品德道德与法治八上8.1-竞争？合作？-课件1人教版公开课教案教学设计课件测试卷练习卷课时同步训练练

1、第八课 竞争合作求双赢第 一 框竞争？ 合作？点此播放教学视频 2009年度国家公务员考试11月30日开考，全国共有77.5万人参加，人数之多创下了历史新高，然而，本次考试提供的岗位仅约为1.35万个，考试的录取率约为1.75%。人才竞争11月4日 美国总统大选 奥巴马获胜有了肯德基，就有麦当劳政治竞争经济竞争现代社会是充满竞争的社会，竞争领域广，且日趋激烈。1、生活中充满竞争，竞争无处不在。点此播放教学视频 （1）单元测试、期中考试、期末考试等（2）运动会（4）文艺联欢、美术评比等文艺节目 学习上的竞争体育方面的竞争特长的较量答：学习上、体育活动中、个人素质比赛上。点此播放教学视频 2、竞争

2、的积极作用对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率;使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。点此播放教学视频 3、竞争的消极作用它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失信心，产生自卑感；竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看做一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理。她这是什么心理？你支持她的做法吗？班里要对入团候选人进行民主评议，如果得不到班级同

3、学的认可，将无法入团。名额有限，竞争者却众多。小明平时各方面表现优秀，是强力竞争者之一，可她发现她的对手中也有个强人小米。于是，在课间，她悄悄的对好友说：“小米上次跟我说你很讨厌，叫我不要和你玩！你别和别人说哦！”忌妒心理 是一种消极心理，对我们的发展有很大的危害。点此播放教学视频 4、忌妒心理的危害 忌妒是一种消极、有害的心理，它会破坏人际关系，妨碍人际交往，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的身体也有很大危害。点此播放教学视频 5、学会如何竞争？点此播放教学视频 5、学会如何竞争？消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。健康的竞争意识？点此播放教学视频 相信自己能够发挥最佳水平对竞争对手保

4、持高度“戒备”崇尚公平竞争对对手的不良处境“幸灾乐祸”保持良好心态，胜不骄、败不馁生怕别人超过自己欢迎别人超过自己，更勇于超过别人试图通过某种不正当的方式压倒对手良好的竞争意识（克服忌妒心理的高招？）不良的竞争意识“三鹿奶粉”08年9月1日起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共6244例 158人肾衰竭3人死亡。全国上下，一片哗然。为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，以次充好，降低成本，不顾后果。相关责任人已按法律程序接受处罚和制裁！不违背道德不违反法律你如何看待三鹿公司的行为？

5、5、学会如何竞争？消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。遵守竞争规则：道德和法律。明确竞争的目的。点此播放教学视频 6、竞争的目的？超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步！ 点此播放教学视频 二、合作共享合作是成果共享的基础。7、为什么要合作？合作的力量大。合作是事业成功的土壤。点此播放教学视频 8、合作的核心是发扬集体主义精神。点此播放教学视频 乌龟与兔子赛跑第一次，兔子轻敌，在前进的路上打盹，被乌龟夺去了胜利。兔子不服气，提议再赛一次，兔子赢了。乌龟心里很难过，要和兔子决出谁是最终的胜利者，决定进行第三次比赛。兔子一路领先，就快到终点，突然，出现一条河，兔子不会游泳

6、，无法直接过河点此播放教学视频 开（闭）幕式导演组：张艺谋、张继钢、陈维亚 点此播放教学视频 2008名表演者击缶而歌，令人震撼的倒计时！点此播放教学视频 奥运场馆：北京为主办城市，还有6个协办城市。北京奥运会，不仅是北京的，更是全中国人的！全国一心，齐办奥运！体操男团发扬团队精神在北京奥运赛场上重新夺回4年前在雅典奥运会痛失的金牌！点此播放教学视频 休息一下，自主回顾学习下面这个故事吧！学习之路，时刻保持谦虚！熟能生巧，正像下面这个故事说的一样！故事再现自学目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间

7、、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立 但微颔之取 置 覆 酌 沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然 笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。 2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖