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文档简介

1、八年级物理下册6.1物体的质量学案苏科版1、知道质量及其单位,并能进行单位间的换算。2、了解天平的构造和使用方法,能对质量进行简单的估测。3、理解质量是物质的基本属课前预习】知识点一:质量及其单位1、一切物体都是由物质组成的。物理学中把物体所含物质的 叫质量,通常用字母来表示。2、在国际单位制中,质量的基本单位是,符号是。常用的 单位还有,和。It = kg; 1kg = g; lg = mg3、根据实际情况,请填写出合适的单位:一个鸡蛋的质量大 约是60 ; 一枚大头针的质量大约是80 ; 一个成人的体重大约 是60 ;卡车满载时总质量大约是30 ;4、将质量是50g的小球从广州带到北京后,

2、小球的质量将 50g (选5、将质量是50g的正方体橡皮泥捏变形成为一个球体,则这 个球体橡皮泥的质量将50g (选填“大于”“等于”或“小 于”)。6、将质量是50g的水装在杯中放入冰箱的冷冻室内水全部结 成了冰,则此时杯中的冰块的质量将50g (选填“大于”“等于” 或“小于” )o知识点二:天平的使用1、日常生活中测量质量的工具是,在实验室中测量质量的 工具是,常见的天平有 和两种。2、使用托盘天平时,应首先把托盘天平放置在;把游 码拨到标尺左端的刻度线处;调节,使指针指在分度盘的 处,此时天平平衡;把被测物体放在盘,用镶子向盘增减跌 码,并调节游码,使天平再次平衡。此时被测物体的质量m

3、物- O(三)思考提升:质量是物体的基本属性物体所含物质的多 少叫做质量。思考下面问题对质量有更全面理解。将一部分冰块 放入玻璃瓶中盖严(1)在冰块化成水的过程中,瓶中物质的多 少发生变化了吗?所以说,质量与物体的状态。(填“有关”或 “无关”)(2)将盛水的玻璃瓶倾斜放置,水的形状发生变 化,此时物质的多少发生变化了吗?所以说,质量与物体的形 状。(填“有关”或“无关” )(3)将盛水的玻璃瓶拿到屋 外,或带到北京,甚至拿到月球上,这个过程物质的多少发生变 化了吗?所以说,质量与物体的空间位置变化。(填“有关”或 “无关”)小结:质量是本身的一种性质,它不会随物体、 的改变而改变。【达标测试

4、】1、宇航员从月球上取回一块岩石样本质量是5kg,当把岩石 样本带回地球上时,这块岩石样本的质量是。2、下列物体中,质量最有可能是0、2kg的是()A、一头大象B、一个苹果C、一台电视机D、一只蚂蚁3、回忆质量各单位之间的换算关系,请完成下列单位换算: 7、6103kg = g; 200mg = g;200g = t; 50kg 二 mg;图3、小刚同学用调节好的天平称一个物体的质量,当右盘中放 一个50g和两个20g的硬码,并且将游码移置如图11-2-1所示位 置时,天平平衡,则该物体的质量是()A、90g93、0g92、6g92、3g4、小明发现天平的指针在分度盘上的位置如图11-2-2所

5、 示,则若在调平过程中,小明应该;若在称量过程中,又应 该。5、小强同学在使用托盘天平称物体质量时,采用了如下步 骤:把天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻度线 上。调节天平横梁右端的平衡螺母。将被测物体放在右盘。根据估计用手拿硅码放在天平的左盘里,再移动游码直至 横梁平衡。计算跌码的总质量,并观察游码所对应的刻度值, 得出所测物体的质量。称量完毕将祛码放回盒内。以上有三个 步骤有遗漏或错误。请在横线前的括号内写上遗漏或错误的步骤 序号,并在后面的横图11UG1 -2-2线上进行补充或纠正:【课后巩固】1、一袋普通的“统一 100”方便面的质量最接近下列那个值 ()A、1g10g100

6、gD、1斤2、下列说法不正确的是()A、一杯水结成冰后,体积增大,质量不变;B、玻璃打碎后,形状发生了变化,但质量不变;C、登月舱到达月球后,位置变了,质量也变了;D、1kg铁与1kg棉花的质量是一样的;3、小刚同学用天平测物体的质量,他把物体放在了右盘,在左盘放入50g、20g、5g的跌码各一个,并把游码移到1、5g的刻度线处,天平恰好平衡,而其他操作无误,那么该 物体的质量是()A、75gB、76、5gC、73、5gD、操作错误,无法知道4、用天平测量物体的质量时,放碳码的顺序应()A从小 到大B从大到小C同时D没有顺序5、小聪放学回家,发现爷爷做生意用的杆秤锤碰掉了一小 块,他用这个秤称出1kg

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