赤峰翁牛特旗幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》预测试题答案_第1页
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1、第 页 赤峰翁牛特旗幼儿教师招聘教师资格证综合素质预测试题答案一、单选题1在农历中,以七、八、九月为秋季,其中八月指的是()。 A.孟秋B.仲秋C.叔秋D.季秋 答案:B解析:【知识点】文化素养教师的历史与传统文化素养农历以七月、八月、九月为秋季,分别称作孟秋、仲秋、季秋。 2三位高中生赵、钱、孙和三位初中生张、王、李参加一个课外学习小组。可选修的课程有:文学、经济、历史和物理。 赵选修的是文学或经济; 王选修物理; 如果一门课程没有任何一个高中生选修,那么任何一个初中生也不能选修该课程; 如果一门课程没有任何一个初中生选修,那么任何一个高中生也不能选修该课程; 一个学生只能选修一门课程。 1

2、3单选题 如果上述断定为真,且钱选修历史,以下哪项一定为真?()A.孙选修物理B.赵选修文学C.张选修经济D.李选修历史答案:A解析:由题干,如果有一个初中生选修某门课程,那么就有一个高中生也选修该课程;反之亦然。已知初中生王选修物理,所以有一个高中生也选修物理,即赵、钱或孙选修物理。又因为一个学生只能修一门课程已知钱选修历史,所以钱不选修物理;赵选修文学或经济所以赵不选修物理。因此。可推出孙选修物理。 3在计算机检索中,同一概念的同义词扩展方法不包括()。 A.学名或俗名B.简称和全称C.上位和下位D.术语和代码答案:C解析:在计算机检索中,同一概念的同义词扩展方法有学名或俗名、简称和全称、

3、术语和代码等。所以本题的正确答案为C。 4教师履行教育教学职责必须具备的基本权利是()。 A.科学研究权B.教育教学权C.管理学生权D.进修培训权答案:B解析:中华人民共和国教师法第七条规定,教师享有进行教育教学活动的权利,这是教师职业的基本权利之一,也是教师教育教学职责必须具备的基本权利。具体而言,教师在教育教学工作中,可以根据教学计划、课程标准、学生的发展特点等要求,选择合适的教学方法,自主地组织课堂教学。 5幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、( ) A.尊老爱幼 B.为人师表C.勇于创新 D.一视同仁答案:B解析:幼儿园教师要仪表端庄、着

4、装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、为人师表。 6“认真备课、上课”的职业行为要求是规范( ) A.教师与国家关系 B.教师与学生关系C.教师与教育事业关系 D.教师与同事关系答案:C解析:中小学教师职业道德规范(2008年修订)中处理教师与教育事业的关系的具体职业行为要求是“对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。” 7钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是() A.石B.石柱C.钟乳D.石灰乳答案:C解析:钟乳石,又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀

5、物的总称。落下的水滴到达地面后沉淀出更多的方解石,最终形成圆形或圆锥形石笋。如果时间足够长,钟乳石和石笋将融合成一起,成为石柱。 8夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当全班幼儿的面,严肃对可可说“你怎么这么笨,脑子进水了啊!”小朋友们哄堂大笑。夏老师做法( ) A.阻碍幼儿探究学习B.破坏幼儿同伴关系C.损害可可名誉D.侮辱可可人格答案:D解析:老师不能体罚、变相体罚或者其他辱骂学生人格尊严的行为,题干中夏老师的话严格伤害了可可的人格尊严。 9绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是() A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D.要求飞

6、飞重新画红太阳答案:B解析:本题考查的是教师职业理念中教师观的知识。因此现代教师观要求教师在角色上发生转变,教师是学生学习的促进者。当前学生的学习方式由传统的接受式学习向探究式,研究室学习转变,学生是学习的主体,教师处于主导地位。 10下列选项中,哪一项不属于中华人民共和国教育法所规定的我国的基本教育制度?()A.学业证书制度 B.教育考试制度C.教师培训制度 D.教育督导制度 答案:C解析:中华人民共和国教育法的第二章教育基本制度包括:第十七条国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。第十八条国家实行九年制义务教育制度。第十九条国家实行职业教育制度和成人教育制度第二十条国

7、家实行国家教育考试制度。第二十一条国家实行学业证书制度。第二十二条国家实行学位制度。第二十三条各级人民政府、基层群众性自治组织和企业事业组织应当采取各种措施,开展扫除文盲的教育工作。第二十四条国家实行教育督导制度和学校及其他教育机构教育评估制度。C项不符合题目要求。 11公元前一千多年,以海上贸易著称的是() A.巴比伦人B.古罗马人C.腓尼斯人D.古希腊人 答案:C12下列选项中,不属于联合国儿童权利公约中确保儿童在机会均等的基础上享有受教育权的措施是()。 A.实现全面的免费义务小学教育B.规定学生按时出勤,禁止辍学C.实行免费教育和对有需要的人提供津贴D.使所有儿童均能得到教育和职业方面

8、的资料和指导 答案:B解析:儿童权利公约第二十八条规定,缔约国确认儿童有受教育的权利,为在机会均等的基础上逐步实现此项权利,缔约国尤应:(1)实现全面的免费义务小学教育;(2)鼓励发展不同形式的中学教育、包括普通和职业教育,使所有儿童均能享有和接受这种教育,并采取适当措施,诸如实行免费教育和对有需要的人提供津贴;(3)根据能力以一切适当方式使所有人均有受高等教育的机会;(4)使所有儿童均能得到教育和职业方面的资料和指导;(5)采取措施鼓励学生按时出勤和降低辍学率。 13中国是四大文明古国之一,也是闻名世界的礼仪之邦,早在先秦时就形成了一套完备的礼节仪式和礼仪制度。按照传统,可把礼划分为()五类

9、,称为五礼。A.吉、凶、军、宾、嘉B.温、良、恭、俭、让C.恭、宽、信、敏、惠D.天、地、君、亲、师 答案:A解析:A。解析:关于中国传统五礼,有两种说法:一是指公、侯、伯、子、男五等诸侯朝聘之礼。二是指古代五种礼制,即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼。故选A。 14通过对一定数量的新生儿进行测试,研究人员发现新生儿对某些图形的识别是与生俱来的。如果上述测试结果正确,那么以下哪项一定为真?() A.新生儿可以区别圆形和方形B.人类对图形的识别能力随学习不断提高C.人类对图形的识别能力不都是通过学习获得的D.人类对图形的识别能力大多数是通过学习获得的答案:C解析:新生儿对有些图形的识别是天生的,因此

10、可以推出:人类对图形的识别能力有些是天生的。即不都是通过学习获得的。15某中学教师孙某和学生王某在课堂上发生矛盾.课后该教师气愤不过.在王某放学回家路上将其打成重伤。对于王某的伤害,依法承担责任的是()。 A.王某及其家长B.学校和孙某C.孙某D.学校 答案:C解析:【知识点】教育法律法规学生伤害事故处理办法学生伤害事故处理办法第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为。或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。 16雷雷在幼儿园开展的美术活动上打翻了颜料,还把颜料弄得到处都是。老师发现后什么也没有说,只是微笑着走到雷

11、雷身边,收拾地上的颜料,便继续开展活动了。以后老师每次走到雷雷身边时,只要雷雷表现得很好,就会对他微笑。很快,雷雷就改掉了毛手毛脚的坏习惯,还喜欢上了幼儿园。这表明,能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于()。A.幼儿园的条件B.教师的素质C.园长的领导D.良好的课程资源 答案:B解析:教育者的综合素质将直接影响到教育质量,也就是说,素质教育的成败,相当程度上取决于教师。因此,能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于教师的素质。 17“数学家希尔伯特、华罗庚都是教育家。”由此可以推出的结论是() A.数学家都是教育家B.有的数学家是教育家C.教育家都是

12、数学家D.教育家都不是数学家答案:B解析:略。 18教师进行人格修养的最好策略是() A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上D.无法即法答案:C解析:教师人格修养有两个问题:一是修养的策略问题,二是修养的尺度问题。在策略上,采取“取法乎上”的策略。 19幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的()。 A.好奇心和创造力B.认识兴趣和探究欲望C.对规律性的初步认知D.对科学神奇的兴趣答案:B解析:幼儿科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 20李老师刚走进教室就看见小强和小敏打架,你推我拉,互不相让。下列处理方式,最恰当的一项是() A.批评训斥幼儿B.不予理睬继续教学C.马

13、上制止让两位幼儿到教师办公室解决D.了解原因并引导幼儿自己解决矛盾 答案:D解析:D项的做法既避免了事态的激化,又没有浪费宝贵的教学时间,更主要的是让幼儿自己解决矛盾体现了现代教育观。 21标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是()。A.废除议政王大臣会议B.设立厂卫特务机构C.设置军机处D.实行文字狱 答案:C解析:封建君主专制主义发展到顶峰的标志是雍正帝时设置军机处,军机处是一个跪受笔录、上传下达的机构。故选C。 22国家实施素质教育的根本宗旨是()。A.提高个人素质B.提高国民素质C.培养精英D.培养有特长的人 答案:B解析:B【解析】国家实施素质教育的根本宗旨是提高国

14、民素质。 23幼儿园教育是( )的奠基阶段。A.基础教育 B.学校教育 C.终身教育 D.社会教育 答案:C解析:幼儿园教育指导纲要中提出幼儿园教育是终身教育的奠基阶段。” 24按照教师法的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节,应该采取的措施不包括() A.给予行政处分或者行政处罚B.造成损害的,责令赔偿损失C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任D.说服与劝阻答案:D25各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供()。 A.制度保障B.安全保障C.经费保障D.卫生保障答案:B解析:有关部门应依法维护学校周边秩序为学校提供安全保障。 26“(古

15、代中国)在每一个主要王朝创立之初,帝国政府都会忙碌于农业生产的恢复。”(黄仁宇:中国社会的特质)这里“农业生产的恢复”主要指()A.强化重农抑商政策B.建立正常赋税征收制度C.重建小农经济D.实现土地的平均分配 答案:C解析:古代中国农业的基本形态是小农经济,小农经济是脆弱的,极易因赋税沉重、局势动荡以及王朝更迭而遭破坏,尤其是在王朝更迭时期,故王朝创立之初都忙于重建小农经济,选择C项。 27下列节气不在秋季的是()。 A.处暑B.霜降C.寒露D.小满答案:D解析:由二十四节气歌可知处于秋季的是“秋处露秋寒霜降”,四个选项中A、B、C三项都是秋季的节气,选项D是夏季的节气。 281942年,美

16、、英、苏、中等26个国家签署了联合国家宣言,这标志着()。A.第二次世界大战规模达到最大化B.国际反法西斯联盟建立C.法西斯轴心国开始瓦解D.雅尔塔体系形成 答案:B解析:1942年1月1日,美国、英国、苏联、中国等26国代表在华盛顿签订了联合国家宣言,并第一次使用“联合国”一词,这标志着国际反法西斯统一战线最终形成。 29下列属于隋唐时期作品的是()A.碣石调幽兰B.霓裳羽衣曲C.杏花天影D.潇湘水云 答案:B解析:霓裳羽衣曲是唐朝最为著名的法曲作品,碣石调幽兰相传是南朝梁代人丘明的传谱,杏花天影是南宋姜夔的自度曲作品,潇湘水云是南宋古琴演奏家郭沔的作品。 30下列哪一项不属于第一次工业革命

17、时期的科学发现和成就()A.血液循环学说B.电磁感应现象C.科学原子论D.细胞学说 答案:A解析:17世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说,从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”,使生理学真正成为了一门独立的科学。血液循环学说不属于第一次工业革命时期的成就。 二、材料分析题31阅读下面材料,回答问题。波兹曼的诅咒美国文化传播学家波兹曼的把我们自己娱乐死是一部声讨电视文化的著作。在阅读的过程中,我确实时时听见一声声急切有力的喝问:难道我们真的要把自己娱乐死?无人能否认电视带来的便利,问题在于,这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化。波兹曼认为媒介的变化意味着并且导

18、致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的时代,人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中,我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反,电视则以现时为中心,所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文字是抽象的符号,作为一种媒介,它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众,它有时甚至忌讳思考,因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来,做一个有文化的人,就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标,电视却会使我们背离这个目标。那么,电视究竟把我们引向何方?引向文化的反面娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化,我们只能恰如其分地称之为娱乐。并不是说娱乐和文化一定势不两立,问

19、题也不在于电视展示了娱乐性内容,而在于电视上的一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。波兹曼的结论是,在电视的强势影响下,一切文化都依照其转变成娱乐的程度而被人们接受,因而在不同程度上都转变成了娱乐。“除了娱乐业没有其他行业”到了这个地步,本来意义上的文化就荡然无存了。波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的,但是,电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的。譬如说,在我们这里,通过电视剧学习历史,而历史仅仅作为戏说、也就是作为娱乐而存在,消灭历史的方式再也不可能有比这更加彻底的了。又譬如说,在我们这里,电视也成了印刷媒介的榜样,报纸和杂志纷纷向电视看齐,蜕变成了“电视型印刷媒介”。且

20、不说那些纯粹娱乐性的时尚杂志,只要翻开几乎任何一种报纸,你都会看到一个所谓文化版面,所报道的全是娱乐圈的新闻和大小明星的逸闻。这无可辩驳地表明,文化即娱乐日渐成为新的约定俗成,只有娱乐才是文化即将成为不争的事实。赫胥黎曾预言:一旦无人想读书,无人想知道真理,一旦文化成为滑稽戏,文化就灭亡了。波兹曼认为,赫胥黎的预言应验了。这个结论也许太过悲叹,我相信,只要人类精神存在一天,文化就决不会灭亡。不过,我无法否认,对于文化来说,一个娱乐至上的环境是最坏的环境。在这样的环境中,任何严肃的精神活动都不被严肃地看待,人们不能容忍不是娱乐的文化,非把严肃化为娱乐不可;如果做不到,就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐

21、。面对这样的行径,我的感觉是,波兹曼的书名听起来像是诅咒。问题:321、某日上午,没有完成作业的史冬鹏被陈兴老师叫到讲桌前,然后陈老师向全班下达任务:“每个人去打5棍,谁打得不狠就打谁”。结果,全班有40名学生,除了另外4个没有做完作业的学生外,其余35名学生全部动了手,共打了史冬鹏175棍,陈老师也亲自动手打了5棍。挨打后,史冬鹏疼痛难忍,还被要求坐着听课,直到放学。回家时,他走到家门口就瘫倒了。张母送他就医时发现其臀部大面积红肿,部分已经成了紫红色。几天后,史冬鹏仍只能趴在病床上。张母说,儿子现在每天晚上只能趴着睡觉。“不趴着不行啊,屁股疼。晚上稍微碰着一点,都疼得喊妈啊,我屁股疼”。从教

22、师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。2、学生刘小明,15岁,男,平时不善言谈,孤独冷漠,不喜欢集体生活,常独来独往,不会关心别人,不善于与他人相处,一次餐会上,他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享用,全然不顾周围同学们的反应。请运用素质教育的知识分析以上情况。3、某中学校一位实习老师,教数学。他上课很有趣,但对学生很严格,如果有上黑板演示题目做不出题,就会骂人。最严重的一次是,一个学习不好的男同学被教了好几次还做不对,他一怒之下就把人家的头往黑板上撞,用非常粗俗的话骂他。那个男生受不了这样的刺激,最后厌学,不肯再读书了,连高中都没上。问题:(1

23、)从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。(2)从教育法律法规的角度,分析材料中教师行为存在的问题。 解析:33一位教师教“声音大小”这一单元时,发现幼儿的知识基础差别较大,于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求,让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律,还合作探讨了怎样使声音变大,怎样使声音变小的规律,并将探究方法介绍给其他同学,进一步推动了全班的学习。问题:请结合教育观分析该材料。 解析:该材料中的教师坚持了素质教育的教育观。素质教育的内涵是:面向全体、促进学生全面发展、促进学生个性发展、弘扬学生主动性、着眼于学生终身可持续发展以培养学生创新精神和实践能

24、力为重点。其中,全面发展的实质是最优发展、面向全体、全面发展,不是平均发展,不是齐步走。应该说,分层教学、能力分组是一种既能适应个别差异又有较高效率效益的教学组织形式。材料中的教师在教学中发现学生基础差别比较大,采取分层教学、能力分组的方式,保证了教学既面向全体,又促进不同层次学生的发展,促进学生个性的发展。而且幼儿在学习过程中,教师鼓励他们合作探究,充分发挥学生学习的主动性,培养了学生的创新意识。 三、写作题34人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一个个绊脚石,会把弱者

25、跌得鼻青脸肿。挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者却像一只无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。请根据以上资料,联系实际,写一篇论述文。要求:用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义,题目自拟,立意自定,观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。不少于800字。解析:人生自古谁无“挫”笑对挫折成就未来在狂风面前,大海选择了化痛苦为浪花,才不致使自己成为狂风的俘虏;在暴风雨面前,苍鹰选择了化痛苦为磨炼,才不致在风暴中葬送自己;面对挫折,我们该沉寂吗?该消沉吗?该深陷其中吗?不!作为未来的教师,我们要用百分

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