2022年科学实验室管理员的职责

1、第PAGE15页共NUMPAGES15页2022年科学实验室管理员的职责一、熟悉科学教学计划和教材，掌握有关年级、班级的教学进度，主动配合科学教师准备好科学课堂演示实验和学生分组实验。二、掌握各有关实验的目的，要领和操作步骤，熟悉各有关仪器、药品、试剂的性能和使用方法，协助教师并指导学生完成实验。三、管理好各种仪器、药品、试剂，要分类登记编号造册建帐，区别性能按规定妥善保管，易燃、剧毒药品必须按规定单独保管，一般每学期末清理一次，如有损坏，要上报注销。四、熟悉各类仪器的保养和一般仪器的维修，保持仪器设备的完好率在_以上，并注意节约药品、试剂。五、按照教学需要和学校实验经费的开支计划，定期提出添

2、置仪器、药品、试剂的计划，并协助进购。六、经常保持实验室和药品室整齐清洁，并做好防火、防盗、防尘、防锈等防范工作，特别是做好易燃、剧毒等危险药品的保管，保护学校财产和人身安全，做好废液、废玻璃器皿的处理工作。七、配合教师教育学生遵守实验室规则，确保仪器、药品和人身安全2022年科学实验室管理员的职责（二）一、执行学校有关工作计划，负责实验室的建设与管理工作。二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。并积极创造条件，组织学生实验活动。三、不断总结经验，开展实验教学研究，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工

3、作原理，熟悉材料、药品的性能，负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。六、采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。按规定作好三废处理工作。2022年科学实验室管理员的职责（三）一、做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。二、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。三、负责实验室常规管理、安全工作，确保实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。四、

4、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。五、负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。六、负责新购、调拨实验器材的验收。七、负责实验室档案资料的建设、管理工作。八、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。九、做好实验室器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。2022年科学实验室管理员的职责（四）一、熟悉实验室工作的管理规程，按制度行使管理员职权和履行管理义务，确保实验室管理规范化。二、熟悉实验室仪器设备、性能特点、库存状况、使

5、用规程、保养常识，按技术规范做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。三、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。四、负责常规管理、安全工作，确保室内水、电、排气、消防、实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。五、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库(帐)等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。六、负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的供给。七、负责新购、调拨实验器材的验收，大中型、精密仪器设备要及时联系技术人员安装调试进行技术鉴定，并负责办理有

6、关手续。八、负责实验室档案资料的建设、管理工作。九、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。十、接受学院各项检查；完成学院下达的有关实验室建设、器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。实验室管理工作中的失职失误，管理员应承担相应责任2022年科学实验室管理员的职责（五）一、树立为教学服务的思想，对工作认真负责。注意为人师表，热爱学生，做到服务育人。二、努力学习专业知识。熟悉各类仪器、标本的规格、性能、用途及保管知识，掌握仪器维修的基本技能，能排除仪器的一般故障。三、定期参加教研组的业务活动，掌握实验室现有仪器和材料的情况。听取教师的

7、意见和建议，了解本学期的教学计划，参与研究制订实验室教学方案。四、实验课前，按“实验通知单”准备好实验所需用的仪器和材料，及时配制药品，准备的实验材料应和课本内容一致。五、协助教师做好实验前的有关准备。必要时，在学生实验过程中要进课堂，协助教师做好学生实验，了解和处理实验过程中临时的问题。实验完毕，应清点仪器数量，检查仪器有无损坏。如有丢失、损坏，要查明原因，按有关规定及时处理。六、管理好仪器设备和帐目，做到仪器设备有条不紊，帐目清楚。实验室计划、仪器说明书、帐册、实验记录等要长期保存，以备建档存查。每学期结束时，应清点一次仪器，实验材料，编制下学期的购置计划，收集和保存实验室有关资料。七、切

8、实做好仪器室的防火、防潮、防毒、防腐、防水安全保卫工作。应熟知实验室的安全规则和发生事故的应急措施，并会使用消防器材。八、搞好实验室的卫生，可在学生的协助下整理及实验室，经常保持仪器室、实验室及仪器设备整洁。九、应做好仪器和标本的损坏情况记录。做好实验教学中反映出有关准备工作方面(如仪器材料的优劣，实验成功或失败)等记载。十、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。2022年科学实验室管理员的职责（六）集齐_个笑脸，可换取一份精美橡皮擦(数量无限制)；集齐_个笑脸，可换取一份精美文具(数量无限制)；集齐_个笑脸，可换取一份樱桃小丸子公仔/科学小工具：放大镜，指南针，磁铁；集齐最多笑脸，

9、可获得期末神秘大奖一份。集体奖励：每个月加星最多的_个小组，每个成员可获得_个笑脸作为奖励。惩罚：表现不好，上课违规者，不予奖励，或者扣除笑脸以示惩罚。2022年科学实验室管理员的职责（七）为不断提高教育教学质量，适应新课改精神，激励更多教师承担起新课程教学研究与改革的探索、创新任务，争当先进，多出成果，制定本奖励制度。一、领导小组组长：二、保障措施;(一)学校为课改教师开展工作提供便利条件，在安排课改成员的工作时间和经费等方面给予积极支持。(二)学校对各课改教师开展教育教学研究的费用实行全额报销。三、课改教师考核办法(一)考核内容。主要包括常规工作、团队建设、个人发展三个方面。1、常规工作(

10、_分)(1)日常工作(_分)坚守教学一线，独立承担至少一门课程教学。(_分)承担一门主要课程记_分，每兼任一门课程加记_分。有较强的班级管理或教学组织能力，能胜任班级或教学管理工作，理念先进、措施科学、成效显著。(_分)班主任、教研组长、备课组长、学校领导分别记_分，不累计。教学工作认真，常规落实到位。(_分)备课一等记_分，二等记_分，三等_分；作业批改一等记_分，二等记_分，三等_分，无作业的学科记_分；听评课达到学校要求记_分；理论学习一等记_分，二等记_分，三等记_分。(2)教学质量(_分)期中、期末质量检测(_分)总评达到学校平均分的记_分，高于校平均分的记_分，连续两次第一名的记_

11、分，没有组织质量检测的学科或只有一名教师的学科记_分。学生的学业成绩进步提高幅度大，在县、市教学质量检测中成绩突出。(_分)在县级质量抽测中获第一名记_分，第二名记_分，第三名记_分，第四名记_分，第五名记_分，第六名记_分。2、团队建设(_分)根据成员实际，制定培养方案和工作计划，并针对每个成员的专长，实行全程指导，促使其专业化发展。努力做好传帮带工作，把成员培养成理论水平高、教学业务精、创新能力的优秀人才，使部分成员在区内有较大影响，并能带动、帮助其他教师发展。指导的教师在“青蓝工程”、公开课、课堂大赛、优质课评选、教学能手评选中获奖，校级、县级、市级、省级、国家级分别记1、2、3、4、_

12、分，可累计，总分不超_分。3、个人发展(1)理论素养(_分)有自我发展规划，乐学好学，不断提升自身素质。每学期至少阅读1本教育理论著作，结合工作实践，写出有特色有价值的读书心得至少_篇；养成反思、记录、积累的习惯，定期总结工作中的得失。对教育教学的某些现象做出自己独立、独特、深刻的分析，写出有价值的随笔，每学期至少_篇，每篇不少于500字。(2)业务提升个人业务不断提高，任期内在省、市、区上级教科研部门举办的教育教学比赛、优质课评选等业务比赛中取得突出成绩。对教育教学能提出自己的新概括，写出有代表性的作品，论文或成果(教案、研究报告、课件、随笔)均以第一作者在国家、省、市级上教育刊物上发表或获

13、奖。提供公开课，优质课、教学能手、课堂大赛评选获奖，校级、县级、市级、省级、国家级分别记2、4、6、8、_分；举办讲座、介绍教学经验，校级、县级、市级、省级、国家级分别记2、4、6、8、_分；创新奖、燎原奖、教学成果奖，县级、市级、省级一等奖分别记10、20、_分，二等奖分别记8、15、_分，三等奖分别记6、12、_分。获奖论文、教案、课件、网站、博客、案例以及发表论文、参编教学资料，校级、县级、市级、省级、国家级，分别记1、2、3、4、_分。课题结题校级、县级、市级、省级、国家级分别记2、4、6、8、_分。辅导学生在音乐、美术、征文大赛中获奖，国家级、省级、市、县每人次分别记_分、_分、_分

14、、_分，满分为_分；辅导学生在科技创新大赛、信息学奥赛、机器人大赛中获奖，国家、省、市、县，一等奖每人次记5、4、3、_分，二等奖每人次记4、3、2、_分，三等奖每人次记3、2、1、_分，同一赛事只取最高，满分为_分；指导的代表队获一、二、三奖，按国家级6、5、_分，省级5、4、_分，市级4、3、_分，县级3、2、_分记分，同一赛事只取最高，满分为_分。以上各项累计加分，上不封顶。(二)考核结果使用1、考核合格(_分)及以上等级的教师，优先推荐参加县级及以上特级教师、名师评选，非课教师原则上不予推荐。2、考核合格的教师，每月享受_元补贴。3、考核结果纳入学校年度考核中。4、考核结果纳入学校骨干

15、教师的评审。5、考核结果纳入学校选派外出教师参观学习或培训的条件。2022年科学实验室管理员的职责（八）1、具有下列表现之一，给予一次性奖励现金_元(1)处理应急或突发情况，措施得当表现突出；(2)完成重大工作任务成效显著；(3)拾物不昧(价值二百至两千元)或拾金不昧(五百元以下)；(4)热心服务、受顾客表扬，有具体事实；(5)为维护公司声誉或利益忍受委屈(被客人冷嘲热讽)有具体事实；(6)对职责之外的故障，及时处理或上报，避免重大损失发生；(7)其他经评议或领导批准的突出事项。2、具有下列表现之一，给予一次性奖励现金_元(1)为保护顾客生命财产或企业财产免受损失，身体受到轻微伤害；(2)在职

16、责之外，发现事故苗头及时采取措施，制止重大安全事故或差错事故发生；(3)拾物不昧(价值两千元以上但低于一万元)或拾金不昧(五百元以上两千元以下)；(4)热心服务、受顾客表扬，有具体事实，有表扬信件及留言；(5)优质服务，受到媒体表彰为公司争得荣誉；(6)为维护公司声誉或利益忍受委屈(被客人侮辱谩骂)有具体事实；(6)在公司内部的各类技术知识竞赛中成绩突出；(7)有检举违规或损害公司利益现象的行为；(8)对商场运营工作提出改进建议并被采纳，成效显著的；(9)其他经评议或领导批准的突出事项。3、具有下列表现之一，给予一次性奖励现金_元(1)遇有意外事件或灾害，奋不顾身、积极抢险、身体受到伤害；(2

17、)拾物不昧(价值超过一万元)或拾金不昧(两千元以上)；(3)热心服务、受顾客表扬，有具体事实，有外单位的表扬信件及留言；(4)对公司的经营管理提出改进建议，经采纳实施卓有成效；(5)维护公司利益，避免重大损失；(6)为维护公司声誉或利益忍受委屈(被客人殴打)身体受到轻微伤害，有具体事实；(7)代表公司参加外部竞赛活动并争得荣誉；(8)其他经评议或领导批准的突出事项。2022年科学实验室管理员的职责（九）奖励惩罚制度的建立，目的是为了促进和保证岗位责任制、考核管理制的实施，鼓励和促进教师履行工作职责，努力完成各项任务。在奖励和惩罚方面，则以奖励为主，惩罚为辅，而在奖励方面，则以精神奖励为主，物质

18、奖励为辅。(一)奖励：为了表彰先进，根据情况设立考核奖和教学奖。1、考核奖。对于在学校各项工作成绩中较为突出者，获得全体好评的教师应予奖励。学校设立：(1)优秀班主任奖_名(_元)、先进教师奖_名(_元)、每次常规检查第一名(_元)、第二名(_元)；(2)优秀教案教师奖单科第一_元、第二_元；(3)在省、市以上刊物发表的论文，对于撰稿者分别给予_元和_元奖金；(4)凡学生参加县级以上学科竞赛，荣获一、二、三等奖，均给指导教师奖_元；(5)教师凡参加县级以上竞赛活动，一等奖_元、二等级_元、三等奖_元。2、教学奖。期末统测按中心校制订学科规定指标数进行奖励(附方案)。(1)单科成绩奖，取得中心校

19、第一(_元)、第二(_元)、第三(_元)、第四(_元)、第五(_元)。(2)进步奖，取得中心校进步奖者学校奖励(_元)。(二)惩处1、教师达不到和违反教师工作规范要求和规定，责任在本人者，学校根据不同情况，视情节轻重及本人对错误的认识态度给予批评教育，对教育无悔者将情况向上级部门反映，建议调出本校现岗。2、对由于工作失职造成严重后果，或不服从工作分配。工作表现极差，而又屡教不改者，除给予批评教育外，还应按有关制度给予惩处，包括：减少绩效工作量，停发学校有关补助。3、校园内严禁打麻将、酗酒等，任何情况不做违法犯罪的事情。水泉小学_.3.52022年科学实验室管理员的职责（十）一、目的为提高公司在

20、岗培训效果，快速培养新员工，使新员工能尽快上岗独立操作，特制定本规定。二、适用范围本规定适用于公司厂区新员工以及调岗员工、轮岗员工等员工。三、职责3.1厂办3.1.1负责各部门师徒协议的履行、跟踪、激励。3.1.2负责师带徒上岗操作考核监督、认可工作。3.2各部门3.2.1负责组织、落实本部门的师带徒协议。3.2.2负责监控本部门的师带徒协议的履行跟踪。3.2.3各部门根据师傅资格要求和学徒培训需求，选拔师傅，明确培养方向。3.2.4各部门负责师带徒上岗操作考核。四、程序4.1师傅资格要求_具备良好的职业道德，强烈的工作责任心；4.1.2工作经验丰富，专业技能娴熟；4.1.3工作作风优良，行为

21、规范，表达能力强。4.2学徒资格要求4.2.1谦虚好学，勤学好问。4.2.2.能主动帮师傅做力所能及的工作。4.2.3.主动学习，善于观察。4.3师傅根据学徒时间规定，认真开展培训活动，有计划的对学徒进行工作安排和指导教育，减少不必要的浪费。注意学徒的安全教育，避免安全事故发生。4.4激励措施4.4.1师徒协议期间，学徒如果态度不端正、工作不认真，师傅可以将学徒退回厂办，厂办将予以辞退；学徒态度端正、工作认真即使暂时未达到岗位要求而给公司造成工作失误或损失，由师傅承担全部责任，学徒工资为试用期工资。4.4.2学徒提前完成考核达到独立上岗能力，分别奖励师傅_元(学徒时间_个月)，_元(学徒时间_个月)，_元(学徒时间_月)，_元(学徒时间_个月)每人，学徒奖励_元，学徒工资随即调整。4.4.3学徒按时完成考核，达到独立上岗资格，分别奖励师傅_元(学徒时间_个月)，_元(学徒时间_个月)，_元(学徒时间_