二年级上册数学第7课时-6的乘法口诀公开课教案教学设计课件公开课教案课件

1、二年级数学上册（RJ） 教学课件第 8 课时 6 的 乘 法 口 诀 第 4 单元 表 内 乘 法（一）一、 复习导入开火车。11=22=54=25=33=21=55=23=15=13=31=32=53=52=33=24=45=51=44=14=+142010622565336151098205164二、探究新知豆荚个数123456豆子颗数61218243036636241812十二626=二六（ ）62=24181236=三六（ ）63=6 16= 一六得六61= 四六（ ） 46=64=3030五六（ ）56=65=3666=66= 六六（ ）三十六十八二十四三十1.用一句口诀写出两个乘法

2、算式。 三六十八36=1863=18五六三十56=3065=30四六二十四46=2464=242. 一共有多少个 ？46=24（个）三、巩固练习一、把口诀填完整。二六（十二 ） 五六( 三十 ) ( 六 )六三十六 四六( 二十四 ) ( 一六 )得六 ( 二九 )十八三六( 十八 ) 六六( 三十六 ) 二( 六 )十二五、课后练习二、填一填：（1）64（12 ）23（8 ）（2）（ 3 ）426（ 1 ）（ 12）（3）69（6）（8 ）6 （7 ）（ 9 ）（9 ） （ 4 ）（ 9 ）（2 ）（ 9 ）三、我会填“”“”或“”。3 3=6 6 5 =11 2 5=108 5=13 4

3、2 =8 6 3=35 5=25 3 2 =6 4 6=24四、刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？ 5617=13（个） 答：还剩13个。五、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具，已经做了19个，还要做多少个？ 4719=9（个） 答：还要做9个。更多精彩内容，敬请关注微信公众号微信扫描二维码下载更多资源休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起

4、因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正视自己的长处，扬长避短