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文档简介
1、 PAGE 页码 17 / NUMPAGES 总页数 172022北师大三年级下学期语文期末复习培优补差班级:_ 姓名:_ 补全词语1. 将下列四字词语补充完整,再按要求填空。争奇(_)(_) 邯郸(_)(_)世(_)闻(_) (_)精(_)采(_)忧(_)虑 翻(_)越(_)(1)以上词语中,ABAC式的是_,这样的词语我还知道_。(2)以上词语中,出自古代寓言故事的是_,这样的词语我还知道_。2. 词语积累摇(_)晃(_) 一(_)知(_) 百(_)百(_) 目(_)口(_) 四(_)八(_) 恍(_)大(_)3. 填字成词,并按要求完成练习。 (_)(_)晃脑 (_)忙(_)乱 张(_)
2、(_)爪 (_)(_)百顺 (_)(_)八方 七嘴(_)(_)(1)像词语这样含有人体器官的成语,我还知道_、_。(2)词语都有一个共同的特点:_,我还知道类似的成语_。4. 将下列词语补充完整摇头(_)(_) 张(_)舞(_) (_)疾(_)快 (_)高(_)爽 (_)谷 (_)登 (_)华(_)实(_)依(_)顺 (_)平(_)稳 (_)手(_)脚拼音词组5. 读拼音,写词语。fi zo y chun m wn tu mng yng tu fi yu x wng l ch 6. 读拼音,写词语。rng qi gu q hng xing tio w pi li(_) (_) (_) (_)
3、(_)u z ln lun ch do hu chi k lin(_) (_) (_) (_) (_)u r yn c zh zh zhn bi qin b(_) (_) (_) (_) (_)7. 看拼音,写词语。 ch tng xn shng jng zh do yng tn q fn pi tng kui j hu 8. 看拼音,写词语。p xng xio sh gng j xn s hu tu ln chun chng t d qi shng w sh yu 形近字词9. 形近字组词。葫(_) 惯(_) 厘(_) 廊(_) 婴(_)胡(_) 贯(_) 里(_) 朗(_) 樱(_)碗(_
4、) 歉(_) 记(_) 候(_) 腕(_)谦(_) 纪(_) 喉(_)10. 形近字组词。蜜(_) 蜂(_) 辨(_) 未(_)密(_) 峰(_) 辩(_) 末(_)搏(_) 概(_) 检(_) 较(_)博(_) 溉(_) 验(_) 校(_)11. 比一比,再组词。组(_)寿(_)示(_)内(_)建(_)细(_)春(_)未(_)肉(_)健(_)12. 比一比,再组词。鸳(_) 佛(_) 掠(_) 仿(_) 莺(_) 拂(_) 惊(_) 访(_) 睛(_) 崇(_) 芦(_) 逐(_) 晴(_) 祟(_) 炉(_) 豚(_) 聪明小判官13. 我会判断,是打比方句子的打“”,不是的打“”。1青的
5、草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。(_)2二月春风似剪刀。 (_)3弟弟好像听懂了妈妈的话。 (_)4翠鸟蹬天苇秆,像箭一样飞过去。 (_)5一条条柳枝垂下来,好像小姑娘的辫子一样。 (_)14. 下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1“晨”字上边是扁“日”,下边不要少写一横。(_)2“装”字上半部分右边是“土”。(_)3“荒”字中间部分是“亡”,不要多写一点。(_)4“舞”字共有十五画,第十三笔是点。(_)5“扬”字右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。(_)15. 判断下面的句子哪些是比喻句,画“”,不是的画“”1像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。(_)2甜甜
6、的话特别多,叽叽喳喳就像小麻雀一样。(_)3她长得真像妈妈。(_)4停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(_)5他好像睡熟了。(_)16. 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1老屋在不停地帮助他人。 (_)2老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。 (_)3老屋依次帮助了小猫老母鸡和小蜘蛛。 (_)句子训练营17. 按要求,改写句子。 1不会叫是一种很大的缺陷。(改为反问句)_2小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)_3你难道不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)_4菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)_18. 按要求写句子。1枣核蹦出来说:“牲
7、口是我牵的。”(改为转述句)_2枣核很聪明。 枣核很勤快。(用关联词将两句话合并成一句话)_3枣核说:“大家 都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_19. 按要求完成句子。1这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)_。2我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话)_。3当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句)_。4这清闲的生活无忧无虑,还有什么可以代替?(用加点的词语造句)_。20. 根据要求完成句子1我是一名八路军战士,不是你们的客人。(用加点的词语写一句话)_2白求恩大夫在手术台旁,继续工作了六十九个小时。(修改病句)_3我怎么能离开自己的阵地呢?(改为陈述句
8、)_21. 按要求,完成句子练习。(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_(2)这样糊里糊涂地背,有什么用?(换一种说法,句子意思不变)_(3)指南针是我国的四大发明。(修改病句)_(4)不要紧 小公鸡说道 第一次能这样就很不错了(加上合适的标点)_阅读理解22. 阅读下面的短文,做一做后面的练习。活字印刷术活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。北宋庆历年间(104110
9、48),中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯古腾堡的活字印刷术早约400年。元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。明代中期,铜活字在江苏南京、无锡、苏州等地得到较多的应用。1(找中心句)短文第1自然段是围绕“_”这句话来写的。第2自然段是围绕“_”这句话来写的。2(提取信息)根据短文内容,将活字印刷术的流程图补充完整。制成_按稿_排列_涂墨_印完_留待_3(理解词语)结合上下文,用自己的话说说加点词语的意思。(1)中国的毕昇发明的泥活字,标志着活字印刷术的诞生。“诞生”的意思是_。(2)元代王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字。
10、“创制”的意思是_。4(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把意思表达得更准确、更有说服力的。他是世界上第一个活字印刷术发明人,比德国人约翰内斯古腾堡的活字印刷术早约400年。后半句用_和_的方法对前半句进行_说明,说明毕昇是当之无愧的_。23. 课内阅读。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1从文中找出下列词语的近义词。美丽一(_) 结实一(_)2文中画横线的句子,所起的作用是( ) A点明中心 B引出下文 C承上
11、启下3这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。4本段描写了 种形态的龙。在文中用“”画出来。5我能用“有的有的还有的”仿写一句话。 _24. 课外阅读。会飞的鱼通往大海的一条大河旁,修桥留下的人工湖和大河有石墙相隔,相通的豁口像半个残缺的月亮,是唯一的出口。夏天的太阳公公热得要着火,不停地喝地上的水。湖里的水日渐减少,几乎所有的鱼都游进大河逃命去了。大鱼病了,小鱼留下照顾他。但是当他们想离开时,水位离出口已经很远了。小鱼只好安慰大鱼雨却一直没有下,冬天要来了,湖水太少会冻透成冰。大鱼用头拼命挖沙,他要挖出足够深的水洞,让小鱼在里面过冬。寒冬的每个夜晚,大鱼都会躺在沙洞上方,用身体挡住寒气,为
12、小鱼取暖。一个大雪纷飞的早上,小鱼发现大鱼被冻在冰里,怎么呼唤也不回应。她哭着用自己的泪水融化了那块冰,救活了被冻僵的大鱼。好不容易盼来了第二年春天,但雨似乎要和大地断绝母女关系。湖里的水越来越少,露出了河底的软沙和石头。大鱼流泪了。小鱼温柔地安慰他:“不要哭泣,坚强点,我们一定会一起挺过去的。”上天总会眷顾大爱与善良。大风把一块长木板刮进湖里,小鱼眼前一亮。她用尾巴把木板推到一块石头上,让大鱼躺在上面。小鱼猛地蹿向天空,用身体砸向木板的一端,大鱼在另一端被高高弹起,飞进了石墙外的大河里。小鱼自己试了很多次,都不能飞过石墙出口,她打算放弃了,只要大鱼能活着就好。大鱼拼命地呼唤小鱼:“为了我,你
13、不能放弃生的希望。”听了这话,小鱼决定再试一次。1第2自然段中的省略号处,小鱼会如何安慰大鱼呢?发挥想象写一写。 _2在阅读短文时,状状关注到了文中画“ ”的有新鲜感的句子,这句话的意思是( )A雨和大地要分开了。 B雨和大地没有关系。C天没有要下雨的迹象。 D天从此不会再下雨了。3文中的小鱼两次救了大鱼,可以看出这是一条_的小鱼。4故事的结局会如何呢?请你试着预测一下。_25. 阅读短文,完成练习。_秋天来了,人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶大家干得可欢啦!有一只蚂蚱,它既不搬食物,也不拾树叶,只是懒洋洋地吹着口琴,
14、还自言自语地说:“趁着这大好时光,还不痛痛快快地玩,这群傻瓜在瞎忙什么?”冬天来了,大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里,一边开着联欢会,一边享用着秋天就准备好的美食,快乐极了!雪地里,那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子,在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀,哪怕一颗小小的豆粒也好啊!可是,它什么也没有等到,终于倒下了1给短文加个题目,并把它写在开头的横线上。2照样子写词语。 懒洋洋(ABB式) ( ) ( )自言自语(ABAC式) ( ) ( )痛痛快快(AABB式) ( ) ( )3请用“”画出写小蚂蚁劳动的句子。4你认为小蚂蚁是傻瓜吗?你想对蚂蚱说些什么?_26. 课内阅读。鹿开始抱怨起
15、自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”1写出下列词语的反义
16、词。犹豫(_) 灰心丧气(_)2“狮子赶紧抓住这个机会”中的“这个机会”指?_3当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“”在选文中画出。4从文中画“”的句子中,你明白了什么道理?_写作27. 按要求写作。在本单元中,大家搜集了很多关于大熊猫的资料,并进行了交流。你还喜欢哪些动物呢?请你向大家详细介绍一下。如果你对其他动物不熟悉,也可以介绍大熊猫。要求:字迹工整,语句通顺。不少于300字。_28. 习作展示。我们度过了许许多多个周末,周末你和家人都是怎样度过的?把你觉得最有意义的、最难忘的、最美好的、最伤心的一个周末写下来。要求:请以“这真是一个 的周末”为题写一写。把你想写的一个周末像放电影一
17、样,在脑海里回想一遍,然后再写下来。_29. 习作大舞台。题目:想起那件事我就开心同学们,生活中发生的哪件事让你现在想起来还感到开心?为什么那么开心呀!请写出来给老师和同学们分亨吧!写的时候要把事情经过写清楚,注意正确使用标点符号。_答案1、斗 艳 学 步 界 名 没 打 无 无 山 岭 无忧无虑 自由自在 邯郸学步 守株待兔 2、头 脑 叶 秋 发 中 瞪 呆 平 稳 然 悟 3、摇 头 手 脚 牙 舞 百 依 四 面 八 舌 三头六臂 情同手足 都含有数字 五湖四海 4、晃 脑 牙 爪 眼 手 秋 气 五 丰 春 秋 百 百 四 八 七 八 5、肥皂 一串 木碗 透明 仰头 飞越 希望 拉
18、扯6、绒球 国旗 轰响 跳舞 排列 规则 凌乱 迟到 火柴 可怜 偶尔 因此 蜘蛛 准备 墙壁7、池塘;欣赏;精致;倒映; 叹气;分配;痛快;机会8、爬行小时攻击迅速后退 轮船长途地球生物石油9、葫芦 习惯 厘米 走廊 婴儿 胡须 贯穿 里面 朗读 樱桃 碗筷 歉意 记忆 时候 手腕 谦虚 纪念 喉咙 10、蜜蜂 黄蜂 辨别 未来 茂密 山峰 辩论 末尾 搏斗 大概 检查 比较 博学 灌溉 实验 学校 11、组成 长寿 展示 内外 建立 细小 春天 未来 吃肉 健康 12、鸳鸯 仿佛 掠过 仿佛 黄莺 吹拂 惊动 访问 眼睛 崇尚 芦苇 追逐 晴天 鬼鬼祟祟 火炉 河豚 13、 14、 15、
19、 16、 17、难道不会叫不是一种很大的缺陷吗? 小蜘蛛织网。 你知道狗是会叫的。 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、和西红柿。18、枣核蹦出来说,牲口是他牵的。 枣核不仅很聪明,也很勤快。 枣核让大家都不用愁,他有办法!19、这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 虽然我不敢碰你,但是我并不是懦弱。 当我遇到困难时,同学们总是热心帮助我。 小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。20、我喜欢的花是玫瑰花,不是百合花。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。 我不能离开自己的阵地。21、星星在天空中眨着眼睛。 这样糊里糊涂地背,没有什么用。 指南针是我国的四大发明之一。 “不要紧,”小公鸡说道
20、,“第一次能这样就很不错了。”22、1活字印刷术是一种古代印刷方法 活字印刷术的发明是印刷史上一次伟大的技术革命 2 字模 挑字 字盘 印刷 拆模 再用 3 新事物的出现 ,活字印刷术是毕昇第一个发明的,之前从未有过 创造,创新制作新的东西,因为之前的活字是泥活字 4 列数字 作比较 补充 第一个活字印刷术发明人 23、1美观 坚固 2C3美观43 有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。 5天上的云彩变化多端,有的像大象,有的像狮子,还有的像孔雀。24、1也许过几天就会下一场大雨,到时我们一起游过去。2C3坚强、有智慧、
21、有爱4小鱼再试了一次,还是没有成功。当她再次打算放弃时,空中雷声滚滚,天降暴雨。随后,小鱼游到了大河,与大鱼相聚。25、1蚂蚁和蚂蚱2绿油油 金灿灿多才多艺 独来独往 漂漂亮亮 干干净净3它们有的滚着圆圆的豆粒,有的抬着大虫子,还有的扛着树叶大家干得可欢啦!4不是。不劳动只等着天上掉馅饼,最后吃亏的还是自己。26、1 立刻 信心满满 2当鹿角被树枝挂住的时候。3眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。4任何事物都有自己的价值,不能只看外表就判断事物的好坏。27、示例:我家的小花猫我家有只可爱的小猫,它的身子和雪一样白,眼睛就像水晶一样明亮,耳朵
22、就像两座小雪山。我家的小猫非常喜欢吃鱼,每次妈妈给我做又大又香的鱼时,它就会像风一样跑到我身边要鱼吃。看到它这么想吃,我就会把我最爱吃的鱼分给它一些,我一放下鱼,它就开始大吃起来。几块大大的鱼肉,眨眼间它就吃完了,连鱼骨也不剩。看到它这馋样儿,我真是又好气又好笑。还有一次我去钓鱼,花了很长时间才钓到了几条小鱼,回到家,我把鱼儿放在院子里的小红桶里,一会儿没看住,就被我家的小馋猫干掉了!唉,这贪吃的小馋猫呀,真拿你没办法!我喜欢我这可爱又贪吃的小猫。28、范文:这真是一个最难忘的周末若没有亲自爬过山,就根本不知道爬山的辛苦,更不明白“无限风光在险峰”这句话的含义。去年暑假的一次爬山,是我最难忘的周末。那天,妈妈和我来到了外婆家,妹妹也在,妈妈说“我们去爬山吧!”我们都说:“好!”妈妈为我们准备了水、面包来到山脚下,妈妈喊:“预备起!”我们就一起向上爬。刚刚爬了几步,我就上气不接下气,两只手撑在膝盖上当“拐杖儿”使,刚好前面有棵大树,我就靠着树干休息了片刻,然后又继续往上爬
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