初级中学三年级化学上学期试题

1、第一单元测试卷 卷前语：九年级化学学习已经开始，准备好了吗？仔细而沉着地应对你的第一次检查吧！让我们一起走进神奇而又充满乐趣的化学世界！一、选择题(本题20小题，共40分，每小题仅有一个正确选项）1.下列对各种材料的开发利用过程中，主要过程属于化学变化的是（ ） A用棉、麻等植物纤维纺纱织布 B用钛和钛合金制成飞机、火箭的外壳C用砂子、石灰石和纯碱等为原料生产各种玻璃 D用铝箔制成各种形状的制品2下列事例与化学有关的是（ ） 研制新药物 使环境变得更加美好 研制新型半导体材料 研制印染工业中的新型染料 A B C D3 欲量取30ml稀盐酸，最好选用的量筒是（ ）A10ml量筒 B10ml和2

2、0ml量筒 C50ml量筒 D100ml量筒4下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是（ ） A B C D5家庭厨房中经常发生一些变化，其中属于物理变化的是（ ）A未吃完的饭菜变馊 B天然气燃烧产生蓝色火焰C水沸腾 D菜刀生锈6郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）A建立假设 B收集证据 C设计实验 D做出结论7化学变化的本质是（ ）A发热发光 B生成新物质 C颜色发生变化 D生成新物质8箫音同学利用学过的化学知识判断家中的玻璃杯是否洗涤干净的依据是（ ）A杯子内壁看不见油污B杯壁上的水不集成水滴，也不成股流下，而是覆

3、盖一层均匀的水膜C用杯子装水，水是澄清透明的D上述都可以作为判断依据9下列能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）A量筒 B烧杯 C试管 D燃烧匙10以下是一常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是（ ）11诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）千里冰封，万里雪飘 白玉为床，金作马野火烧不尽，春风吹又生 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 夜来风雨声，花落知多少 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干A、 B、 C、 D、12下列实验操作中，正确的是13文言同学在化学课上发现蜡烛上方的烧杯底部出现了大量黑色物质，他的下列做法不正确的是（ ）A反复实验，并观察是否有相同的

4、实验现象B认为与本次实验无关，不予理睬C查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分D向老师请教生成黑色物质的原因14夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（ ）A二氧化硫 B稀有气体 C二氧化碳 D水蒸气 15.实验室加热150ml的液体，可以使用的仪器是（ ）烧杯 试管 酒精灯 石棉网 试管夹 铁架台A B C D16. 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）A大于10mL B小于10ml C等于10mL D无法确定17下列叙述中，前者属于化学性质，后者是能表现出该项性质的化学变化的一组是（ ）A酒精

5、易燃烧，将酒精滴在手心中感到凉意B汽油能燃烧，人靠近汽车闻到一股刺激性气味C铁的熔点高达1535。C，熔化的铁极易在空气中变成黑色物质D蜡烛有可燃性，点燃蜡烛产生黄色火焰，生成气体18实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（ ）A没有规定用量时，液体取12mlB加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一C酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程19固体物质受热变为气体，这种变化 （）A一定是物理变化 B可能是物理变化，也可能是化学变化C一定是化学变化 D既不是物理变化，也不是化学变化20下列数据合理的是 （）

6、8 二、填空与简答(本题7小题，共60分)19 （5分）下列仪器是化学实验中常用的仪器。(1)写出仪器的名称：_ _。(2)口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是_(填序号，下同)，能用来量取一定体积液体的仪器是_。（3）请在上述仪器中任选一种仪器，说明使用该仪器时应该注意的一点事项 。102030405020mLCO20（8分）现有下列仪器：（1）吸取和滴加少量液体时用_，洗涤试管应使用 （填仪器名称）。（2）（2分）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 。（3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 、 。（4）取用一定量液体试剂，需使用的仪

7、器是 、 。21（6分）请给出区分下列各组物质的具体方法（请写出实验的过程、现象及结论）(1) 水和酒精 (2) 二氧化碳和空气 22（6分）市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）_，_和化学性质（至少一点）_。23（10分）在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。 错误操作 不良后果滴管取液后平放或倒置倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心加热后的试管直接放在实验台上实验室剩余的药品放回原瓶用试管刷洗涤试管时，用力过猛24（12分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放

8、入水中，蜡烛会 。结论：石蜡的密度比水 ；你还能得到蜡烛的物理性质有 。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、 ，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到 处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。（4）通过对蜡烛燃烧的观察，你认为蜡烛燃烧发生的变化类型是 。24(13分)有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，这种做法对人体好吗？雨辰同学认为对人体有利，因为凌晨空气清新；江一杰认为对人体有害

9、，因为凌晨森林公园中空气中二氧化碳的含量太高，对人体有害，应该等日照以后再进入其中锻炼。根据你学习的生物知识判断，你认为 的观点正确。为了研究凌晨森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量与日照后森林公园中空气中二氧化碳和氧气的含量的关系，某同学设计了如下实验：（1）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集日照后公园中空气的方法是 。(2)为比较两瓶气体中二氧化碳含量的高低，你采用的实验方案是 预期的实验现象是 由此现象你得到的结论是 （3）为比较两瓶气体中氧气含量的高低，你采用的实验方案是 预期的实验现象是 由此现象你得到的结论是 三附加题（本题5分，计入总分）现有三瓶气体

10、，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们答案一1234567891011121314151617181920CDCCCCBCCCCCBDAADCBD二21量筒；漏斗；22胶头滴管，试管刷；量筒；胶头滴管，量筒；胶头滴管，23略24略25漂浮，小，难溶于水；外焰，内焰，焰心，水雾，变混浊，水和二氧化碳，既有物理变化，又有化学变化一、选择题：（每题2分，计30分。）请把答案填在下面的表格里。 1请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是 A煤炭是由什么组成的 B铁矿石是如何冶炼成铁的 C地球是怎样围绕太阳运动的 D用粮食为什么能酿造白酒 2在化学发展史上,发现元素周期律和元素

11、周期表的科学家是 A.道尔顿 B.阿伏加德罗 C.拉瓦锡 D.门捷列夫 3下列图示实验基本操作错误的是 A B C D 4我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是 A. 潮湿的衣服经日晒变干 B. 瓷碗破碎 C. 食物变馊 D. 石蜡熔化 5正确量取18mL水，应选用的仪器是 5mL量筒 20mL量筒 50mL量筒 胶头滴管 6下列仪器不能用来加热的是 燃烧匙 试管 量筒 蒸发皿 7某人用托盘天平称量5.1 g食盐时（1 g以下用游码），称后发现砝码放在了左盘，食盐放在了右盘。所称食盐的实际质量为 5.3 g 5.1 g 5.0 g 4.9 g 8小刚在量取液体时，开始采用俯视读数为15m

12、L，倒出一定量液体后又仰视读数为5 mL，则该同学倒出的液体的体积为 10 mL 10 mL 10 mL 无法确定 9某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言，属于科学探究中的 假设 实验 观察 做出结论 10下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是 A颜色 B状态 C硬度 D可燃性 11把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中约1 s2 s后取出，能观察到 A均匀的变黑 B与外焰接触部分被烧黑 C与内焰接触部分被烧黑 D与焰心接触部分被烧黑 12对化学实验室剩余的药品，处理方

13、法正确的是 A带回家中B倒到指定容器中C随意倾倒到水槽中D倒回原试剂瓶中 13能使带火星的木条复燃的气体是 A空气 B水蒸气 C二氧化碳 D氧气 14小新在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为下列做法中不可取的是 A反复实验，并观察是否有相同的现象 B查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C认为与本次实验目的无关，不予理睬 D询问老师或同学，讨论黑色物质的成因 15某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中合理的是 A用托盘天平称得11.7 g食盐 B量取5ml盐酸用100 ml量筒 C用量筒量取到5.26 ml盐酸 D用托盘天平称得8.36 g锌粒

14、二、非选择题（1625题每空1分，26题、27题每题2分，计30分。） 16化学使世界变得更加绚丽多彩。化学研究物质的_ 、 性质以及变化规律的科学。 17取固体粉末时，一般用 。取颗粒较大的固体可用 。 18液体药品不作特殊说明一般应取 。固体药品不作说明一般 。 19在化学实验室应做到“三不” ， ， 。 20玻璃仪器洗涤干净的标志是_ 。 21蜡烛燃烧时火焰分为三层分别是_、_、_，用一干冷的烧杯罩在火焰上方，发现烧坏内壁有小水珠生成，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧后生成了 和 。 22现有下列实验仪器，请按要求填空 （1）写出仪器

15、的名称：A_ C H 。 （2）吸取和滴加少量液体时要用到 。（填字母或仪器名称） （3）量取一定量液体除了图中某仪器，还需要 。（填仪器名称） 23在厨房中如何鉴别酱油和醋？ 。 24某同学对一未知金属做了如下实验：取一块金属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并于水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。请分析以上实验现象，归纳出该金属性质： （1）物理性质：。 （2）化学性质： 。 25实验与探究 实验现象结论把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧时生成_用手触摸

16、上一步骤中的烧杯底部，感觉_说明酒精燃烧时有热量放出_用塑料软管向一杯盛有澄清石灰水的烧杯内吹气，发现石灰水变浑浊说明呼出的气体中含有_ 26小明同学做了一个实验：用试管给某物质加热，实验后，却发现试管已破裂。请你帮他分析一下，造成试管破裂的可能原因有哪些？（至少写两点） 27现有三瓶气体，一瓶为空气，一瓶为氧气，另一瓶为二氧化碳。你能想出一个简单办法把它们区分开来吗？ 叁考答案 一、选择题 15 CDCCB610 CDBBD1115 BBDCA 二、非选择题 16组成 结构 17药匙 镊子 181-2mL 铺满管底 19不用手接触药品、不把鼻孔凑到容器口去闻气味、不得尝任何药品的味道 20内

17、壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 21外焰 内焰 焰心 二氧化碳 水 22（1）试管、酒精灯、铁架台（2）E （3）量筒 23闻气味等 24（1）质软 密度小于水 白色 熔点低 （2）与水反应 25水 （烫手）发热 二氧化碳 26试管外有水、未预热、管口未略向下倾斜等 27将燃着的木条分别插入三瓶气体中，使木条立即熄灭的是二氧化碳，使木条燃烧更旺的气体是氧气，无明显现象的气体是空气第二单元自测卷一、选择题（每题2分，共24分，每题只有1个选项符合题意）1、环境问题是2010年“两会”上的热门话题之一。下列情况中：煤的燃烧；工业废气的排放；动植物的呼吸；汽车尾气的排放，可能引起大气污染的是

18、（ ）A B. C. D.2、汽车安全气囊内的物质能在碰撞后，迅速分解，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是 （ ）3、我们生活在物质的世界里，物质的种类繁多。下列物质是纯净物的是 （ ）A矿泉水 B.蒸馏水 C.西瓜汁 D.“香飘飘”奶茶4、打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为：氧气 放电臭氧，下列说法中正确的是 （ ）A这是分解反应 B这是物理变化 C这是化学变化 D这是化合反应、下列反应不属于氧化反应的是 （ ）氧化汞汞氧气一氧化碳氧气点燃二氧化碳甲烷氧气点燃水二氧化碳碳氧气点燃二氧化碳、下列关于实验现象的描述中，正确的是 （）木炭在氧气中燃烧发出白光红磷在空

19、气中燃烧产生大量白色烟雾硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射、下列关于催化剂的说法正确的是（）在用过氧化氢制取氧气时，使用二氧化锰作催化剂，可增加氧气的产量催化剂加快了化学反应速度催化剂在化学反应前后及过程中质量和性质都没有发生变化除了二氧化锰，还有其他物质也可以作过氧化氢制取氧气的催化剂、下列关于空气的叙述中，正确的是（）每100g空气中约含氧气21g B空气不会变成液态空气中只含有氮气和氧气两种气体空气是一种重要的自然资源、氧气瓶内盛有氮气和氧气的混合气体，采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气时，适合选用的试剂是（ ）铁丝木炭 硫磺 红磷10、有下列六种仪器：烧杯；酒

20、精灯；铁架台；试管；托盘天平；集气瓶。实验室加热高锰酸钾制取氧气时不需要的是 （ ）A 11、实验室用过氧化氢制氧气时，若不加少量二氧化锰，其结果是 （ ）A不发生反应，收集不到氧气反应不完全，产生的氧气少能产生氧气，但反应速率慢，耗时长对反应无影响12、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 （ ）二、填空题（共9分）13、（4分）用下列物质填空（填写序号）。a、氧气 b、二氧化碳 c、氮气 d、稀有气体 （1）约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料的是 。（2）人类维持生命不可缺少，燃料燃烧也离不开的气体是 。（3）虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但也有

21、广泛的用途，如制造电光源等的是 。（4）植物进行光合作用不可缺少的物质是 。14、（5分）实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤： a点燃酒精灯，加热试管；b、检查装置的气密性；c、将药品装入试管，塞一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；d、用排水法收集氧气；e、熄灭酒精灯；f、将导管从水槽中取出。（1）正确的操作顺序是 （填字母）。（2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，填入括号内。A、正放在桌上；B、倒放在桌上；C、导管口一有气泡放出时；D、导管口有气泡连续均匀放出后；E、防止水沿导管回流，引起灼热的试管炸裂；F、防止加热时高锰酸钾粉末堵塞导管用一团棉花放

22、在靠近试管口的地方，目的是 （ ）将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是 （ ）待瓶内的水排净，用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后 （ ）停止加热时先把导管移出水面，然后熄灭酒精灯，其原因是 （ ）三、实验探究题15、（7分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。（2）步骤集气瓶中的现象是 ，其反应

23、的文字表达式为 ；步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出氧气约占空气体积的 。（3）该实验可推论出氮气 （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？ 。16、（5分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并

24、测量其体积（如右图）。你认为两种方法中合理的是 ；（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。验证方 法现 象鳔内含O2 鳔内含CO2 17、（7分）根据下面制取氧气的装置图回答问题。（1）写出所标数字仪器的名称：1 ； 2 。 （2）实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来来制取氧气，你认为其中相对较好的方法是 ，其理由是 。写出用高锰酸钾钾制取氧气的文字表达式 。（3）小红同学在制取氧气的过程中，她收集了一瓶氧气后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃。其原因可能是 。（4）若用过氧化氢制取氧气，请选用下列仪器组装成制取和收集氧气的装置：a、

25、用排水法收集，选用 （填序号，下同）；b、用向上排空气法收集，选用 。18、（8分）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论及总结结论总结实验一取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是 。文字表达式： 。 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。小英同学认为仅由上述实验还

26、不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是 ；第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是 。第二单元自测卷参考答案一、选择题（每题2分，共24分，每题只有1个选项符合题意）123456789101112ABBCAADDDCCA二、填空题（共9分）13、（1）c （2）a （3）d （4）b14、（1）b c a d f e （2）F D A E三、实验探究题15、（7分）（1）使瓶内氧气充分反应 （2）红磷燃烧，产生大量白烟 磷+氧气五氧化二磷 水沿导管

27、进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶容积的1/5 1/5 （3）难 不活泼 （4）不能，因为生成的二氧化碳是气体16、（5分）（1）A （2）用带火星的木条伸入集气瓶 木条复燃 用燃着的木条伸入集气瓶 木条火焰熄灭17、（7分）（1）长颈漏斗 酒精灯 （2）用过氧化氢和二氧化锰制氧气 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）装置漏气 （4）B、C、E、A、D B、C、F、A18、（8分）（1）实验操作实验现象实验结论及总结结论总结实验一反应速率很慢过氧化氢 弹 水+氧气实验二水在通常状况下不分解实验三取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，加入二氧化锰并伸入带火星的木条产生大量气泡，木条复燃。 （2

28、）对照 （3）证明二氧化锰在反应前后质量不变 将试管内固体分离出来，再加入盛有5ml5%的过氧化氢溶液中，并伸入带火星的木条，看到试管中产生大量气泡，木条复燃，说明二氧化锰在化学反应前后化学性质不变。选择题（本题共15题，每小题有1个正确选项，每小题2分，共30分）1据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是（ ）A. 混合物 B. 纯净物 C. 单质 D. 化合物2.下列有关说法正确的是（ ） A.没有颜色和气味的气体一定是空气 B.空气中氧气的质量分数为21%3.以下对氧气的性质叙述，错误的

29、是：（ ）4.检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 ( )A.将带火星的木条伸至集气瓶中 B.将燃着的木条伸至集气瓶中 C.将带火星的木条放到集气瓶口 D.将澄清的石灰水倒入集气瓶中5.医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 （ ） A. b导管连接供给氧气的钢瓶 B. b导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置用来观察是否有氧气输出 D使用该装置用来观察氧气输出的速率6.人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（ ） A煤炭燃烧 B燃放烟花 C光合作用 D汽车尾气7.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ） A氧气 B氮气 C稀有

30、气体 D二氧化碳8.人们制取氧气的方法非常多，如分离空气.电解水.加热高锰酸钾或氯酸钾等，椐此你认为下列有关说法错误的是（ ） A要得到纯净的氧气必须具备一定的条件B上述制取氧气的方法实质都是氧化反应9.学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是（ ） A二氧化碳 B四氧化三铁 C五氧化二磷 D二氧化硫10.汽车尾气中含氮的氧化物,它是城市的污染物之一。汽车行驶时,由于电火花的作用,使汽缸里发生了一系列化学反应,其中有：氮气+氧气一氧化氮一氧化氮氧气 二氧化氮 这两个反应都属于（） 分解反应置换反应化合反应复分解反应11.有关催化剂的说法不正确的是：（ ） A二氧化锰是

31、催化剂 B在化学反应前后质量不变 C在化学反应前后化学性质不变 D改变其它物质的化学反应速度12.空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是（ ）A二氧化碳 B二氧化硫 C可吸入颗粒物 D臭氧13.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管 炸裂原因可能是下列中的：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没略向下倾斜；忘了加催化剂；加热时试管与灯芯接触；用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯 （ ） A除外 B全部 C

32、D除外14.用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（ ）A速率加快，生成氧气量不变 B速率加快，生成氧气增多C生成氧气的质量不变 D不生成氧气15.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大， 在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ） A排水集气法或向上排空气集气法 B排水集气法 C向上排空气集气法 D向下排空气集气法二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个选项符合题意）16.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中

33、推理不合理的是（ ）序号化学反应事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类质量相等的两份氯酸钾A和B，其中一份混入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是（ ）18.以下关于燃烧现象的描述，不正确的是：（ ）A硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 B铁丝在氧气中燃烧火星四射 C蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 D碳在空气中燃烧生成二氧化碳19.下列事实中，可以说明水能

34、溶解少量氧气的是（ ）A.水通电后能生成氧气和氢气 B.水加热到沸腾变成水蒸气 C.水能溶解某些氧化物 D.鱼虾能在河水中生存氧气是一种化学性质活泼的气体，能与许多物质反应，下列物质在足量氧气中燃烧生成物的表述中，正确的是（ ） 选项ABCD物质硫铁木炭氢气在氧气中燃烧的产物二氧化硫三氧化二铁一氧化碳水填空题（每线1分，文字表达式每条2分，共32分）阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：有A、B、C、D四种物质，A是没有颜色，没有气味的气体，B在A中燃烧很旺产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃着的火柴伸入到D的集气瓶中，火柴立即熄灭，D能使澄清的石灰水变浑浊。由此可推断A是

35、 ，B是 ，C是 ，D是 。23.化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。 将“先”或“后”填在下列实验的横线上。 (1)给试管中的药品加热，必须 集中加热， 预热。 (2) 用KMnO4制取氧气的实验开始时，都要 装药品， 检查装置的气密性。 (3)用KMnO4制取氧气的实验结束时，要 熄灭酒精灯， 移出水中导气管。24. 写出下列反应的文字表达式：（1）过氧化氢溶液与二氧化锰混合_（2）铁丝在氧气中燃烧_（3）红磷燃烧_（4）加热高锰酸钾固体_上述反应中,属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，属于氧化反应的是_。25.实验室用氯酸钾和二氧化锰共热来制取

36、氧气，加热到不再产生氧气为止，试管中剩余的固体是 。若改用高锰酸钾，试管中剩余的固体是 。这两个反应的固体剩余物中都有 。在氯酸钾分解中它是 ，在高锰酸钾中它是 。26.空气中的在电光源中应用广泛，空气中的可供植物进行光合作用。27.有四瓶无色气体，分别是空气、氧气、二氧化碳和氮气，要将它们一一鉴别出来，可选用的方法是_。 栏 栏2含量增大B.阻止污染，对环境友好 b.绿色化学 C.废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害D.可吸入颗粒物、SO2 f. 无污染能源四、实验与探究（共18分）29.某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验，制取氧气的装置如图所示：（装置图用代号表示）（7分）（1）

37、写出上图中指定仪器的名称 ， ， ；（2）若实验中收集到的氧气带有紫红色，原因是 。（2分）（3）有如下操作步骤：a点燃酒精灯加热试管；b检查装置的气密性；c将高锰酸钾装入试管，并放一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 。（2分）30.在“空气中氧气含量的测定”实验探究中，小涵设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如图1所示）回答下列问题：（11分）（1）小如用上述实验装置测定的结果是：空气

38、中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）： ; 。（2）小盈也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后,水能否进入集气瓶？为什么？ 。（2分）（3）若仍然用木炭代替红磷，小盈的实验方案应作何改进，才能保证实验成功？（只需答出实验方案中须改进的地方） （2分） 图1 图2（4）而小淳同学更是对实验装置进行了大胆的改造，设计了如图2所示的装置。请根据图示实验回答下列问题：闭合电源开关，可以观察到白磷 。装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面 。通过这个实验得出的结论是 。此实验还可推知反应后剩余气体的

39、两点性质是： ； 。 计算题（4分）31.已知在标准状况下氧气的密度是1.429克/升，一定质量的磷燃烧用去氧气4.287克，这些氧气与多少升空气中氧气的质量相等？（设空气中氧气的体积占1/5）。参考答案选择题1-5 A D B C A 6-10 C C B C C 11-15 A A D B B 多选题16-20 D D CD D AD填空题21. 21%，氮气，0.03%22. A：氧气；B：硫；C：二氧化硫；二氧化碳。二氧化锰23. (1) 后 先 (2) 后 先 (3) 后 先 24. (1)过氧化氢 水+氧气 (2)铁+氧气四氧化三铁 (3)磷+氧气五氧化二磷 (4)高锰酸钾锰酸钾+

40、二氧化锰+氧气 (2)(3) (1)(4) (2)(3)25. 氯化钾、二氧化锰；锰酸钾、二氧化锰；二氧化锰；催化剂；生成物26. 稀有气体；二氧化碳27. 燃着的木条和澄清的石灰水 28. 栏 栏2含量增大B.阻止污染，对环境友好 b.绿色化学 C.废塑料袋、泡沫塑料制品对环境的危害D.可吸入颗粒物、SO2 f. 无污染能源实验与探究 29.（1）铁架台；长颈漏斗；水槽 （2）试管口没有塞一团棉花 （3）bcadfe 30.（1）装置漏气，未冷却就打开铁夹 （2）不能，因为木炭燃烧后为二氧化碳气体，压强变化不大 （3）集气瓶内装石灰水 （4）燃烧，产生大量白烟 升高，大约占体积的五分之一（或

41、升高约一个刻度） 氧气的体积约占空气含量的五分之一 不支持燃烧，不溶于水计算题 31. 15升第三单元检测题一、选择题1下列关于水的组成，叙述正确的是（）A水是由氢气和氧气组成的 B水是由氢分子和氧原子组成的C水是由氢元素和氧元素组成的 D水是由氢分子和氧分子组成的2水是宝贵的自然资源，下列有关电解水的说法正确的是（）A水发生了化学变化 B水分子运动速率增大C水由氢气和氧气组成 D水分子分裂成氢分子和氧原子3下列物质中只有一种分子构成的是（）A白糖水 B空气C水蒸气 D过氧化氢溶液4公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是（）A分子在不停运动 B分子是可分的C分子

42、体积较小 D分子间有空隙5温度计中的液柱随温度的变化而升降的原因是（）A分子之间有间隔 B分子是由原子构成C分子是构成物质的一种微粒 D分子是保持物质化学性质的最小微粒6下列说法正确的是（）A由同种元素组成的物质是单质 B混合物中各成分的化学性质保持不变C气态物质分子间有间隔，固体物质分子之间无间隔D在化学变化中，分子、原子都发生了改变7下列物质是按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A水、氧气、空气 B汞 、冰、食盐水C加碘食盐、二氧化锰、氢气 D氮气、二氧化硫、氯酸钾8保持二氧化碳化学性质的最小微粒是（）A碳原子和氧原子 B二氧化碳分子C碳原子和氧分子 D一个碳原子和两个氧原子 9下列对

43、一些事实的微观解释错误的是（）事实解释A食盐溶于水不溶于油微粒间相互作用不同B炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子运动加快C水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的D架在高处的电线夏季变得比冬季长原子的体积热胀冷缩10、有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。最近意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述正确的是（）AO4是一种新型的化合物 B一个O4分子中含有2个O2分子CO4和O2的性质完全相同 DO4和O2混合形成的是混合物11两位美国科学家，因为发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡

44、献而获得2003年诺贝尔化学奖。他们之所以获得诺贝尔化学奖而不是生理学或医学奖是 （ ）A他们的研究和化学物质水有关 B他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物C他们的研究深入到分子、原子的层次 D他们的研究深入到细胞的层次12下列事实不能用分子理论解释的是（）A刮风时尘土飞扬 B进入花园闻到花香C将50ml酒精和50ml水混合后体积小于100ml D将25m3的天然气装入3的 钢瓶13天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是 ( )14下列不是过滤操作中用到的仪器的是( )A铁架台B玻璃棒 C量筒 D漏斗15如下图是表示气体粒子的示意图，分别表示不同的原子。其中表示

45、纯净物的是A B C 16长期饮用硬水会引起体内结石，下列关于硬水和软水的说法错误的是（）A过滤不能降低水的硬度B使用硬水烧水易产生水垢C硬水和软水的区别在于是否含有较多的可溶性钙镁化合物D硬水是混合物，软水是纯净物17某同学在实验室里过滤一种浑浊液，发现滤出的液体仍很浑浊。他检查装置，发现漏斗外壁无水，滤纸也未破损，则造成实验失败的原因可能是（）A滤纸高出漏斗边缘部分未剪掉 B滤纸与漏斗间有气泡未排除C倾倒液体时液面高于滤纸边缘 D过滤时玻璃棒紧靠在单层滤纸一边18泉城济南景色秀丽;保护环境人人有则。下列说法与保护环境的倡导不相符的是（）污水排入大明湖2）随意丢弃方便袋3）植树种花搞绿化4）

46、禁用含磷洗衣粉5)护城河旁烧垃圾A(1)(5) B(1)(3) C(1)(2)(5 )D(3)(4)19科学家在南极洲发现大量的企鹅死亡，经解剖检验发现其体内含有超量的氢化物和其他大量有毒物质，下列不是造成此后果的原因是（ ）A、冶金工业的废水排放 B、生活污水的大量排放C、化肥、农药的大量使用 D、全球天气变暖20水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是（ ）二、填空题，每空1分，共40分）21“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗中描写的物质是，它属于（“单质”或“氧化物”）,写出这种物质的一条性质，一种用途。22水对人类生活、工农业生产有重要意义。

47、1）保持水的化学性质的粒子是通电可使水分解，在两极可分别得到氢气和氧气，这一现象说明水是由和组成的。确定正极上放出的气体是氧气的方法是4)水可造福人类，但水源污染后却给人类造成灾难，为预防和消除对水源的污染，你认为可采取的一项措施是。23下列物质中属单质的是，属化合物的是，属氧化物的是，属纯净物的是，属混合物的是（均填序号）1）硫粉2）水3）液态空气4）铜5）二氧化硫6）过氧化氢7）液态氧8）加热高锰酸钾完全分解所剩固体24 在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用

48、水之前对河水的处理步骤：河水A(加入明矾)B(沉淀)C(过滤)D(加入漂白粉)净水(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是；(2)能够消毒、杀菌的步骤是；(3)A步骤中加入明矾的作用是 ；(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物? ，原因是(5)在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是ab (要求写出两个方面的原因)。25南水北调工程规划经过近50年的论证，全部通过专家审查。南水北调说明我国水资源分布状况是2）南水北调工程须遵循三个重大原则：其一，先节水后调水。其二，先治污后通水。请你任举一例造成水污染的原因。其三，先环保后用水。 (3)请你结合生产、生活、生态工程等实际，举出三

49、例环保举措。 ； ；。26蒸馏水、矿泉水（该矿泉水属硬水）、白醋、酒精是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中有酸味的是，另一种有特殊气味的是;其他两种无色液体可用多种方法区分。如：加入（填序号）根据产生泡沫的多少来区分。 A肥皂水 B活性炭 C食盐水将这两种无色溶液分别加热，完全蒸发，根据是否有（填现象）来区分27硬水会给生产生活带来许多不便，生活中可通过煮沸来降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是：Ca(HCO3)2=CaCO3+CO2+H2O,该反应的基本反应类型是，区分硬水、软水时可用来检验28我国四大发明中，与化学关系密切的是、。其中用水最多的是，极易造成水资源污染的是，极易造

50、成空气污染的是。29某干洗剂的主要成分是四氯乙烯，它是一种易挥发的、可致癌的物质。1）干洗后的衣服刚刚取回时，往往需要在室外通风处挂一段时间。请用微粒的观点解 这样做的原 因.2)有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机取代旧款的干洗机，可将有毒物质大约降到原来的130,这一做法利用了活性炭的性。三、实验探究题（每空2分，共20分） 30某学习探究小组用水电解器电解水，测定两管逸出气体的体积，记录如下：请回答：时间/min12345678连接电源负极的管中气体体积/ml612202939495969连接电源正极的管中气体体积/ml2471116212631(1)写出电解水的文字表达式 ，基本反应类型

51、是。 (2)装置密闭性良好、读数正确，但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是 。(3)自第 分钟起管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值31自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。简易净水器1)右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器。根据上述净化材料的特性B层放置的材料最好是 A层放置的材料最好是 该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是 你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”） 将硬水变成软水。(2)实验室为了配制溶液常用如右图所示的装置制取净化程度较高的

52、蒸馏水。1）在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏；在烧瓶中加入沸石的目的是 第三单元测试题答案：1C 2A 3C 4A 5A 6B 7B 8B 9D 10D 11C 12A 13D 14C 15A 16D 17C 18C 19D 20D21水，氧化物，通电能分解（其他合理答案均可），浇灌农作物等22、1）水分子2）氢元素、氧元素3）用带火星的木条检验，能复燃就为氧气4）不任意排放生活污水等23、（1）（4）（7）；（2）（5）（6）；（2）（5）（6）；(1)(2)(4)(5)(6)(7)；(3)(8)24(1)A B C(2)D(3)溶解后生成的胶状物吸附杂质，产生沉淀从

53、而分离（4）混合物，其中还含有一些可溶性的杂质（5）滤纸破损，液面高于滤纸边缘25（1）水资源分布不均匀（2）1)工业废水处理达标后再排放2）合理使用化肥、农药3）不任意排放生活污水26白醋、酒精 1）A 2）固体析出27分解反应，肥皂水28造纸，火药；造纸，造纸，火药29（1）分子是不停运动的，通风可加快分子运动速率（2）吸附30（1）水氢气氧气、分解反应（2）开始时产生的少量氢气、氧气溶解在水中且未达到饱和，氧气在水中的溶解度比氢气的大（3）431（1）石英沙、 活性炭、 阻挡石英沙进入A层 、 不可以（2）气密性检查、防止蒸馏烧瓶中的液体暴沸一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案

54、序号填入下表。每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案 1下列物质中属于纯净物的是 A冰水混合体 B食盐水 C海水 D汽水 2品红在水中扩散，说明了 A分子很小 B分子间有间隔 C分子在不停运动 D物质是由分子构成的 3下列用水方法中，会造成浪费的是 A用口杯接水刷牙 B为了节约时间，一两件衣服就用洗衣机洗 C工业用水重复利用或循环利用 D改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌 4不能说明分子之间有间隔的事实是A冰受热融化成水 B面粉中掺入砂糖C各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20ml D打满气的气球可以被压缩5关于水的组成叙述正确的是 A水是由氢分子和氧分子构成 B水

55、是由氢气和氧气组成的 C水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成 D水是由氢元素和氧元素组成的 6下列物质中属于单质的是 A水 B空气 C氧气 D二氧化碳 7保持氧气化学性质的最小粒子是 A氧分子 B氧原子 C氧离子 D氧气 8在下列变化中，能证明分子可分的事实是 A水蒸发变成水蒸气 B海水通过蒸馏得到淡化 C水在直流电作用下变成氢气和氧气 D用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质 9下列物质中含有氧气分子的是 A过氧化氢（H2O2） B二氧化锰（MnO2） C二氧化碳（CO2） D空气10由电解水的有关实验可得到的结论是水由氢、氧两种元素组成 水中有氢气和氧气 电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1

56、体积的氧气 化学反应里分子可以再分成原子，而原子再分 11分子和原子的主要区别是 A分子大、原子小 B分子间有间隔，原子间没有间隔 C在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分 D分子在不停运动，原子不运动12下列做法不会造成水污染的是 A在水中放养适量鱼虾 B生活污水直接排入水中 C把垃圾倒入江、河、湖、海中 D使用含磷洗衣粉13一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为 A水分子运动速度快，撞开壶盖 B水分解成氢气和氧气 C水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 14明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的 A活性炭 B高

57、锰酸钾 C二氧化碳 D澄清石灰水15小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、滤纸、铁架台，那么他认为缺少的仪器是 A小烧杯 B玻璃棒 C药匙 D长颈漏斗 二、填空题（32分）16（7分） 是保持氧化汞化学性质的最小粒子，在氧化汞受热分解的化学变化中，氧化汞 分解为汞 和氧 ，其中汞 直接构成金属汞，两个氧 构成一个氧 ；许多氧 构成氧气。17（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现，可以用 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；可以用 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 ；由于这是一种具有 性的气体，因此点燃前必

58、须 。该反应的文字表达式是 。18（12分）现有 水 铁 高锰酸钾 医用75的酒精 湖水 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的有 。 19（4分）小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助她分析一下可能的原因： 。三、活动与探究（23分）20（4分）浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性。往右图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是 ，此现象说明分子具有 的性质。21（9分）生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别

59、开。（写出实验步骤、现象、结论）实验步骤： 现象： 结论： 22（10分）某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水 A（明矾） B（沉淀） C（过滤） D（漂白粉） 净水（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 。（填编号）（2）能够消毒杀菌的步骤为 。（填编号）（3）A步中加明矾的作用是 。（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物 ，其原因是 。 初三化学第三单元综合检测题（A卷）参考答案一、选择题（每小题只

60、有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案ACBBDCACDDCACAB二、填空题（32分）16（7分） 氧化汞分子 ；氧化汞 分子 分解为汞 原子 和氧 原子 ，其中汞 原子 直接构成金属汞，两个氧 原子 构成一个氧 分子 ；许多氧 分子 构成氧气。通电17（9分）水通直流电，可观察到正负电极上都出现气泡，可以用带火星木条 检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 带火星木条复燃 ；可以用 燃着木条 检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是 气体燃烧产生淡蓝色火焰 ；由于这是一种具有 可燃 性的气体，因此点燃前