八年级下册五柳先生传中考对比阅读

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2009年眉山市桃花源记比较阅读下面的文言文，完成69题。（14分） 【甲文】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙文】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄

2、尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 【丙文】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。 尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自晋书） 【注释】融然和悦快乐的样子。 畜同“蓄”。 弦徽琴弦与琴徽，琴弦即琴弦音位的标志。 6丙文中加点的“适”在工

3、具书上主要有以下解释，在这儿最恰当的选择是（ ） A符合 B恰好 C满足 D舒服 7下列各项中加点词语意思完全相同的一项是 A因以为号焉 自号曰醉翁也 B先生不知何许人也 曳屋许许声 C期在必醉 与友期行 D有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 8根据你对以上选文的比较阅读，下列说法不恰当的一项是 A以上3篇选文中，甲文和乙文均是陶渊明本人所著，丙文则是他人为陶渊明所著。 B以上3篇选文都体现了陶渊明的安贫乐道和隐居思想。 C乙文让我们看到了一个率真放达、安贫乐道、淡泊名利和悠然自得的陶渊明。 D丙文主要通过陶渊明喝酒和抚琴两件事情来体现其颖脱不羁的性格。 用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 其

4、中往来种作，男女衣着，悉如外人。 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。 6C 7A 8B 9这里面的人在田野里来来往往，耕种劳作，男男女女的穿戴和桃花源外面的人完全一样；粗布短衣上面打了许多补丁，饭篮子和瓢里经常是空的，可是他仍然安然自若。 (三)阅读下面两段文言文，完成19-9题。(20分) (甲)先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也，常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

5、(节选自五柳先生传) (乙)环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年：又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 (节选自醉翁亭记)19解释下列加点的词在文句中的意思。(4分)(1)先生不知何许人也( )(2)性嗜酒( )(3)有亭翼然临于泉上者( )(4)饮少辄醉( )20翻译下列句子。(4分)(1)忘怀得失，以此自终。(2)环滁皆山也。21用选段中的语句回答以下

6、问题。(4分)(1)五柳先生传中直接表现五柳先生性格、思想的两句话是_(2)醉翁亭记中描述醉翁亭形态及位置的句子是_22五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有什么不同?(4分)(1)“五柳先生”饮酒_(2)“醉翁”饮酒_9上述两个选段中都有一个成语一直沿用到今天。出自五柳先生传中的成语是_，该文的作者是_；出自醉翁亭记中的成语是_，该文的作者是_。(4分)(三)19 (1)处所、地方 (2)爱好，喜欢(3)像鸟张开翅膀一样 (4)就 20. (1)忘却(荣辱)得失，凭这些过完自己的一生。 (2)环绕着滁州城的全都是山。 (或：滁州城四周都是山)21(1)闲静少言，不慕荣利。(2)有亭翼然临于泉上。

7、05东营阅读下面的文字，完成823题。（一）（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 陶渊明五柳先生传（乙）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 刘禹锡陋室铭8解释文中

8、加点的词。（2分） = 1 * GB3 以： = 2 * GB3 期： = 3 * GB3 劳： = 4 * GB3 之：9翻译下面的句子。（4分） = 1 * GB3 既醉而退，曾不吝情去留。 = 2 * GB3 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 10甲段文字中直接表现作者性格和品质的语句是 。乙段文字中统领全文、点明作者品德的语句是 。（2分）11甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。（3分） 8答案： = 1 * GB3 用、把 = 2 * GB3 希望、愿望 = 3 * GB3 使劳累 = 4 * GB3 助词，将宾语前置。 评分：答对一个得1分，共2分。9答案： = 1 *

9、GB3 喝醉以后就回家，从不顾惜留恋。 = 2 * GB3 同我谈笑往来的，只有博学的人，没有浅薄的庸人。评分：每小题2分，共4分。意思对即可。10答案：闲静少言，不慕荣利 斯是陋室，惟吾德馨评分：答对一处得1分，共2分。11答案：高洁傲岸，安贫乐道。评分：共3分。意思对即可。05年南通市海门阅读下面两段文言文，完成48题。 （甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著

10、文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 （乙）陶潜，字元亮，大司马侃之曾孙也。祖茂，武昌太守。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！” （节选自晋书列传第六十四） 【注】大司马：官名。祖：祖父。 适：满足。 融然：和悦的样子。 畜：通“蓄”。徽：系琴弦的绳子。 4对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 A先生不知何许人也（处所、地方） B造饮辄尽（到去） C潜亦无所辞焉（告

11、辞） D亦雅咏不辍（停止） 5下列各组句子中，加点字的意义或用法相同的一组是 A、期在必醉 陈太丘与友期 B、博学善属文 忠之属也 C、或置酒而招之 前人之述备矣 D、性不解音，而畜素琴一张 骨已尽矣，而两狼之并驱如故 6下列对甲乙两段文字的分析和概括，不正确的一项是 A甲文中写五柳先生姓字不详，表现了作者对门第观念的蔑视；乙文从人物的姓氏、门第 写起，符合纪传体文章的一般特征。 B甲乙两文在内容上各有侧重。甲文主要表现五柳先生的“闲静少言，不慕荣利”，乙文主 要表现陶渊明的“颖脱不羁，任真自得”。 C甲乙两文在写法上有相似之处，都是运用简笔勾勒人物，虽只寥寥数语，但人物形象鲜 明突出，跃然纸

12、上。 D甲文字里行间流露出对五柳先生的肯定与颂扬之意，乙文则以“为乡邻之所贵”道出人 们对陶渊明的厌恶之情。 第卷（共118分） 注意事项： 用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上。 三、（23分） 7用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。（4分） 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 8乙文中，陶渊明“性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具”，并自称“但识琴中趣，何劳弦 上声”。你认为陶渊明的“琴中趣”是一种怎样的生活情趣？（3分） 卷二、6分 4. C 5. D 6. D （每题2分） 卷 三、23分 7.喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分追究；每逢对书中的内容有所领会，就高兴得忘

13、了吃饭。 （4分。每句1分） 8.洒脱不羁，悠闲自得。（意思对即可）（3分）05济宁（毕）二、文言文阅读(共15分)阅读下面两段文字，完成5-8题。(一) 先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颜示己志。忘怀得失，以此自终。(二)靳秋田索画(之二) 三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病

14、之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 郑板桥集 5选文(一)中最能概括五柳先生性格的一句是“_”；选文(二)描写的主要内容是_。（4分）6解释下列加点的词语。(4分)亦不详其姓字 详：每有会意 会意绝不知乐在何处 绝：用以慰天下之劳人 慰：7翻译下列句子。(4分)好读书，不求甚解。俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。 8比较阅读选文(一)和选文(二)，举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。(只谈一点即可)(3分)二

15、、文言文阅读(共15分) 5答案：闲静少言，不慕荣利 描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。 评分：本题4分，每问答对得2分。第二问意思对即可。 6答案：详细地知道对书中的意旨有独到的体会。 断然，绝对(根本)宽慰 评分：本题4分，每小题解释准确得1分。 7答案：(他)喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫。 没有那些俗气的客人，只有几位知己好友到访，于是内心无比欢喜，不禁惊叹这样的日子真是难得啊。 评分：本题4分，每小题译对得2分。意思对即可。 8答案举例：都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋，一个是“环堵萧然。不蔽风日”，一个是“三间茅屋”，但他们一个“晏如也”，一个“绝

16、不知乐在何处”。 在文中，他们都表达了对归隐生活的欣喜之情，说明了他们都具有远离官场污浊，甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。等等。 评分：本题3分，意思对即可。2006桂林市二、古诗文阅读与欣赏（18分）阅读材料一五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒。家贫不能常得。亲旧知其如此，或置洒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结， 瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不威戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之

17、俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民钦？葛天氏之民钦？阅读材料二 阅读材料三 饮 酒 过故人庄 陶渊明 孟浩然结庐在人境，而无车马喧。 故人具鸡黍，邀我至田家。问群何能尔，心远地自偏。 绿树村边合，青山郭外斜。采菊东篱下，悠然见南山。 开轩面场圃，把酒话桑麻。山气日夕佳，飞鸟相与还。 待到重阳日，还来就菊花。此中有真意，欲辩已忘言。7、指出下面语句朗读停顿正确的一项（1分） （ ）A、先生/不知/何许人也，亦/不详/其姓字。 B、既醉/而退、曾/不吝/情去留。C、常/著文章/自娱，颇/示已/志。 D、无/怀氏之民欤？葛天氏/之民欤？8、指出下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组（2分）

18、（ ）A、许 学生不知何许人也 B、以 因以为号焉 高可二黍许 以乐其志C、会 每有会意 D、而 或置酒而招之 会宾客大宴 既醉而退9、翻译下列句子。（4分，每小题2分）造饮辄尽，期在必醉。译文：不戚戚于贫贱，不汲汲富贵。译文：10、“好读书，不求甚解“在阅读材料一中的意思是什么？今天，句意有了什么变化？（2分）答：11、五柳先生传是陶渊明托名写的自传，他“性嗜酒”，“造钦辄尽，期在必醉”，但他是“醉翁之意不在酒”请问他内心在意的是什么？试结合阅读材料一阅读材料二谈谈你的看法（2分）答：12、阅读材料一阅读材料二塑造了同一位隐士形象，请你找出阅读材料二最为生动刻画隐士形象的两句诗，并说说其动传神在哪里？（3分）答：13、请从阅读材料三中，找出陶渊明的诗在语言上对后世诗人、诗风影响的例子，并做简要分析。（2分）答：14、指出下面对阅读材料二阅读材料三的赏析不当的一项（2分） （ ）A、两位诗人的笔下，菊花都诗人情感的载体，寄托了诗人高洁的情怀。B、陶渊明曾自比为“羁鸟”，“池鱼”，说自己“误入尘网中，一去三十年，