河南省各地（部分地区）2022-2023学年九年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（每题4分，共48分）1如图所示，把一张矩形纸片对折，折痕为AB，再把以AB的中点O为顶点的平角三等分，沿平角的三等分线折叠，将折叠后的图形剪出一个以O为顶点的等腰三角形，那么剪出的等腰三角形全部展开平铺后得到的平面图形一定是A正三角形B正方形C正五边形D正六边形2如图，中，将绕点顺时针旋转得到，边与边交于点（不在上），

2、则的度数为（ ）ABCD3已知，若，则它们的周长之比是（ ）A4：9B16：81C9：4D2：34以下事件属于随机事件的是（）A小明买体育彩票中了一等奖B2019年是中华人民共和国建国70周年C正方体共有四个面D2比1大5如图，四边形与四边形是位似图形，则位似中心是（ ）A点B点C点D点6如图所示的几何体是由六个小正方体组合而成的，它的俯视图是（ ）ABCD7图中几何体的俯视图是（）ABCD8若方程x2+3x+c0有实数根，则c的取值范围是（）AcBcCcDc9已知二次函数，关于该函数在1x3的取值范围内，下列说法正确的是（ ）A有最大值1，有最小值2B有最大值0，有最小值1C有最大值7，有最

3、小值1D有最大值7，有最小值210遵义市脱贫攻坚工作中农村危房改造惠及百万余人，2008年以来全市累计实施农村危房改造40.37万户，其中的数据40.37万用科学记数法表示为（ ）ABCD11如图，点A，B，C，D四个点均在O上，A70，则C为（）A35B70C110D12012一元二次方程的二次项系数、一次项系数分别是A3，B3，1C，1D3，6二、填空题（每题4分，共24分）13若，则_.14若是关于的一元二次方程，则_15如图，点、在反比例函数的图象上，点、在反比例函数的图象上，且，则（为正整数）的纵坐标为_（用含的式子表示）16如图，中，已知，点在边上，把线段绕着点逆时针旋转（）度后，

4、如果点恰好落在的边上，那么_17如图，菱形AD的边长为2，对角线AC、BD相交于点O，BD=2，分别以AB、BC为直径作半圆，则图中阴影部分的面积为_ 18如图所示，直线a经过正方形ABCD的顶点A，分别过正方形的顶点B、D作BFa于点F，DEa于点E，若DE8，BF5，则EF的长为_三、解答题（共78分）19（8分）如图，在中，.点由点出发沿方向向点匀速运动，同时点由点出发沿方向向点匀速运动，它们的速度均为.作于，连接，设运动时间为，解答下列问题：（1）设的面积为，求与之间的函数关系式，的最大值是 ；（2）当的值为 时，是等腰三角形.20（8分）如图，O中，FG、AC是直径，AB是弦，FGA

5、B，垂足为点P，过点C的直线交AB的延长线于点D，交GF的延长线于点E，已知AB=4，O的半径为（1）分别求出线段AP、CB的长；（2）如果OE=5，求证：DE是O的切线；（3）如果tanE=，求DE的长21（8分）某校初二年级模拟开展“中国诗词大赛”比赛，对全年级同学成绩进行统计后分为“优秀”、“良好”、“一般”、“较差”四个等级，并根据成绩绘制成如下两幅不完整的统计图，请结合统计图中的信息，回答下列问题：（1）扇形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角为 度，并将条形统计图补充完整（2）此次比赛有三名同学得满分，分别是甲、乙、丙，现从这三名同学中挑选两名同学参加学校举行的“中国诗词大赛”比赛

6、，请用列表法或画树状图法，求出选中的两名同学恰好是甲、丙的概率22（10分）在一个不透明的布袋中，有三个除颜色外其它均相同的小球，其中两个黑色，一个红色.(1)请用表格或树状图求出：一次随机取出2个小球，颜色不同的概率.(2)如果老师在布袋中加入若干个红色小球.然后小明通过做实验的方式猜测加入的小球数，小 明每次換出一个小球记录下慎色并放回，实验数据如下表：实验次数1002003004005001000摸出红球78147228304373752请你帮小明算出老师放入了多少个红色小球.23（10分） 问题发现如图，在中，点是的中点，点在边上，与相交于点，若，则_ ; 拓展提高如图，在等边三角形中

7、，点是的中点，点在边上，直线与相交于点，若，求的值.解决问题如图，在中，点是的中点，点在直线上，直线与直线相交于点，.请直接写出的长.24（10分）一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1，2，3，4.随机摸取一个小球然后放回，再随机摸出一个小球，请用树状图或列表法求下列事件的概率.（1）两次取出的小球的标号相同；（2）两次取出的小球标号的和等于6.25（12分）已知：PA=，PB4，以AB为一边作正方形ABCD，使P、D两点落在直线AB的两侧(1)如图，当APB45时，求AB及PD的长；(2)当APB变化，且其它条件不变时，求PD的最大值，及相应APB的大小26举世瞩目的港

8、珠澳大桥已于2018年10月24日正式通车，这座大桥是世界上最长的跨海大桥，被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”，车辆经过这座大桥收费站时，从已开放的4个收费通道A、B、C、D中可随机选择其中一个通过（1）一辆车经过收费站时，选择A通道通过的概率是 （2）用树状图或列表法求两辆车经过此收费站时，选择不同通道通过的概率参考答案一、选择题（每题4分，共48分）1、D【解析】对于此类问题，学生只要亲自动手操作，答案就会很直观地呈现【详解】由第二个图形可知：AOB被平分成了三个角，每个角为60，它将成为展开得到图形的中心角，那么所剪出的平面图形是36060=6边形故选D【点睛】本题考查了剪纸问题以及培养学

9、生的动手能力及空间想象能力，此类问题动手操作是解题的关键2、D【分析】根据旋转的性质可得B=B=30，BOB=52，再由三角形外角的性质即可求得的度数.【详解】AOB是由AOB绕点O顺时针旋转得到，B=30，B=B=30，AOB绕点O顺时针旋转52，BOB=52，ACO是BOC的外角，ACO=B+BOB=30+52=82故选D【点睛】本题主要考查了旋转的性质，熟知旋转的性质是解决问题的关键.3、A【分析】根据相似三角形周长的比等于相似比解答即可【详解】ABCDEF，AC：DF=4：9，ABC与DEF的相似比为4：9，ABC与DEF的周长之比为4：9，故选：A【点睛】此题考查相似三角形性质，掌握

10、相似三角形周长的比等于相似比是解题的关键4、A【分析】随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，依据随机事件定义可以作出判断【详解】A、小明买体育彩票中了一等奖是随机事件，故本选项正确；B、2019年是中华人民共和国建国70周年是确定性事件，故本选项错误；C、正方体共有四个面是不可能事件，故本选项错误；D、2比1大是确定性事件，故本选项错误；故选：A【点睛】此题考查了随机事件，解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下，一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件，不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件5、

11、B【分析】根据位似图形的定义: 如果两个图形不仅是相似图形,而且每组对应点的连线交于一点,对应边互相平行或在一条直线上,那么这两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心,判断即可.【详解】解:由图可知,对应边AG与CE的延长线交于点B，点B为位似中心故选B.【点睛】此题考查的是找位似图形的位似中心，掌握位似图形的定义是解决此题的关键.6、D【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案【详解】解：从上边看第一列是一个小正方形，第二列是两个小正方形，第三列是两个小正方形，故选:D【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图7、D【解析】本题考查了三视图的知识找到从上面看所得到

12、的图形即可从上面看可得到三个矩形左右排在一起，中间的较大，故选D8、A【分析】由方程x2+3x+c=0有实数解，根据根的判别式的意义得到0，即32-41c0，解不等式即可得到c的取值范围【详解】解：方程x2+3x+c0有实数根，b24ac3241c0，解得：c，故选：A【点睛】本题考查了根的判别式，需要熟记：当=0时，方程有两个相等的实数根；当0时，方程有两个不相等的实数根；当0时，方程没有实数根.9、D【分析】把函数解析式整理成顶点式的形式，然后根据二次函数的最值问题解答【详解】解：yx24x2（x2）22，在1x3的取值范围内，当x2时，有最小值2，当x1时，有最大值为y921故选D【点睛

13、】本题考查了二次函数的最值问题，把函数解析式转化为顶点式是解题的关键10、B【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时，n是正数；当原数的绝对值1时，n是负数【详解】解：根据科学记数法的定义：40.37万=故选：B.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.11、C【分析】根据圆内接四边形的性质即可求出C.【详解】四边形ABCD是圆内接四边形，C180A110，故选：C【点睛】此题考查的是圆的内接四边形，掌握圆内接四边形的性质：对角互

14、补，是解决此题的关键.12、A【分析】根据一元二次方程的定义解答【详解】3x26x+1=0的二次项系数是3，一次项系数是6，常数项是1.故答案选A.【点睛】本题考查的知识点是一元二次方程的一般形式，解题的关键是熟练的掌握一元二次方程的一般形式.二、填空题（每题4分，共24分）13、【分析】利用“设法”表示出，然后代入等式，计算即可【详解】设，则：，故答案为：【点睛】本题考查了比例的性质，利用“设法”表示出是解题的关键14、1【分析】根据一元二次方程的定义可知的次数为2，列出方程求解即可得出答案【详解】解：是关于的一元二次方程，解得：m=1，故答案为：1【点睛】本题重点考查一元二次方程定义，理解

15、一元二次方程的三个特点：（1）只含有一个未知数；（2）未知数的最高次数是2；（1）是整式方程；其中理解特点（2）是解决这题的关键15、【分析】先证明是等边三角形，求出的坐标，作高线，再证明是等边三角形，作高线，设，根据，解方程可得等边三角形的边长和的纵坐标，同理依次得出结论，并总结规律：发现点、在轴的上方，纵坐标为正数，点、在轴的下方，纵坐标为负数，可以利用来解决这个问题【详解】过作轴于，是等边三角形，和，过作轴于，是等边三角形，设，则，中，解得：（舍），即的纵坐标为；过作轴于，同理得：是等边三角形，设，则，中，解得：（舍），；，即的纵坐标为；（为正整数）的纵坐标为：；故答案为；【点睛】本题考

16、查了待定系数法求反比例函数解析式，等边三角形的性质和判定，直角三角形度角的性质，勾股定理，反比例函数图象上点的坐标特征，并与方程相结合解决问题16、或【分析】分两种情况：当点落在AB边上时，当点落在AB边上时，分别求出的值，即可【详解】当点落在AB边上时，如图1，DB=DB，B=DBB=55，BDB=180-55-55=70；当点落在AB边上时，如图2，DB=DB=2CD，CBD=30，BDB=30+90=120故答案是：或【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质和直角三角形的性质定理，画出图形分类讨论，是解题的关键17、【分析】设BC的中点为M，CD交半圆M于点N，连接OM，MN易证BCD是等边

17、三角形，进而得OMN=60，即可求出；再证四边形OMND是菱形，连接ON，MD，求出，利用，即可求解【详解】设BC的中点为M，CD交半圆M于点N，连接OM，MN四边形ABCD是菱形，BDAC，两个半圆都经过点O，BD=BC=CD=2，BCD是等边三角形，BCD=60，OCD=30，OMN=60，OD=OM=MN=CN=DN=1，四边形OMND是菱形，连接ON，MD，则MDBC， OMN是等边三角形，MD=CM=，ON=1，MDON=，故答是：【点睛】本题主要考查菱形的性质和扇形的面积公式，添加辅助线，构造等边三角形和扇形，利用割补法求面积，是解题的关键18、1【分析】本题是典型的一线三角模型，

18、根据正方形的性质、直角三角形两个锐角互余以及等量代换可以证得AFBAED；然后由全等三角形的对应边相等推知AFDE、BFAE，所以EFAF+AE1【详解】解：ABCD是正方形（已知），ABAD，ABCBAD90；又FAB+FBAFAB+EAD90，FBAEAD（等量代换）；BFa于点F，DEa于点E，在RtAFB和RtAED中， ，AFBDEA（AAS），AFDE8，BFAE5（全等三角形的对应边相等），EFAF+AEDE+BF8+51故答案为：1【点睛】本题考查了正方形的性质、直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质及熟悉一线三角模型是解本题的关键三、解答题（共78分）19、（1）；（2）或

19、或【分析】(1)先通过条件求出,再利用对应边成比例求出PD,再利用面积公式写出式子,再根据顶点公式求最大值即可.(2)分别讨论AQ=AP时, AQ=PQ时, AP=PQ时的三种情况.【详解】解（1），又，.，.，的最大值是.（2）由(1)知:AQ=2t,AP=10-2t,当AQ=AP时,即2t=10-2t,解得t=.当AQ=PQ时,作QEAP,如图所示,根据等腰三角形的性质,AE=,易证RtAQERtACB,即,解得t=.当AP=PQ时,作PFAQ,如图所示,根据等腰三角形的性质,AF=,易证RtAFPRtACB,即,解得t=.综上所述,t=或或.【点睛】本题考查三角形的动点问题及相似的判定和

20、性质,关键在于合理利用相似得到等量关系.20、（1）CB=2，AP =2；（2）证明见解析；（3）DE=【分析】（1）根据圆周角定理由AC为直径得ABC=90，在RtABC中，根据勾股定理可计算出BC=2，再根据垂径定理由直径FGAB得到AP=BP=AB=2；（2）易得OP为ABC的中位线，则OP=BC=1，再计算出，根据相似三角形的判定方法得到EOCAOP，根据相似的性质得到OCE=OPA=90，然后根据切线的判定定理得到DE是O的切线；（3）根据平行线的性质由BCEP得到DCB=E，则tanDCB=tanE=，在RtBCD中，根据正切的定义计算出BD=3，根据勾股定理计算出CD=，然后根据

21、平行线分线段成比例定理得，再利用比例性质可计算出DE=【详解】解：（1）AC为直径，ABC=90，在RtABC中，AC=2，AB=4，BC=2，直径FGAB，AP=BP=AB=2；（2）AP=BP，OP为ABC的中位线，OP=BC=1，而，EOC=AOP，EOCAOP，OCE=OPA=90，OCDE，DE是O的切线；（3）BCEP，DCB=E，tanDCB=tanE=在RtBCD中，BC=2，tanDCB=，BD=3，CD=，BCEP，即，DE=21、（1）72，图详见解析；（2）【分析】（1）先画出条形统计图，再求出圆心角即可；（2）先画出树状图，再求出概率即可【详解】（1）条形统计图为；扇

22、形统计图中“优秀”所对应的扇形的圆心角是（115%25%40%）36072，故答案为：72；（2）画树状图：由树状图可知：所有等可能的结果有6种，其中符合条件的有2种，所有P（甲、丙），即选中的两名同学恰好是甲、丙的概率是【点睛】本题考查了树状图、条形统计图和扇形统计图等知识点，能画出条形图和树状图是解此题的关键22、（1）P=；（2）加入了5个红球【分析】（1）利用列表法表示出所有可能，进而得出结论即可；（2）根据概率列出相应的方程，求解即可.【详解】（1）列表如图，黑1黑2红黑1/（黑1，黑2）（黑1，红）黑2（黑2，黑1）/（黑2，红）红（红，黑1）（红，黑2）/一共有6种等可能事件，其

23、中颜色不同的等可能事件有4种，颜色不同的概率为P=（2）由图表可得摸到红球概率为设加入了x个红球=解得x=5经检验x=5是原方程的解答：加入了5个红球。【点睛】本题考查了列表法与树状图法：利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n，再从中选出符合事件A或B的结果数目m，然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率23、 问题发现；拓展提高；解决问题或.【分析】问题发现由，可知AD是中线，则点P是ABC的重心，即可得到23；拓展提高过点作交于点，则EF是ACD的中位线，由平行线分线段成比例，得到，通过变形，即可得到答案；解决问题根据题意，可分为两种情况进行讨论，点D在点C的右边；点D在点C的左边；分

24、别画出图形，求出BP的长度，即可得到答案.【详解】解：问题发现：，点D是BC的中点，AD是ABC的中线，点是的中点，则BE是ABC的中线，点P是ABC的重心，；故答案为：.拓展提高：过点作交于点.是的中点，是的中点，EF是ACD的中位线，即.解决问题：在中，点E是AC的中点，CD=4，则点D可能在点C的右边和左边两种可能；当点D在点C的右边时，如图：过点P作PFCD与点F，ACDPFD，即，ECBPBF，解得：，；当点D在点C的左边时，如图：过点P作PFCD与点F，与同理，可证ACDPFD，ECBPBF，解得：，；或.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质，平行线分线段成比例，勾股定理，以及

25、三角形的重心，解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定和性质，以及勾股定理解三角形.注意运用分类讨论的思想进行解题.24、 (1)；(2)=.【分析】（1）列出表格展示所有可能的结果，再找到相同小球的情况数，利用概率公式，即可求解；（2）找出两次取出的小球标号的和等于6的情况数，再利用概率公式，即可求解【详解】解：12341(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)总共有16种可能，其中4种两次取的小球标号一样，P=；（2） 有三种情况：2+4=6，3+3=6，4+2=6，P =【点睛】本题主要考查例举法求随机事件的概率，掌握列表法或画树状图以及概率公式是解题的关键25、（1），；（2）的最大值为1【分析】（1）作辅助线，过点A作AEPB于点E，在RtPAE中，已知APE，AP的值，根据三角函数可将AE，PE的值求出，由PB的值，可求BE的值，在RtABE中，根据勾股定理可将AB的值求出；求PD的值有两种解法，解法一：可将PAD绕点A顺时针旋转90得到PAB，可得PADPAB，求PD长即为求PB的长，在RtAPP中，可将PP的值求出，在RtPPB中，根据勾股定理可将PB的值求出；解法二：过点P作AB的平行线，与D