“家校共育立德树人”家庭教育公开课第八期观后感心得5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 页“家校共育立德树人”家庭教育公开课第八期观后感心得5篇 “家校共育立德树人”家庭教育公开课第八期开始了!我会继续协作学校工作，盼望在不久的将来，能够看到这只小小的雏鹰飞的更高更远!一起来看看“家校共育立德树人”家庭教育公开课第八期观后感心得5篇精选，欢迎查阅! “家校共育立德树人”家庭教育公开课第八期观后感心得1 家庭教育是孩子成长过程中的重要课题。家庭教育现代化更是一项长期的、更具现实意义的试验课题。做好家庭教育现代化工作，对我们的孩子、我们的教育事业和我们整个民族综合素养的提升，都有很长远的意义。作为兴隆幼儿园孩子的家长，我们很庆幸给孩子选择了一所

2、好的幼儿园，这个“好”，最明显的表达就在于幼儿园对于家庭教育的重视。学校推出的一些新举措，举行的一些家庭教育讲座，成立的家长委员会等等，都有效地促进了家校之间的沟通，把孩子在校和在家的教育实现了无缝隙对接。学校能更全面把握孩子的状况，家长能更好地协作学校搞好孩子的教育，这些都对孩子的成长大有好处。 如今的孩子基本都生活在物质优裕、信息媒介多样化、家长倍加呵护的环境中，是一个家庭的主旋律，五六个大人围着一个孩子转的状况层出不穷，这就为如何更好地教育如今的孩子提出了新的课题。作为孩子的父母，我们在育儿问题上也是摸索着前进，有胜利的小喜悦，也有很多的困惑。但是我们始终坚持多学习，多总结。敬重孩子，关

3、注孩子，和孩子共同成长，在提高孩子综合素养方面做出努力。现将几点在教育孩子中的心得体会列举一二，仅供学校领导参考。 一是培育孩子健全的人格，健康的性格，与孩子共同欢乐成长。 我们女儿四岁了，她开朗活泼，乖巧听话。在她成长的过程中，我们充分敬重她，有些事情会和她商议，不允许做的事情会告知她缘由。不轻易给孩子许诺，但容许了孩子的事情就肯定会做到，实在因为特别缘由做不到的，就提前给她抱歉，并给她说明缘由。我们还有意识地留意培育她的自信念，与人交往的能力，学习互助、合作和共享，引导她对弱者等有怜悯心。有些事情，当她做不到或是做不好时，她总会很烦躁和失落，这时候，我们就会用语言鼓舞她，给她一些提示或关心

4、，和她一起完成一件事情，当她做完的时候，我们会对她说：“你真棒!”假如有些事情，确实不是她这个年龄能做到的，我们会对她说：“珍宝，你如今太小了，等你再长大一点，你确定能做的很好。爸爸妈妈像你这么大的时候，还真不如你做的好呢。”这样，她的自信念就渐渐建立起来了。 独生子女一个重要特点就是缺少玩伴，我们就常常鼓舞她主动去结识别的小伴侣，把自己心爱的玩具和伴侣们共享。引导她在和同伴们玩的时候，学会照看别人。比方，有小伴侣来家里做客时，就告知女儿，“你如今是小主人了，小伴侣们来咱们家玩，你要好好照看他们，这样他们才喜爱和你交伴侣。”假如她做的好，就准时表扬她，这样，下一次有小伴侣来家时，女儿已经能做一

5、个很好的小主人了。 在家庭教育中，还有个让我们头疼的问题是“隔代亲”。爷爷奶奶姥爷姥姥的那种无原则的疼爱在女儿一二岁性格养成的时期曾让我们很无奈。有些你给孩子立好的规矩在他们长辈那里往往就形同虚设了，但是为了家庭和谐，我们不会当着老人批判她，时间长了，孩子有老人在的时候和单独与父母在一起时，就有所差异。有老人在时，就任性一些，和父母一起时，就乖的多。这种状况让我们颇为头疼了一段时间，唯一的解决方法就是父母在老人不在场的时候多和孩子讲道理，上学后和老人不像以前一样时时在一起，状况也就好了很多。在和老人一起时，很重要的一点就是做父母的要敬重老人，孝敬老人。这点是孩子自己会去仿照和习惯养成的。女儿三

6、岁时，吃东西就习惯先给爷爷奶奶，爸爸妈妈，然后自己才吃。我们信任这就是长期习惯养成的好效果。 孩子是家中被呵护的对象。往往为别人考虑的少。我们就在日常生活中刻意提示她。让她帮助做一些小事，比方，帮妈妈叠衣服之类的事情，她愿意去做，而我们会在她做完之后对她说：“感谢你帮我的忙。我真高兴。幸亏你关心我，要不我还得做很长时间，你真棒!”家人有些不太舒适时，我们会让她去问候，关心拿药片等。养成她关怀别人，关心别人的好习惯。成果是去年她去探望一位生病的老人时，会主动关心病人盖被子，并关切地问候。得到大家的赞扬，我们信任这种赞扬会更好地促进她关怀别人的的良好习惯养成。 二是培育孩子良好的生活习惯，引导孩子

7、遵守社会公德，与孩子共同健康成长。 孩子良好生活习惯的养成是孩子成长过程中一个很重要的方面。我们始终注重孩子良好生活习惯的培育。她自己能做的事情，就尽量让她自己做，然后对她的成果给予充分的赞美。让孩子有一种成就感，她就情愿去做。比方，她玩完之后，让她把玩具整理好。让她自己洗脸、刷牙，自己上厕所等等。看电视电脑时，给她规定好时间。“再看十分钟电脑，然后帮我把电脑关上，咱们好睡觉。我看茹茹能不能做到?”刚开始孩子确定有一些不愿意。但是说过的事情，就肯定严格执行，就算她有些心情，我们也有意忽视，用别的事情转移她的留意力。几次之后，她就会在规定的时间到了时，自己关了电脑。 人是群体动物，孩子最终要走上

8、社会。对于社会规范的理解和学习，也是行为习惯的一部分。我们就从小事儿影响她。让她关心爸爸看着红绿灯，“监督”爸爸不闯红灯。她乐于这种工作。也能在这种工作中养成自己遵守交通规则的好习惯。让她知道要怜悯和关心社会上的弱势群体，给她钱让她去放在乞讨者面前的碗中，告知她，她关心了他们。我们还和她订下商定，不在路上乱扔垃圾，大家相互监督，孩子在这种类似游戏的过程中，渐渐学习了遵守基本的社会公德。 三是培育孩子良好的学习习惯，发觉并鼓舞孩子的兴趣爱好，与孩子共同学习成长。 孩子在幼儿园这个成长阶段，我们注重的是培育她的学习兴趣，而不是特殊关注她到底学会了一些什么学问。学问以后会不断地学习，但养成良好的学习

9、习惯却是一生受用的事情。 我们常常给她买她喜爱看的书。告知她爱惜书籍，和她一起读她喜爱读的幼儿画报等，和她一起做书里的游戏，睡前给她讲故事传奇。她特殊喜爱做一些提升智商的训练题，喜爱拼图游戏，我们就多给她买这方面的书，和她一起做，在她作对的时候不吝啬对她的表扬，让她觉得学习是一种游戏。 她上幼儿园之后，我们睡前的游戏改成给我们讲讲她幼儿园一天的事情。我们做出一副学习的样子，睡前孩子很放松，我们讲从起床到爸爸妈妈送她到幼儿园这一段的事情，然后说“给我们讲讲我们把你送到学校后，你们都做了哪些好玩的事情呵?爸爸妈妈可想知道了。我们都没上过那么好的幼儿园，你就给我们讲讲吧。”孩子会有种类似当老师的感觉

10、，把一天的状况讲给我们听。既关心孩子回忆了在学校一天所学的东西，也锻炼了她的语言表达能力。这是我们和孩子都喜爱的一个游戏。所以她很喜爱上幼儿园，生怕错过了什么好玩的事情没方法讲给我们听。在我们沟通的过程中，有些事情我们还展开商量，引导孩子正确对待一些和小伴侣之间的相处问题等等。 兴趣是学好习的前提条件。我们从不强迫她去做她不愿去学的东西。但也擅长发觉她感兴趣的东西。她看动画片时常跟着动画片上学习英语单词。我们带她去听了一个英语兴趣班的试听课后，她有剧烈地想学英语的兴趣，我们便帮她报了兴趣班。她有兴趣的东西，家长根本不用操劳，她回家就自己学习英语。当然，做父母的，除了鼓舞还是鼓舞。 还有一个我们

11、都喜爱的游戏就是得“小红花”。我把每个月的月历剪下来贴在她能够得着的地方，每天临睡前，我们会问：“你觉得今日自己表现好吗?能不能得小红花呵?”她会说“我表现的好!能得小红花!”我们就嘉奖她一朵贴纸小红花，让她贴在那天的日历上。看着她在那里数着自己得到小红花的个数。我们当父母的，倍感欣慰。 通过以上一些方法，我们在家庭教育的问题上取得了一些胜利，但还有很多的困扰。比方，孩子性格要强，听不得批判的声音，这让我们担忧孩子在今后的人生中抗挫折的能力较差，我们认为对孩子的挫折教育亟待加强，但不知道怎样去具体操作;还有，家长一般忙于工作，陪伴孩子的时间太少，所以也盼望学校能多支配一些亲子类的活动，信任家长

12、都会有参加的主动性。 陪伴女儿成长的四年多时间，我们最大的感受，也是最大享受就是和孩子共同成长。敬重孩子，关爱孩子，用孩子的目光去看待这个世界，这样，孩子健康欢乐成长的同时，家长也有着一份收获的喜悦。作为家长，我们也会不断提高自身素养，学习相关家庭教育现代化的学问，全力协作好学校的工作，和学校一起，共同托起祖国明天的太阳! “家校共育立德树人”家庭教育公开课第八期观后感心得2 父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教育，到如今教育自己的女儿，人生的经受告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至确定

13、着他们的进展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关怀的人。要把孩子看成一个独立的人，充分敬重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子始终是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面进展，最至少应当成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发觉、培育，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩

14、子就很有可能获得胜利。家长不仅是孩子的自然教师，也是监护人，同时是伙伴、伴侣和典范。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。“当父母不简单，当好父母更不简单”。事实的确如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关怀”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、伴侣、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，按照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不行忽视，家庭长辈品德道德的心灵潜

15、在不行低估，孩子在适当表扬和鼓舞中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏暖和中生活，他将学会诡辩、责备、嫉妒和冷漠这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 孩子是老师。家长应擅长学习孩子们的优点和长处。孩子们有许多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习看法;不保守，擅长接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一玩就会的本事等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予确定、鼓舞和赞扬，不行忽视、指责、抑制，以至于扼杀。 尊师

16、是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们美好的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以剧烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的进展，弥补了我们家庭教育的缺乏，这样的老师倍受我、孩子和社会的敬重，那么这样的“园丁”培育出来的花朵无疑会更加艳丽。 今后，我决心主动协作学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。 “家校共育立德树人”家庭教育公开课第八

17、期观后感心得3 父母是孩子的第一位老师。你的言行举止，都是她仿照的目标。 呵，这么说吧，自从生了果果，我再也不敢随地乱扔纸屑了、不敢随口骂三字经了、也不敢从车里往外扔垃圾了，等等等等诸多的行为，都被我摆在了文明、有礼的准则之上。带着果果坐三轮车，坐公车，下车时我甚至都会和司机说感谢。(这里申明一下：我没生果果，也是很文明的，但生了果果后，就更加留意了!嘿嘿) 带着果果外出，制造出了垃圾，找不到垃圾桶，我肯定是先放在自己的口袋里，等到了有垃圾桶的地方，再取出扔掉。 我告知果果，不环保，就是可耻的!这一点，她奉行的相当不错，呵呵。 二、留意培育孩子的独立、独立性。 放手让孩子去做。自己能做的事情肯

18、定让她自己做。 提起一些稍有难度的事情，很多家长总是说：这个不行，他(她)还不会!然后一手包办了。结果就是，孩子真的始终都不会! 我觉得，没有什么是孩子不会做不能做的，只有不情愿放手给孩子动手做的家长。 果果不到一周岁时，我就让她自己坐在小椅子上吃饭，其实就是玩饭，吃得满脸都是米粒，我婆婆说，还这么小，她怎么会呢。可我还是坚持让她自己抓着吃。没过多久，她可以很自如的用汤匙打东西进嘴巴了。 果果一周岁多一点，出小远门的时候，我就让她自己背她的小包，里面装着一小瓶她自己喝的水或奶、小玩具、小零食啥的，加在一起，鼓鼓囊囊的也挺有点份量。伴侣说，你太狠心了，这么小就让她背个这么重的包。我说，你看她背得

19、动，那就自己背。自己的事情要自己做。 孩子都是特别精明的可爱家伙，她要是发觉到她撒撒娇耍耍赖就可以让家长代替她做很多让她更省力更轻松的事情后，她会乐此不疲，并从今养成惰性!反之，你看法特别坚决的要求她只能通过自己的努力完成这件事，她的行动，肯定会让你惊异的原来她什么都会!而且做得比你想像的还好! 三、最初，肯定要给最正确的。 这句话，是爱尔贝于春林老师在第一次讲座时说的一句话!我始终牢记于心!并作为我的教育航灯，时刻警醒我正确的方向! 果果每个新出现的毛病，我都会准时的制止她，保证她在第一次出现某种错误的时候，就让她深刻的了解，那种行为是不对的。无论她哭，她闹，我都坚决不妥协。我的果果，从来不

20、曾出如今超市里为了索取一件玩具或某种商品，大哭大闹撒泼打滚耍无赖的行为。因为她明白那样的行为是行不通的。 是的，孩子就如一张白纸，大人就是作画的画家。这张纸最终是一幅秀丽的作品，还是乱七八糟的一张污纸，全看大人给予了孩子些什么。 我始终特别重视在三岁以前给果果养成一些终身的、好的生活习惯。 这些习惯的养成，是在我很多很多次的重复再重复之下养成的。如今，虽然偶尔她偷懒不想干，但在她的理念上建立的规则习惯已经牢不行捍了!比方不在晚上九点钟以后大声喧哗、不能用食指指着别人说话、不能随地吐痰、不随地乱扔纸屑垃圾等等。呵，这里稍举几个例子说明一下： 懂得感恩我下班回家，她假如在家的话，她肯定会给我倒杯水

21、，笑眯眯的递给我，并和我拥抱一下，偶尔她还会小声的说一句：妈妈辛苦了!这让我感动无限 详情好习惯她和我回到家，会把换好的鞋子整齐的摆在鞋架上，还会监督我把鞋子摆好，我有时有意叫她帮我摆，她会小大人似的说一句：妈妈，自己的事情要自己做。 节省、环保我和她一起洗手，水龙头，她肯定是开得小小一条水线，说不要浪费水，偶尔我开大了点，她也会马上批判我说，妈妈，你太浪费水了，水是很宝贵的!在家里谁没有顺手关灯，去吃饭时忘了把客厅电视关掉，等等这些，她都会主动去帮助做好，关掉灯，关掉电视等 喜爱阅读从果果情愿坐在我的怀里，和我一起阅读绘本开始，我们基本上没有中断过阅读这个好习惯。如今晚上睡觉前，果果说得最多

22、的就是，妈妈我想听故事传奇。果果特别喜爱倾听我表达故事传奇里的各种内容，这里说明下，讲故事传奇，并不是照本宣科的把故事传奇念一遍罢了，我尽量的选择绘本，让孩子用眼睛看，耳朵听，大脑思索与想像。用引导和启发的方式，尽量让她和我一起合作讲完这个故事传奇，哪怕有时候她就只回答我一个词汇或一句短句，但时间长了，积累下来的词汇量也是相当丰富了。而且这样做对孩子的想像力和表达能力的进展都是很有关心的。很多妈妈们喜爱拿零食作为某件事情的奖赏，而我的奖赏，在很多时候都是增加晚上的故事传奇个数，多讲一个故事传奇，就让果果很快乐了爱尔贝的老师常常说果果的语言表达很象个小大人，我想，这和阅读脱不了干系的。(我和果果

23、约好了：七岁之前，我给她讲故事传奇;七岁以后，果果每天晚上给我讲故事传奇) 丰富情商晚上睡觉前，我肯定会她手拉手的睡觉，在她额头上亲吻，并很温顺的告知她：珍宝，妈妈爱你。如今，有时我忘了这么做，她也会爬起来亲我一下，并轻声和带点羞怯的和我说：妈妈，果果爱你。这样的甜美，我想，是每个母亲都情愿品尝的吧。 永久别嫌孩子烦，别嫌那些肉麻话太肉麻、别嫌拥抱亲吻太国际化;别羞涩，爱她，就英勇的告知她嘛呵呵 想从孩子那儿得到些什么，就先看看你对她付出了些什么。坚持了，就会胜利。 四、孩子是在重复中长大的 给孩子建立规则也好，给她讲故事传奇也罢，需要的，只是不停的重复。 对的，告知她，你这样做是对的。错的，

24、也告知她，你这样是错的。日复一日的说，日复一日的做，别嫌麻烦，别没有耐烦。因为有一天，你就会突然发觉，你付出那么多絮叨，得到的也是那么的多!呵呵 五、让她做个孝顺的孩子。 或许孩子还不理解孝顺是什么含义，但你可以告知她实际和准确的做法，让她了解，这是特别有爱的行为!是能得到大家的确定与赞许的。 我想，一个心中有爱的孩子，才能正直，才能和善!不仅要爱自己，也要爱别人。 果果的爷爷始终在老家照看九十多岁的太爷爷，我很仔细的告知她，因为太爷爷年纪太大了，不能自己做饭干家务了，所以爷爷要在那里照看她。爷爷是个孝顺的孩子，等以后爷爷老了，不能自己做饭干家务时，我们也要好好孝顺和照看爷爷!结果有一天，我生

25、病躺在床上不会动，果果端了杯水，跑来和我说，妈妈，你吃点药吧，我来给你喂药，吃了药就会好了。不要怕，要英勇哦。我当时真的流泪了! 没有完善的家庭教育，也没有完善的父母，更不行能有完善的孩子。谁都可能有着小瑕疵小缺点(用我的话来说，那叫缺陷美，呵呵)只要不脱离大方向，坚持大原则，一切顺其自然就OK。 每个孩子的属性不同，不必苛责你的孩子必需到达某个你认为是好孩子的标准，别拿她和别人对比。只要她老实、和善、乐观、主动向上，我觉得就足够了。 不要给自己强迫性的灌输着孩子必需成龙成凤的观念，只要引导着她往她自己感兴趣的方向正确行走就可以了。 “家校共育立德树人”家庭教育公开课第八期观后感心得4 孩子的

26、成长，牵动着我们的心，涉及全家的美好。如何把自己的孩子教育成一个品德兼优的孩子，培育成祖国将来的栋梁，是我们家长要面临的一个重大课题。孩子成长的过程也是我们家长的学习过程。如何做一名合格家长，让孩子健康欢乐的成长，我总结了一下，要留意做好以下几点： 一、努力提高自身素养，做好典范作用 家长作为孩子的第一老师，要为人师表。家长的表率作用与自身素养紧密相连。有人说：父母的素养就象火山底下的岩浆，积累得越厚实、越饱满，孩子成才的爆发力越剧烈。作为家长，我们要努力提高自身素养，应从以下几个方面做起： 1、努力提高自己的思想道德水平 孩子从小到大，家长的一举一动、一言一行都对其性格、品德进展形成起着潜移

27、默化的作用。家长首先要求自己有高尚的品德，有理想，有主动的人生观;对国家、对人民、对事业有高度的责任感;在社会上奉公守法，遵守社会公德;讲究文明礼貌，作风正派，为人正直，是非分明，胸怀坦荡，大公无私，乐于助人等等。家长的示范作用十分重要。典范的力量是无穷的，它具有很强的劝说力和感染力。家长举止言谈文静大方，子女也会如此，家长举止言谈粗俗不堪，必定会对子女有不良的影响。再如家长能自觉地遵守社会公德，维护公共卫生，吃完瓜果将果皮放进卫生箱中，孩子也会养成这种维护社会公共卫生的好习惯。而有些大人不拘小节，随地吐痰，乱抛脏物，孩子也如此行事。 2、努力提高自身的文化科技学问水平 常言道：师者，给学生一

28、杯水，自己必需有一桶水。孩子求知欲相当强，他们经常向大人提出一些稀奇奇怪的问题，假如得不到满意的答复，无形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我们要擅长学习，使自己成为孩子求知的良师，不仅为孩子做好典范，也提高了孩子学习的主动性，与孩子一同学习也提高丰富了自身的文化学问。 二、严格要求孩子和敬重孩子的自尊心相结合 严格要求孩子和敬重孩子的自尊心是辩证的统一，没有严格要求，就没有教育，不爱惜孩子自尊心也就没有真正的教育，二者不能偏废。真正的严格要求来自父母对成才标准的正确而深刻的理解和自身的操行修养;来自对孩子的年龄特征和独特特点的把握及教育子女的艺术的运用。任何严格要求，即使是合理恰当的，但要使

29、合理的教育变成孩子的意识行为，用简洁生硬、肯定指令和急于求成的方法是达不到目的的，只有循循善诱，以身示范，时刻爱惜孩子的自尊心，才能使孩子自尊、自爱、自强、独立，向往将来，奋发向上。爱惜孩子的自尊心是建立在信任孩子可以进步的基础上。对孩子应确信：没有不好的孩子，只有不好的教育;要信任教育的主导的作用，对孩子既要严格要求，又要爱惜他们的自尊心。 三、创造良好的家庭气氛 良好的家庭气氛可使孩子性格活泼、开朗、大方、好学、老实、谦逊、合群、爱劳动、爱清洁、守时、守信等，儿童在良好的家庭环境中生活，常以家长为最亲近、最直接的仿照对象，形成自己的心理定势和性格特征，家庭气氛的好坏是儿童心理、行为健康的重

30、要相关因素。儿童的生存离不开家庭，家长首先应为孩子创造一个良好的生活环境。尽管每个家庭因经济水平、住户条件各有不同，但居室布置干净、色彩素雅谐调还是可以做到的，使孩子能生活在一个环境舒适、安静、暖和的家庭中。还有的家长极讲清洁卫生，各处一尘不染，对孩子限制太多，这也不许玩，那也不许玩，使孩子行动极受限制，这是不行取的。 四、养成良好的作息时间和生活习惯 家庭要形成比较固定的生活作息时间，包括休息、吃饭、娱乐、学习等，家长要自觉遵守，长此以往会促使孩子时间观念的形成，为自觉遵守纪律，维护社会秩序，讲究社会公德的良好品德的形成打下基础。 五、主动协作学校、社会对孩子进行教育 家长应主动主动与教师取

31、得联系，紧密协作教师，共同做好孩子的教育工作。首先，家长要了解学校的教育规程、教育纲要和有关条例，协作学校及老师共同做好孩子的教育工作。其次，要主动鼓舞孩子参加集体活动，培育孩子集体主义精神和社会交往能力。最终，家长要主动参与班级、学校组织的各项活动，如家长会、家长学校等，可使家长了解学校的常规工作。 作为家长，能与孩子一同成长也是一件欢乐的事，在教孩子的过程中也给我们增长了好多学问，十年育树、年年育人，我们要为做好孩子的第一任老师而努力! “家校共育立德树人”家庭教育公开课第八期观后感心得5 说起孩子，也许每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不

32、清的快乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的改变带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关怀孩子的智力开发，学习成果的好坏。我认为，家长应注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。学问教学、智力开发这些肯定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些学问，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭

33、教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。 我的儿子今年8岁，就读于二实小三年级，他有值得我傲慢的地方：孩子进展比较全面，学习上进步特别明显，有肯定的独立自主的能力，能主动学习;有肯定的责任心和爱心，能体谅、敬重父母，与小伴侣和谐相处，知道劳动的艰辛，有较强的交际能力。但也存在不少的问题：如马虎、爱玩电脑游戏、做事情慢等。 要说起教育孩子，我觉得谈不上有什么胜利之处。但是，孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的孩子，这过程也确实是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。 一、“严”字当头，抓住小学关键期 大学者胡

34、适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，许多家长往往忽视了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们肯定不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有怜

35、悯心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成_树。 我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培育孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必需做到孝敬父母，敬重师长。努力学习，不行懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 我家培育孩子的习惯实行“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，简单养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培育孩子的行为习惯最为有

36、效，假如过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培育良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培育各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。 二、培育独立意识，使孩子不产生依靠思想。 孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永久都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，到处都需要我们的关心。其实孩子的能力常常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。也许我们都会有这样的经受，似乎一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我们会惊异：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他

37、们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!假如不让他去做，恐怕将永久做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比方给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培育。我们一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。 三、关注孩子的成长，多与孩子沟通，当好慈爱父母亲，准时解疑答难，正确引导孩子。 我们家庭和谐、美好，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和谐，对孩子的损害往往大于大人，会使孩子失去安全感，简单形成不良性格和心理，缺少责任感和爱心，良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。同时，我家特别重视德育，会做人才会做事。德育我们主要从要求儿子不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，德育内容也是随孩子的成长而改变。当然，家长要求孩子做到的，我们首先做到。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行”。家长的言行对孩子的影响是潜移默化的。还有，对孩子进行德育教育，家长不能居高临下，要在民主平等的气氛中进行;另外孩子教育是个循序渐进的过程，不行能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间，关注孩子的成长：作业完成得如何，学习顺利吗?有什么新奇事，心里有没有不开心呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，准时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。同时，日常生活中从身边的人和事说起