肤上的水由于蒸发，温度降低；（1 分）水的温度低于皮肤的温度，水从皮肤中吸收热量；（1 分）皮肤放出热量，温度降低。 （1 分）22(2011 年广州市初中毕业)在广州的春季， 每当“回南天气”到来时，课室的墙壁、黑板和地板都非常潮湿，甚至会“出水”用所学过的物理知识，解释这些“水”是如何形成的提出一个防止课室内“出水”的方法答：（1）春天到来，气温上升较快，墙壁、黑板、地板温度上升较慢，南风吹来温暖的带有大量水蒸气的空气，这些水蒸气在墙壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠，大量的水珠使得地面非常潮湿。（2）可以关闭门窗、开空调抽湿、（不能打开门窗。合理即可

24、）21 、（2011 吉林）如图 10 所示，用的湿方巾擦拭扎紧的气球，然后摆动气球或給气球扇风，会观察到气球的体积明显缩小。请用相关的物理知识对此现象作出解释。增大上方空气的速度，加快的蒸发，蒸发吸热温度降低。2011 十堰21时间/min温度/在做“观察水的沸腾”实验时（如图），的实验数据如下表：080184288392496598698798（1）图是水在沸腾时的情况。分析数据可知：此时水的沸点为。水沸腾后继续给谁加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）。（2）请你根据的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图像。（3）实验结束后，相互交流时，有的小组觉得把睡加热到沸腾的时间过

25、长，请你说出一条缩短加热时间的方法。（1）甲98不变（2）如图（3）用温度较高的水实验（或适当减少水的质量；或加盖等）2011 日照31.（5 分）在“观察水的沸腾”实验中，每隔 1min据如下表：一次温度计的示数。数时间/min温度/0901294396498598698798（1）某次数据没有，当度计示数如图 11 所示，请将这次数据填入表格内。从表格中的数据可知，水的沸点为。如果温度计测量无误，这说明当时水面上方的气压一个标准大气压。（填“大于”、“等于”、或“小于”）由实验可知：在沸腾的过，虽然水继续 ，但水的温度。31（每空 1 分，共 5 分）（1）92 （2）98小于 （3）吸热

26、保持不变11. （2011 内江）(4 分)在探究水沸腾的规律的实验中。当水温接近 90时开始计时，每隔 30s一次水的温度，其数据如下表所示。表中数据表明：液体在沸腾过，温度。，是描述水在汽化时的分子运动模型示意图，其中，图属于水沸腾时的分子运动模型示意图。 不变 乙甲乙时 间(s )306090120150180210240温度（）929394959696969627. （2011 烟台）在探究“水的沸腾”的实验中,甲、乙两组同学分别使用 A、B 两套装置(如图 20)来完成实验.图 21a、b 所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为(填“a”或“b”)甲组观察水沸腾

27、度计的示数如图 22 所示,他们所测水的沸点是.他们所选择的装置应是(填 A 或 B).分析评估 A、B 两套装置.2252011 阜新28(7 分)在“观察水的沸腾”的实验中：(1)请你图甲中实验操作错误之处是。(2)改正错误后，继续实验。当水温升高到 90时，每隔 1min一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据如下表：396时间min温度0901922498598698798898第 2min 温度计示数如图乙所示，此时水的温度是；根据表中数据可知：水的沸点是，由此可判断出当时水面上方的气压(填“高于”、“等于”或“低于 1 标准大气压，水沸腾时的特点是。 (3)水沸腾时，可以看

28、到水面上不停的冒“白气”产生此现象 的原因是。28 (1)温度计的玻璃泡碰到了容器底(2) 9498低于 吸热但温度保持不变(2 分)(3)水蒸气遇冷放热液化成小水珠(答出液化即分)（2011 桂林）在做“探究水的沸腾”实验中，使用的实验装置如图 14 所示，根据实验数据作出的“温度时间”图像如图 15 所示。实验中所用温度计是根据液体 的规律制成的。从图 15 中可知实验测得水的沸点是，中的大气压（选填说明此时“小于”、“大于”或“等于”）1 标准大气压。（3）水在沸腾过，温度将（选填“升高”、“降低”或“不变”），并看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气（填写物态变化名称

29、）而产生的。25热胀冷缩；97；小于；不变；液化。（2011怀化）25是水沸腾时观察到的实验情景，本实验中水的沸点是，已知标准大气压下，水沸腾时的温度是 100，则此实验环境的大气压（选填“大于”、“等于”或“小于”）1 标准大气压，水沸腾过（选填“保持不变”、“升高”或“降低”）。需要不断吸收热量，但温度：98小于保持不变2011 娄底29图 a 是“观察水的沸腾”的实验装置图(1)小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图 b、c 所示则 图是水在沸腾前的情况，为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏(填“高”或“低”)(2)水沸腾度计

30、的示数如图 d 所示，读数为说明此时气压标准大气压(填“大于”、“等于”或“小于”)(3)图 e、图 f、图 g 是三名同学作出水的温度随时间变化的图像，其中正确的是图，分析该图像可知水沸腾度保持不变但要继续热(填“吸”或“放”)(1)C小于2011低(3)g 吸北海24某小组进行探究水的沸腾实验，在加热的过没了，他们添加后继续加热完成实验，且在熄灯的过(2)99灯熄灭，经检查发现一位同学始终水的温度变化，根据实验数据作出图 14 所示的图像。由此图像回答下列问题：(1)该小组测得水的沸点(2)实验中灯熄灭后对应的图像是段(3)反映水在吸热过的一段是段100ABOA（或 BC、CD、BD）5（

31、2011 沈阳）(4 分)炎热的夏天来啦!家买了一台 大胆猜 为度计，进行了如下的探究实验。电风扇。站在电风扇旁，觉触凉爽。于是他想：是电风扇降低了室内温度。了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温下列步骤中有来完成的部分，请将其补充完整。这一现象了的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢?想到液体蒸发的知识。是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽。为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作。请你将下表的内容补充完整。25（2011 莆田）、（5 分）探究影响液体蒸发快

32、慢的（1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些有关？增加物质 补充步骤 分析论证如果观察到，说明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度。实验步骤(1)温度计放置：将两支相同的温度计； (2)温度计：闭合电风扇开关，稍候温度计示数。分析论证两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度。（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列有关：a、液体表面的大小：b、液体的高低；c、液体的快慢。（3）进行实验、收集（针对猜想a） 取两块相同的玻璃板。在玻璃板上分别滴一滴质量的。，使两滴表面大显不同，保持的温度和相同。若干时间后，两玻璃板上剩下的（4）分析与结论明显不同。液体蒸发快慢与液体表面的大

33、小（填“有关”或“无关”）（5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是法。温度；表面附近空气；表面附近空气的快慢；有关；控制变量。2011 黔南17（2）在干燥炎热的夏天，常在家中洒点水，这样做的作用是什么？：主要是增加湿度和降温四、升华和凝华2011 岳阳5今年，我市发生了严重旱灾，为缓解旱情，相关部门采用了在空中喷洒干冰的方法人工增雨。干冰使空气中得水蒸气变成小冰粒，冰粒在下降时变成雨滴的过程分别属于（）（B）A凝固 熔化B凝华 熔化C凝华 液化D凝固液化2011 十堰3今年五一期间，气温骤降，游客们在武当山顶欣赏到了一种奇特的景观，如图绽放的红花和绿叶附着一层薄薄的霜，好像披了一件

34、洁白的纱衣，形成这种现象的原因是 BA空气中的水蒸气遇冷液化 B空气中的水蒸气遇冷凝华C花朵上的水遇冷凝固D花朵上的水蒸发形成2011 徐州2把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中，蔬菜很快就变干燥了，这样既能长期保存又能保持原有的营养和味凝固，然后DC凝华道在加工过A汽化，蔬菜中的B液化D升华2O116对下列现象的形成，判断正确的是CA工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象B潮湿的夏天，从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗，这是汽化现象C加碘食盐开袋后一段时间，碘含量减少，这是升华现象D霜和雪的形是凝固现象3（2011 柳州）物质从固态变成液态的过程叫做CA凝固B汽化C熔化D升华20、（2011 自贡）

35、霜是由下列哪一种物态变化形成的A、熔化；B、液化；C、升华；D、凝华。D（ 2011 包头） 图 1 所示四幅图中， 由凝华而形成的自然现象是（D）1.（2011 烟台）下列自然现象属于凝华的是DA.B.C.D.春天到了,积雪融化夏天的早晨,草地上出现露珠秋天的早晨,出现大雾初冬的早晨,地面上出现2011 泰安10.下列自然现象中，属于凝华的是 BA.深秋的早晨，大雾弥漫B.冬天，窗玻璃上出现冰花C.春天，河里的冰雪消融D.夏天早晨，花草上附着露水2011 东营4.超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在公共场所，能有效清新空气，预防感冒。 “固体清新剂”发生的物态变化是AA.升华B.凝华

36、C.熔化D.汽化4（2011 连云港）今年以来，我国部分地区发生严重干旱，气象部门多次用火箭弹向适当云层中抛射干冰（固态变化是（ B），实施人工增雨。在人工增雨过，干冰发生的物态A凝华B升华C液化D熔化1(2011 山东济宁)下列现象中的物态变化属于升华的是C冬季,堆在户外的“雪人”没熔化却变小夏天凉晒的湿衣服逐渐变干刚从水中出来，感觉特别冷A水烧开时冒出大量“白汽”BCD”的罕见“幻30（2011 山西）2011 年 1 月 8 日，在寒冷的吉林，天空出现了“三个日”奇观。这是由于在寒冷的冬天，空气中的水蒸气 (填物态变化名称)形成小冰晶，凝华11 鞍山6当一个白炽灯泡用久后，与同型号新灯泡

37、比较会发现它里面的钨丝变细了，且灯泡内壁变黑。说明钨丝工作度高，先发生，后在停止工作时遇冷发生（前两空填物态变化名称）。由于钨丝变细，导致钨丝的电阻（填“变大”、“变小”或“不变”）。：升华凝华变大26. （2011 陕西）（3 分）如图是研究碘的物态变化的实验装置。当碘热量后，直接升华成碘蒸气；碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量，成固态的碘（填物态变化名称）【】吸收凝华24、（2011 吉林）如图 15 所示，将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处，并将烧杯放在盛有热水的水槽中。会观察到烧杯内固态碘减少且出现红棕色的碘蒸气，这是现象；过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，

38、 这是现象， 同时烧瓶内水的温度会有明显升高， 在此物态变化中热量。升华凝华放出五、综合2011恩施1同学，学习物理是从观察事物、探求事理开始的。根物态变化的分析，你认为吸热放热特性与其他三项不同的是：C夏天吃雪糕凉爽秋天变冷的早上降霜将手沾些冷水后拿热不太烫打铁工匠将炽热的工件放进冷水中淬火2011 崇左4下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是AA加在饮料中的冰块逐渐变小熔化C在烈日下晾晒的湿衣服变干升华B用久了的灯泡钨丝变细汽化D烧水时壶嘴冒着“白气”凝华21（2011 黄石）下列有关热现象的说法中正确的是A高空中的冰晶在空气中下落变成雨滴时，内能增加了AB初冬的早晨，地面上结有一层属于

39、升华C所有物体在熔化过温度不断升高D物体的温度可以降到-273.15以下3. （2011 荆门）下列说法正确的是B0 摄氏度的冰变成 0 摄氏度的水内能不变固体清新剂在使用时发生了升华烧开水时壶嘴冒出的“白气”是水蒸气D. 固体、液体很难被压缩是因为分子间存在引力4（2011 衡阳）下列物态变化中，需要吸热的是（ C ）A凝固B液化C熔化D凝华2. （20112. A）下列关于物态变化的说法，正确的是A晶体在熔化过要不断吸热B水在蒸发过要不断放热C往豆浆中加糖，豆浆会变甜，这是熔化现象D冰的形成是凝华现象4（2011 潍坊）生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释下列解释错误的是A天气很冷

40、时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象 B“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热C游泳从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量D取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠这是一种液化现象 A4（2011 湛江）下列现象与物态变化相对应的是A衣柜里的樟脑丸变小了升华C夏天洒在地板上的水很快干了凝固AB静静的覆上液化D冰箱冷冻室内壁的霜汽化B5（2011大连）关于水银体温计，下列说法正确的是 A水银体温计可以测量冰水混合物的温度 B当水银体温计示数变大时，水银的密度变小C当水银体温计示数变小时，水银的质量变小D用水银做体温计的工作物质，是因为水银的沸点低于422

41、011（4 下 列 有 关 热 现 象 的 阐 述 正 确 的 是）AA 夏天，游泳从水中上岸会感到冷，这是因为水蒸发吸热的缘故B用敞口的锅烧水，水沸腾后，再用猛火继续加热，水的温度将逐渐升高C都有这样的提示“请熄火加油”。这是因为在常温下成蒸汽，汽油蒸汽遇明火容易燃烧，甚至引起蜡、冰、铁都是晶体2011 仙桃30下列关于物态变化的描述正确的是BA冰箱中取出的啤酒瓶表面变湿了，是升华现象B公的沥青高温下变软了，是熔化现象C衣橱中的樟脑丸变小了，是汽化现象 D阳台上的湿衣服变干了，是液化现象2011 日照9.在激烈的体育比赛中，运动员受到轻伤时，常用蒸发快的复方氯乙烷喷雾剂做麻醉剂，把复方氯乙烷

42、喷雾剂喷到局部皮肤上，使皮肤快速冷却，在一段时间内失去疼痛感，运动员就可继续参加比赛，这是由于复方氯乙烷喷雾剂 DA.升华吸热B.凝华放热C.液化放热D.汽化吸热（11怀化）6下列关于物态变化，说法正确的是A冰块变成水，属于熔化现象B撒在地面上的水变干了，属于升华现象 C地面瓷砖回潮冒“冷汗”，属于凝华现象 D樟脑丸变小，属于汽化现象：A 2011 咸宁10将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其液化熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔合物合金。这是合金的常用方法之一。试据下表数据判断(加取的合金是 ： B热条件可满足)，不宜采用上述方A NaAl 合金2011 恩施29根据BMgF

43、e 合金C AlCu 合金DCuFe 合金规定，办公场所的空调，在夏天温度应设置为不低于（选填 20或 26）。冬天，用手握着温度计底部测量气温，可能会使测量结果偏（选填“高”、“低”或“不影响”）。几种常见物质的和沸点如下表所示，在恩施州测量沸水的温度，可选择（选填“”或“水银”）温度计。26 低 水银2011 盘锦15、烧开水时壶嘴上方冒“白气”，这是（填物态变化名称）现象，水沸腾度（填“变大”、“变小”或“不变”）。炎热的夏天，在地上洒水感到凉爽，这是利用来降低温度。寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服会也变干，这是（填物态变化名称）现象。液化 不变 汽化（蒸发）吸热 升华16（2011 扬州

44、）实施人工增雨的法是飞机在高空撤干冰（固态），干冰进入云层，很快 成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便成小冰晶或成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨（填物态变化的名称）升华凝华液化2010 年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少。雾是由于空气中12. （2011）的水蒸气 形成的，霜是由于空气中的水蒸气 形成的（均填写物态变化的名称）。12.液化 凝华13（2011 盐城）今年 5 月 10 日，盐城市实施了人工降雨气象部门用火箭将碘化银洒向云层，碘化银吸附水汽，加速水蒸气 成小水滴，或加速水蒸气 成冰晶（均填物态变化名称）水蒸气变成冰晶的过 热量13液化凝华放出21. ( 2011 ) 向云层投撒干冰是人工增雨、缓解旱情的方法之一 。投撒到云 层中的干冰 为气体， 并从周围 大量的热， 使空气中的水蒸气 为小水滴