(课标通用)甘肃省2020年中考语文总复习优化设计模拟测试2

1、(课标通用)甘肃省2020年中考语文总复习优化设计模拟测试2(课标通用)甘肃省2020年中考语文总复习优化设计模拟测试28/8(课标通用)甘肃省2020年中考语文总复习优化设计模拟测试22019年中考模拟测试(二)(考试用时:150分钟满分:150分)一、语言积累与运用(29分)阅读下面的文字,完成第(1)(3)题。(6分)“岁寒三友”之一的竹,其叶,;其杆,;其形千姿百态,情味盎然。慢步于青翠绿竹之下,便觉心旷神怡,心旷(gung)神怡。竹甲(即/既)美化了人的生活,又淘冶了人的情操,在我国乙(广博精湛/积厚流光)的文化史上具有重要的影响。隐逸之士携它唱和(h)清风明月,丙(淡泊/冷淡)荣华

2、荣华;谦谦君子学它不向权贵折(sh)腰,不为(wi)世俗所曲。(1)文中画线字的注音和加点字的字形,都不正确的一项为哪一项()(2分)A.心旷(gung)神怡情味盎然B.唱和(h)慢步C.折(sh)腰淘冶D.为(wi)曲答案C(2)依次填入文中甲、乙、丙三处的词语,最合适的一项为哪一项()(2分)A.既广博精湛冷淡B.既积厚流光淡泊C.即广博精湛淡泊D.即积厚流光冷淡答案B填入文中画线处的内容四经常青虚中有节次序排列最合适的一项为哪一项()(2分)清丽俊逸挺拔凌云B.C.D.答案A2.以下各句中,没有语病、句意明确的一项为哪一项()(2分)A.“一带一路”这一合作建议自提出后不只快速获取国际社

3、会关注,并且业已形成大量的合作机会。B.经过观看央视播放的记着乡愁节目,使我对中国农村及风俗文化有了更多的认识。C.本月首飞的C919大飞机是我国依据适航判断要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。D.能否确实减少学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学授课工作的事不宜迟。答案C3.以下各句中,加点成语使用正确的一项为哪一项()(2分)A.非法分子利用微博、微信等平台实行诈骗,手段不停翻新,令人吃惊不已,防不胜防。B.眼前的所有都被浓浓的大雾笼盖着,混沌一片,海市蜃楼,什么都看不清。C.对于作文中的错字和病句,好多同学不以为然,以为这些问题不用太较真。D.从看日出的过程中,我们感觉到繁华富

4、强的活力,感觉到生命的爽朗,感觉到从绝望黑夜进入希望凌晨的峰回路转。答案D4.赐予下句子排序,最合适的一项为哪一项()(2分)对于疫苗来说,安全性和有效性缺一不能。接种疫苗,就是给健康人体内输入无毒或弱毒的“病原体”,以此激发人体免疫系统产生特异性抗体,进而免受疾病侵袭。大量实践证明,我国疫苗的安全性是有保障的。人类与疾病斗争,疫苗功不能没。假如因为担忧疫苗安全性而拒绝接种,无异于因噎废食,只会增加生病风险。A.B.C.D.答案C5.以下各句中的标点符号,使用不正确的一项为哪一项()(2分)1A.是天气比以前热呢?仍是自己的身体虚呢?这么一想,他忽然不那么昏昏沉沉的了,心中忧如凉了一下。B.“

5、简,”我们走上月桂小径,慢慢地朝坍塌的篱笆和七叶树的方向闲荡过去,他说,“桑菲尔德在夏天是个可爱的地方,能否是?”C.光有理性而没有感情,诚然不可以表达音乐;有了一般的感情,而不是那种火热、崇高的感情,仍是要流于俗气。D.我看见水中浮着很长的海带、红花藻、叶子很纤细的苔藓、很像仙人掌的蔷薇藻。答案A名著阅读。(6分)阅读以下文字,完成填空。(3分)(王伦)说言未了,只见林冲双眉剔起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道:“你前番我上山来时,也推道粮少房稀。今天晁兄与众好汉到此山寨,你又发出这等语言来,是何道理?”A便说道:“领袖消怒。自是我等来的不是,倒坏了你山寨情分。今天王领袖以礼发付我们下山,送与盘

6、缠,又不曾热赶将去。请领袖消怒,我等自去松手。”选文中A是水浒中的(人名),他这样说的专心是。(2)以下对于文学名著内容及知识的表述,错误的两项是()(3分,多项选择不得分,选对一项得1分,选对两项得3分)A.西游记中,八戒忍受不了五庄观中二仙童的毁骂,一气之下,径到人参园,将树推倒。B.琐记中,看似沉着表达衍太太对自家儿子狠,对别家孩子好,实则嘲讽她自私阴险。C.格列佛游记中,小人国国王治国有方,公正无私;大人国国王骄横昏庸,壮心勃勃。D.“洞中历险”过程中,汤姆索亚表现出沉着勇敢的精神和毫无杂质的人性特色。E.钢铁是怎样炼成的分两个部分,先描绘国内战争,后描绘经济恢复和社会主义建设。答案(

7、1)吴用假意告别,实则为了激怒林冲(2)AC7.默写。(6分)(1),酒入愁肠,化作相思泪。(范仲淹苏幕遮)(2),一览众山小。(杜甫望岳)(3)试问卷帘人,。(李清照如梦令)(4)何当共剪西窗烛,。(李商隐夜雨寄北)(5)杜甫登岳阳楼中的“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然的望洞庭湖赠张丞相的颔联“,”与杜诗有异曲同工之妙。答案(1)明月楼高休独倚(2)会当凌绝顶(3)却道海棠仍旧(4)却话巴山夜雨时(5)气蒸云梦泽波撼岳阳城下面是某酒店的消防安全分别平面图,请简述入住8103房间的客人在面对紧迫状况时该怎样逃生。(3分)答案示例出门后往西走,到前台往南走安全通道分

8、别。二、现代文阅读(30分)(一)阅读下面的文字,完成第913题。(16分)总有些感恩有始无终米立待在家里的那几日,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁:一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。2父亲忧如看出我的忌惮,再三追问,我被迫说出此番回来的目的。我说:“爸,我在北京的工作很牢固,没法回来陪你,但是,我的收入又不高,不可以把你接到北京照顾,因此,我想帮你找家养老院,你在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚意地说着这所有,但内心理解,但是借口而已。父亲听完,神态黯淡下来。诚然我知道他不会和我一同去北京,他必然舍不得走开这个生活了一辈子的家,可他假如真要待在家里

9、,我难免又会意烦。毕竟这是生我养我的父亲,在他的生活快要不可以自理的时候,我不允许自己不以为意。没想到,父亲回过神来,笑着说:“我感觉我们社区的那家就很好,我明个儿就搬过去。”那家养老院,我察看过,环境太差,我于心不忍。父亲执拗地开始整理一些生活用品。他一边整理,一边自言自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心。”看着父亲在黯淡的灯光下佝偻的背影,我不再由得了,鼻子发酸,潸然泪下。但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择。那个夜晚,父亲的语言素来不多,他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房间。那天夜晚,我久久没法

10、入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长,父亲的痛惜声时时时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜。次日一早,当我肿胀着双眼,出现在父亲眼前时,他一脸快乐的表情,忧如素来就没有伤感过,没有失意过。早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热腾腾的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时,校门口那家的。我特别喜欢吃他们家的包子,此后上大学,有时回来,父亲一大早便骑上自行车,给我买回来。现在,父亲老了,骑不动车子了,必然是清晨赶了好远的路才买回来的。父亲见我发呆,笑着说:“快吃,快吃,一会凉了,我清晨晨练,专门用保温瓶给你带回来的。”最后,我把早点一扫而空。整理完成后,父亲最后一次检

11、查家里。一路上,父亲素来走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少时,父亲第一次送我上幼儿园的状况:他素来把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几日,我老是哭闹,此后,父亲把我送到幼儿园,就素来站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得很快乐。现在,我仍旧清楚地记得那时的感觉。每日放学,我都希望父亲早些出现在幼儿园门口而现在,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他能否也会不适应,能否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家。我不再由得了,泣不可声。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲,开

12、始感觉我是那样细小、自私、俗不能耐。以前,父亲有我有家,此后,我离他越来越远。现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲素来没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地点头。几日后,我带着父亲回到了北京。我可以吃得差一点、穿得差一点,但是给了我生命、给了我家的这个男人,我不再想让他受半点委屈。自此此后,我会素来在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。(选自读者2017年第6期)9.请用简短的语言归纳选文的主要内容。(3分)参照答案“我”最初打算送父亲到养老院养老,经过多次的感情浸礼,最后“我”改变想法,接

13、父亲到北京养老。10.选文三次写到“我”忍不住呜咽,它们分别表达了“我”怎样的感情?(3分)参照答案第一次潸然泪下,表达了“我”对父亲的怜悯和爱。第二次泣不可声,表达了“我”对父亲的内疚之情。第三次失声痛哭,表达了“我”深深的自责、怨恨之情。11.有人以为“父亲送我上幼儿园”那件事应放在“父亲给我买包子”以前写。你以为可不可以够这样写?请说明原因。(3分)参照答案不可以够。因为原文使用插叙,将“父亲送我上幼儿园”那件事插入在“我送父亲到养老院去的行程”中来写,两者恰巧形成比较;这样安排使父亲形象更动人,使“我”更细小,对“我”的思想触动更大,进而改变了“我”送父亲到养老院养老的做法。312.选

14、文在第段,更换称呼,称父亲为“这个男人”。请说说作者这样改的原因。(3分)参照答案男人在人们习惯印象中是一个勇敢、有担当的人。更换称呼后,更能表现出我对父亲的感谢、敬爱之情,尽孝之意。作为父亲的“这个男人”,我更应“有始无终”地感恩于他,奉养好他,不可以让他受半点委屈。13.请说说你读了这篇文章的感悟。(4分)参照答案父亲母亲在,不远游,常回家看看,陪同父亲母亲。“友情”等感恩可能自始自终,但“亲情”的感恩是有始无终的。(二)阅读下面的文字,完成第1417题。(14分)背书是写作的基本功梁衡语文学习的方法诚然好多,但我以为最基本的也是最简单的方法之一就是背书。所有知识都是以记忆为基础的,语文学

15、习更是这样。要达到一般的阅读、书写水平,你总得记着几千个汉字;要进一步使文字自然、流利、华美、优美,你就得记着好多精词妙句;如要再进一步使文章慎重、生动、清楚、奇怪,你就得记着好多体式、构造。正像跳舞要掌握基本舞步相同,只有肚子里倒背如流地装上几十篇范文,才能循规为圆,依矩成方,进而方圆自如,为其所用。至于文章内容的深浅,风格的高低,那是其他方面的涵养,又当别论。自然,只有理解了的东西才便于记忆,因此教师指导学生学习时要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反,年青时善于记忆,稍长时善于理解,假如所有等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优异诗文,此后

16、再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文授课多用此法,现在外国教育也很注意这点。前苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌,让学生背诵。这种知识的积累方法,好似先储蓄上好多干柴,此后一有火种,自然会着。前不久,我在娘子关看瀑布,那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤,密密丛丛,随风摇动。我察看许久,总难对眼前光景加以描绘。忽然想起柳宗元小石潭记里“蒙络摇缀,参差披拂”的描绘,何其传神!当初对柳文但是记着了,理解得其实不深,现在经过对生活的察看、印证,便马上贯通融会。这有点像老牛吃草,先吃后嚼,慢慢吸取。但是假如牛早先不吃进草去,它闲时卧在树下,就是把自己的胃囊全翻出来,也是不会反刍出新养分的。俗话说:“巧妇

17、难为无米之炊。”这文章之“炊”,就是由字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言正确、生动,便要有足够的后备词句来供选择,这就要记要背。比方那鸟的动作吧,小时作文只要一个“飞”字,就所有解决。此后背的诗多了,脑子里记下好多:燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳带等,此后再碰到写鸟时,就很少以一“飞”字搪塞了。可现在也常碰到这种情况,那笔握在手里,却晃来晃去,半晌落不下去,忧如笔干得流不出墨相同,其实是脑子里干得想不出合适的词,这时就更恨当初记得少了。重申背和记,决不是限制创办,文学是继承性很强的,只有记着了祖先的东西,才可能进一步创新。古代诗文中有好多名句都是后起之秀而胜于蓝之作。宋词人秦观的“

18、斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,就是从那个暴君隋炀帝杨广“寒鸦千万点,流水绕孤村”的诗中化来;王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,则脱于庾信的“落花与芝盖同飞,杨柳共春旗一色”。就是毛主席诗词中也有好多如“天若有情天亦老”等取于祖先的句子。试想王勃肚子里假如不装有祖先的那么多佳词丽句,决不能能即席挥就那篇滕王阁序。高妙的文学家在熟读祖先文章的基础上,不单能向祖先借词、借句,还可以借气、借势,翻出新意。文章相因,从司马迁到韩愈、柳宗元,再而苏轼、欧阳修,老是在不停地学习、创办、再学习、再创办。你看,人们现在不是多记着了秦、王等后代的名篇佳句,倒忘了杨、庾等祖先的旧作吗?这正说明文学在继承中

19、前进。我们应当多记多背些最新最美的诗文,好去提高语文水平,到时也会压倒秦观、王勃的。(选自我的阅读与写作)14.文章是从哪四个方面阐述中心论点的?请归纳。(4分)参照答案语文学习是以记忆为基础的。少时先背诵记忆,此后再慢慢理解。要使语言正确、生动,需要平时记背的词句来供选择。只有记着了祖先的东西,才可能进一步创新。15.简要解析文章第段的论证过程。(4分)参照答案作者以一句俗语引出看法,此后进行论证。第一列举小时作文时写鸟的动作的事例正面论证看法,其次以自己写作时碰到的状况反面论证看法。16.文章语言不乏生动之处,请从第段中列举一处并解析其表达收效。(3分)4参照答案略17.从作者的看法出发,

20、你以为语文学习在多背的同时还应注意哪些问题。(3分)参照答案语文学习中,在多背的同时要加强对所记忆的内容的理解;在重申背的基础上要进一步创新。三、古诗文阅读(23分)(一)阅读下面的文言文,完成第1821题。(12分)邹忌修八尺有余,而相貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;

21、妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”18.解说以下句中加点的词。(4分)(1)邹忌修八尺有余()(2)朝服衣冠()(3)臣诚知不如徐公美()(4)吾妻之美我者,私我也()参照答案(1)身高(2)穿(3)确实,确实(4)偏爱19.用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)我孰与城北徐公美?(2)由此观之,王之蔽甚矣。参照答案(1)我同城北徐公比,谁美丽?(2)由此看来,大王您受蒙蔽很深啦!

22、20.选出以下句中的“之”字与例句的“之”字用法相同的一项()(2分)例句:吾妻之美我者,私我也A.以其境过清,不能久居,乃记之而去B.肉食者谋之,又何间焉C.于厅事之东北角,施八尺屏障D.予偏爱莲之出淤泥而不染答案D21.面对妻、妾、客的不相同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反应出他怎样的品质?(2分)答案示例不盲目轻信,对别人的奖赏能理智判断、沉着思虑,能正视自己。(二)阅读下面的文言文,完成第2224题。(6分)景公登射,晏子修礼而侍。公曰:“选射之礼,寡人厌之矣。吾欲得天下猛士,与之图国。”晏子对曰:“君子无礼,是庶人也;庶人无礼,是禽兽也。勇多则弑其君力多则杀其长,但是

23、不敢者,维礼之谓也。礼者,因此御民也;辔者,因此御马也。无礼而能治国家者,吾未之闻也。”景公曰:“善。”乃饰射,更席,以为上客,整天问礼。(选自晏子春秋,有更正)注登射:指走上射箭的地点。古代有经过射箭选拔人才的制度,射箭时有套礼仪,因此下文说“选射之礼”。修:依据。饰射:整改射礼。22.用“/”给下面的文字断句。(只断一处)(2分)勇多则弑其君力多则杀其长答案勇多则弑其君/力多则杀其长23.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)以为上客,整天问礼。参照答案将晏子奉为上宾,整天向他讨教礼仪问题。524.景公“欲得天下猛士,与之图国”,晏子却以为,治理国家必然要;从“景公曰:善。乃饰射”可见景公的质量。(2分)参照答案修礼善于纳谏(三)阅读下面这首唐诗,完成第2526题。(5分)南湖早春白居易风回云断雨初晴,返照湖畔暖复明。乱点碎红山杏发,平铺新绿水艹频生。翅低白雁飞仍重,舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好,年年衰病减心情。注本诗为白居易在江州任职时所写。25.作品抓住春雨初晴、山杏吐艳、水艹频争绿、黄鹂语涩几个最富早春特色的意象进行了突出的描绘。(2分)参照答案阳光返照白雁低飞26.末两句借景抒情,抒发了诗人怎样的心情?(3分)参照答案抒发了诗人碰到贬谪后低沉愁闷的心情。四、综合性学习(8分)