2022部编人教版五年级下学期语文期末复习培优补差

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 182022部编人教版五年级下学期语文期末复习培优补差班级：_ 姓名：_ 拼音集训1. 看拼音写词语。ln du fng i n hu fn f h xio bng t din tng x han 2. 看拼音，写词语。shui jio bin po n ni b hn shn shng xin bng g zhng bo fu 3. 看拼音写词语，注意把字端正、匀称地写在田字格里。n hu d zu dng zh jng ji gun jn b y y m sh shu 4. 看拼音，写词语。ru xu sn sh dun lin nin

2、 ln j ju jun lin mu hu t sh sh xn zhn xn 形近字词5. 我能比一比，再组词。蔬（_）较（_）兽（_）抵（_）疏（_）校（_）曾（_）低（_）6. 辨字组词。 盈（_）倚（_）栏（_）旺（_）肢（_）孟（_）椅（_）拦（_）往（_）枝（_）7. 比一比，组词语。 嗓（_）糖（_）嫁（_）陪（_）蚕（_）燥（_）塘（_）稼（_）倍（_）茧（_）8. 辨字组词。呐（_）截（_）杖（_）敞（_）纳（_）载（_）丈（_）敝（_）选词填空9. 选词填空。欣赏 观赏(1)外祖父最（_）梅花坚贞不屈的品格。(2)秋天桂花开放时，我常去（_）桂花。围绕 缠绕(3)这棵小树

3、被瓜藤（_）着。(4)（_）着怎样帮助贫困山区的小朋友这个问题，同学们展开了讨论。10. 根据句子的意思选择合适的词语填空。激烈 猛烈 强烈 热烈 剧烈1、经过一番（_）的争论，大家分清了是非。2、我们要注意保护眼睛，千万不能在（_）的阳光下看书。3、一阵（_）的炮火摧毁了敌人的前沿阵地。4、饭后，我们不能做（_）运动。5、会场上爆发出一阵阵（_）的掌声。11. 把下列表示年龄的词语，填入恰当的括号中。古稀 及笄 不惑 而立1.在传统礼俗中，女子在十五岁就到了（_）之年。2.爷爷七十岁了，虽然到了（_）之年，但身体硬朗，精神矍铄。3.人到四十，（_）之年，身上的压力越来越大。12. 选词填空。

4、猛烈 激烈1课堂里，大家争论得很（_）。2洪水（_）地冲向堤岸，险情十分严重。恬静 清净3我们找个（_）的地方谈谈。4夜晚，整个乡村沉浸在一片（_）的气氛中。顽固 顽强5华罗庚以（_）的毅力，自学成才。6李红坚持自己的看法，显得十分（_）。句子对对碰13. 按要求修改句子。1.维黛安太太说：“织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个星期时间。”（改为转述句）_2.一个大胆的念头，在我的脑海中闪现。（调换词语顺序，使意思不变）_3.那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。（改为反问句）_4.父亲对儿子说：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”（改为转述句）_5. 30万人在不到四分钟的时

5、间里受到了不同程度的损害。（修改病句）_6.那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。（缩句）_ 14. 按要求写句子。1我认认真真地誊写了一遍诗。（改为“把”字句）_2爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（变为转述句）_3难道世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）_4她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。（仿写句子）_15. 按要求写句子。1它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（改为“把”字句）_2全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（改为双重否定句）_3我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（用加点词语造句）_4松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句

6、子）_5阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。（修改病句）_16. 按照要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（不改变原意，换一种说法）_。2在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩句）_。3体会例句所用 的修辞方法，以“枫树林”为描写对象，仿写一句话。它好肥，整个身子像一个蓬松的球儿。_。4父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改成第三人称转述句）_。5它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（仿写句子）_。课文内容填空17. 知识回顾。1在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了_。田的大小好像是_。（白鹭）

7、2“姑苏城外寒山寺，_。”这两句诗出自唐朝诗人张继的_。3“默而识之，学而不厌，_。”句子中“厌”的意思是_。18. 根据所学内容填空。1“父亲接下去说：所以你们要像花生，它_不好看，_很有用。”本句中作者采用 _的手法，希望我们像花生那样做一个_，_的人。2“那雪白的乳毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增值一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。”这句话主要从_和_两个方面突出了白鹭_的美。白鹭的特点可用一句古诗“_”来形容。3“九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。”句中_比喻社会毫无生气，“风雨”暗指_ 。同时句中还采用了比喻的修辞手法，表达了作者对清末_的

8、社会风气的_。4“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国国少年，与国无疆！”这句话翻译过来的意思是_。 表达了作者热切盼望_。 5“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这是一个_句，起着 _ 的作用，体现了圆明园的两个特征：_ 和 _。19. 补充句子或按要求填写。 1.爱亲者，不敢恶于人；_。 2._，万事功到自然成。 3.悠悠天宇旷，_。 4.我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是 _（填写歇后语），令我失望透了。 5.写一副对联：_20. 根据所学内容填空。1“_，_，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”句中“聒”的读音是_。“此声”指的是_。2诗人王维是那

9、样的高洁，而他貌似在那“空山”之中又找到了一个称心的世外桃源，所以就情不自禁地说：“_，王孙自可留。”3“_，江枫渔火对愁眠”是_的_中的诗句。4鸟的天堂是著名作家_写他和朋友_次经过“鸟的天堂”的所见所闻。_的河流，_的大榕树，_的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。21. 根据课文内容填空。1美景赏心悦目。东方一点儿一点儿_鱼肚色的天空，_微微的红晕，_红紫红紫的彩云。2落花生一文中讲述的道理让人受益终身。人要做_，不要做_ ，而对别人_ 的人。3通过半学期的学习，我们认识了_的蔺相如、_的廉颇 、_的牛郎。我们还明白了不少道理：从落花生中我明白了_的道理。课内阅读22. 课内阅读。将相和（

10、节选）过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说“您现在离我只有五步运。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。秦王没

11、占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。1请给这个小故事加个小标题。_2秦王让赵王鼓瑟，赵王为什么“不好推辞”？_3下列对这个小故事分析有误的一项是（ ）A起因：秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并做下记录。B经过：蔺相如针锋相对逼秦王击缶，维护赵王和赵国的尊严。C结果：秦王大怒，把赵王关在渑池。4读完选文，你能分别说说秦王、赵王、蔺相如是什么样的人吗？_23. 课内阅读。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来

12、日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！1先解释句中加点的字词，再翻译句子。干将发硎，有作其芒。硎：_句意：_2这段选文主要描写的事物有_、_、_、_、_、_、_用这些事物来赞美_。3关于“纵横”的说法不正确的一项是（）A我们国土南北东西的距离。B既指时间之长，又指空间之广。C为下句所表现少年中国的“前途”展现了无比广阔的前景。24. 阅读父爱之舟片段，完成练习。父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。读初小的时候，遇上大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋

13、，将棉袍的下半截掀起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧，但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭，打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。1片段中作者回忆的是_、_的两个场景。2“父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。”“我从不缺课，不

14、逃学”是因为_，从我的表现中可以看出我是个_的孩子。3读第1自然段画横线的句子，圈出描写父亲动作的词语，说说从这些细节中，你体会到了什么？ 4第2自然段画波浪线的句子，作者表达了自己有所触动的新的认识和感受。回想成长过程中令你有所触动的“第一次”经历，它又带给你什么新的认识和感受呢？试着写一写。 25. 课内阅读。母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“

15、谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人了手脚并用的机械忙碌状态1“母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。”这是对母亲的（_）描写，看出是一位（_）的母亲。当同事认为我是要钱买闲书，劝阻母亲给我钱时，母亲却说“我挺高兴他爱看书的！”这是对母亲的（_）描写，从中看出母亲的（_）。2母亲塞给儿子的仅仅是一元五角钱吗？还有什么？_3文中划线的句子是（_）描写，表现了_，与母亲给我钱买书形成_。句中的四个“立刻”又突出地表现了母亲怎样的工作？_26. 课内阅读。四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色

16、的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早展，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成

17、了一堆白灰，这末免令人有点扫兴。1这篇短文是按_顺序写的。2夏天的夜晚有哪些美丽的景色？_3秋天的黄昏又有哪些动人之处呢？_4短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象写下来。_作文27. 妙笔生花。每一个汉字都能引发我们许多遐想，每一个汉字都有一个奇妙的故事，请以“我与 ”为题写一篇作文。要求：在横线上填一个汉字或词语，可以写习字练字的经历，可以写对某一个汉字的学习认识过程，可以写围绕这个汉字所发生的故事，也可以写由某一个汉字产生的许多联想_28. 作文母亲节到了，在这一天，你是怎么向你的妈妈表达爱意的？要求：(1)事件过程和心情要写出来。(2)突出文章

18、的中心，详略要得当。自拟题目。_29. 习作题。请以“我希望有这样一位”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。_答案1、懒惰 妨碍 恩惠 吩咐 呼啸 崩塌 殿堂 稀罕 2、摔跤 鞭炮 拿捏 疤痕 神圣 馅饼 故障 包袱3、恩惠 得罪 叮嘱 境界 冠军 毕业 夜幕 述说4、瑞雪 损失 锻炼 年龄 拒绝 眷念 谋划 特殊 施行 崭新5、蔬菜 比较 野兽 抵达 生疏 校园 曾经 高低 6、轻盈 倚靠 栏杆 旺盛 四肢 孟子 椅子 拦住 往来 树枝 7、嗓子 糖果 嫁人 陪伴 蚕丝 干燥 池塘 庄稼 几倍 茧子8、呐喊 截断 手杖 敞开 容纳 载重 丈夫 敝帚自珍 9、欣赏 观赏 缠绕 围绕10、1、

19、激烈 2、强烈 3、猛烈 4、剧烈 5、热烈11、及笄 古稀 不惑 12、激烈 猛烈 清净 恬静 顽强 顽固 13、维黛安太太说，织这么一件毛衣，她几乎要花上整整一个星期时间。 在我的脑海中闪现一个大胆的念头。 那个月光如水的夜晚，难道不给我留下了永久的回忆和终生的启示吗？ 父亲对儿子说，不论发生什么，他总会跟儿子在一起！ 30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。 教学楼变成废墟。14、我把诗认认真真的誊写了一遍。 爸爸对我说，他晚上七点钟才能回来。 世界上糟糕的诗有很多。 春天的风，像母亲的手一样温暖。15、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。 整个村子没有哪一天不浸在桂花的香气

20、里。 今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。 松鼠的窝既舒适又安全。 阅读课文时，我们要提高自己的阅读速度。16、白鹭本身就是一首很优美的歌。 白鹭钓鱼。 枫树林一片火红，看上去像一片红色的海洋。 父亲对我们说，这是他对我们的希望。 竹子的缺点不少，有一样最难得：它的叶子低下了头，不像银杏、牡丹、红杏那样，把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上，使人一见就生退避之感。17、一幅嵌在玻璃框里的画 有心人为白鹭设计的镜匣 夜半钟声到客船 枫桥夜泊 诲人不倦 满足18、虽然 可是 借物喻人 不求虚名 默默奉献 外形 颜色 恰到好处 淡妆浓抹总相宜 万马齐喑 社会变革 死气沉沉 不满和痛恨 美丽啊

21、，我的少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我的中国少年，将与祖国万寿无疆！ 祖国强大、独立 过渡 承上启下 建筑宏伟 文物珍贵19、敬亲者，不敢慢于人 滴水能把石穿透 切切故乡情。 孔夫子搬家净是书（输） 上联：一干二净除旧习 下联：五讲四美树新风 横批：辞旧迎春20、风一更 雪一更 u 塞外风雪交加的声音 随意春芳歇 月落乌啼霜满天 张继 枫桥夜泊 巴金 两 清澈 充满生机 活泼可爱21、泛着 染上 飘着 有用的人 只讲体面 没有好处 顾全大局 知错就改 勤劳善良 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人22、1示例：渑池会见2因为秦国势力非常大，赵王担心推辞后，秦王会以此为借口而

22、生事端，对自己形势不利。3C4秦王是一个嚣张跋扈的人；赵王是一个贪生怕死、胆小怕事的人；蔺相如是一个有勇有谋、坚定维护自己国家利益和君主尊严的人。23、1磨刀石。 宝剑刚磨出来，锋刃大放光芒。 2红日 大河 潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 干将 少年中国 3A24、1 父亲背我上学 父亲送我到校，替我铺好床被 2 父亲要“我”念好书，希望“我”将来当一个教员 能够体谅父亲的艰难，并且努力学习 3扎紧 穿 掀起 扎在 父亲对我学业的重视，及对我的关爱。4爸爸经常带我去爬山，他说爬山可以锻炼身体，视野开阔，呼吸新鲜空气。在爬山的过程的中我也放弃过，摔跤过多次，是爸爸一直在鼓励我，让我攀登最高峰。我感觉，疼

23、爱不是溺爱，爸爸的疼爱教会了我坚强。25、1动作 贫穷、辛苦 语言 爱子之情、深明大义、通情达理 2母亲塞给儿子的不仅仅是一元五角钱，有望子成龙的殷切希望，有对儿子浓浓的爱意，有温暖，还有一份慈母情怀。3 动作 母亲非常艰辛 强烈对比 “立刻”表现了母亲的工作劳动繁忙，工作认真26、1时间2夏天的夜晚的美丽景色有：月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。3秋天的动人之处是：夕阳西下，归鸦回窠，大雁比翼联飞。4春风轻轻地吹拂着，早起的鸟儿欢快地叫着、跳着，那风的低吟，那鸟的乐音，听起来着实让人心旷神怡。27、示例：我与“爱”我最喜欢的一个汉字是“爱”，它包含着许多意思，其中有两种意思：一是溺爱，二是真爱。两个意

24、思恰恰相反。我曾经和爸爸比赛养植物，我和爸爸都种的绿萝。当时我第一次养植物，我对我的那盆精心呵护，还在旁边插了把伞，为它遮风挡雨，让它不受太阳晒。可看着爸爸除了去看它的绿萝，就对它不闻不问，天天专心致志地看着世界杯，我觉得胜利在向我走来。日月如梭，我大吃一惊，我的绿萝和爸爸的完全不一样。爸爸笑着对我科普了一番，我这才恍然大悟，正是我的溺爱，伤害了它。虽然爸爸妈妈都在苏州工作都很忙，但依然把我放在第一位，每天都不忘和我视频，更何况爸爸妈妈今天，还能回来看我，我很开心，也很兴奋，因为爸爸妈妈从来不会忘记给我买小礼物，更不会忘记给我买新衣服和鞋子。爸爸妈妈对我的爱永远是真诚的，友善的，美好的，这种是

25、真正的爱。世界上的爱无处不在，我们都要像这个字一样，无论刮风下雨，也要给对方撑起一把爱的伞。爱是亘古不变的主题，多少文人墨客为它执笔。28、感恩母亲节母亲节不知不觉地就到了，她的脚步走遍了山山水水，这是为了告诉人们母亲的辛劳，也为了给每一位母亲带来欢乐和喜悦。记得母亲节的那天中午，天气十分炎热，太阳像个大火球似的烤着大地。我们吃完午饭，妈妈就抱着一大叠衣服去天台晒，我一看，赶紧跟着妈妈一起去，看我能帮上妈妈什么忙。一到天台，我就觉得一股热气扑面而来，我的汗也跟着向下流，我很快帮着妈妈把衣服一件件地挂上去，回到家我感觉身上潮潮的，头上的汗水顺着头发直往下淌，一摸，原来我的衣服已经湿透了。晚上，我正在做作业，看见妈妈拿起拖把，像要干活，我赶紧站起来，边从妈妈手里抢过拖把边认真地说：“妈，您歇会儿，今天让我帮您拖一回地板吧。”妈妈赞赏地点了点头。我接过拖把开始干了起来，刚开始还行，越到后面我就越累，动作也慢了许多，真是“老牛拉破车慢慢吞吞”，我心里开始着急。这时，妈妈走过来心疼地问我要不要休息一会儿，我一开始还有点犹豫，可是一想到妈妈平时的劳累，我坚决地回答：“不，我不休息。”说完，我埋头继续拖，终于完