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文档简介
1、电子实训报告电子实训简介本次电子实训的时间是7月4日至7月15日,7月5日全天做小电机实验。实训的地点在应用技术学院114教室,小电机实验在115教室做。实训的内容如下:简易小电动机模型 晶体管多谐振荡器电路 简易晶体管水位控制电路 热敏温度报警电路 声控LED灯 晶体管延时电路 555电路多谐振荡器用按键控制的双稳态电路红外巡线小车MP3扩音电路MP3调频无线转发电路流水灯电路二、实习的步骤及方法对将要实习的项目进行预习,搞清其工作原理;根据指导教师的安排项目领取相应的元器件,对照电路图对元器件进行清点、识别,确认元器件的品种、规格、数量、性能等符合电路图的要求;对元器件在电路板上的布局和安
2、装方式进行规划(最好先在纸上进行,画出草图),既要考虑连线整齐、方便,又要尽量缩小电路板面积;在第一次焊接元器件前,先找一块旧电路板和一些剪下的元件引脚做一些焊接练习;安装焊接元器件时,先把元件插好、焊好,再剪去多余的引脚。分离元件要注意留下的引脚不要太短,以方便以后的调试;元器件间的联线要避免交叉,尽量做到“横平竖直”;电路焊接完成后要先做几遍认真细致地检查,确认正确无误,然后接出两根电源线进行通电检查、调试,通电前要确认电源的电压和极性正确无误;三、电子实习具体项目最简单的晶体管水位控制电路电路图如下:工作原理:水是导电的,当水池中水位位于B点以下时,VT基极(b)电流为零,三极管不导通,
3、继电器常闭开关和常开开关都没有动作,电动机M工作,即水泵为水箱抽水。当水位达到B点时,常开触点常开,T依然不导通,常闭触点保持闭合,电动机仍然抽水。当水位到A点时T导通,继电器工作,常开开关闭合,常闭开关断开,电动机停止抽水。后水位慢慢回落,当水位到达B下时,回落至B时,由于常开开关断开,晶体管T不导通,常闭开关闭合,电动机M又开始抽水,如此反复,水箱中水位就一直在AB之间不断变换,使得水箱中的水既不会干也不会溢出来。其中与继电器并联的二极管D2用来消耗继电器断电时产生的反电势,保护三极管。确切的说是直流继电器的线圈在断电时候会产生反电势,线圈实际上可以就是个电感,而电感的一个特性就是产生阻碍
4、电路电流的变化的电势,关键是这个电势的方向问题,比如线圈在正常通电时,假设电流由线圈上端流入,则在电路图中这个线圈就是上端为正,下端为负,由于通的是直流电,这时线圈可以看住只是一个电阻,只是个负载。而当线圈断电时,线圈内通过的电流在变小,这时线圈为阻碍电流变小就会产生反电势,而这时,线圈可以看成是个电流源向外输出电流,极性为下端为正,上端为负。这是因为继电器的控制线圈有电感,线圈突然断开时,由于电感的电流突变,产生反电势。 为了避免这个反电势,可在继电器的控制线圈两端反并联一个二极管。这样,继电器断开时,线圈的电流从二极管流过,可以避免过高的反电势。这个二极管,一般称为续流二极管。电路功能:完
5、成水位的的控制,当水池水位高于或低于某个位置时,电动机自动完成抽水至水泵和停止抽水的动作,从而来控制水位介于某个区间,使水池中的水既不会干也不会漫出来。制作与调试实验中较为简单的是电路的焊接,只要按照电路图焊接电路板即可。较复杂的是在连接继电器和抽水机时遇到问题,常闭触点和常开触点的接线容易出现错误。在接线时要看清继电器上节点的标号 ,常开和常闭开关要接对,这样就能实现电路的水位控制功能了。绕线式小电动机电路图 电路工作原理 电流的磁效应:本实验中电磁铁(作为定子)就是用很多匝漆包线绕在铁芯上而成,当线圈同有直流电时,铁芯被通电螺线管的磁场磁化,从而产生更加强的磁性。根据通电螺线管中的安培定则
6、,可以判别出磁极N、S。通电线圈在磁场中的受力:实验中的转子是由绕向相同的漆包线绕制而成的,对于每一匝线圈而言,用右手定则可以确定出其受力的方向,从而产生一个力偶。这样,转子就在磁场中转动起来了。电刷与换向器:在不换电池极性的情况下,如果转子转过半圈,将会产生相反的转向的力偶,那么要使转子绕同一个方向不断转,就要在转过半圈的情况下马上换极,这就是用到转向器的原因。电路的功能当输入电流时,利用电生磁及磁极间特性使转子转动起来,把电能转换成机械能。制作及调试线绕式小电动机的制作而言,关键就是要减小转轴和轴承之间的摩擦,这就要求两个支架的高度在一定的误差范围内变动(本实验中误差比较大,但基本不影响转
7、动),为此,在制作支架时要准确地量好同一高度再打孔。同时,线圈的绕制上越均匀越好,就越能体现电机的性能。在调试过程中,碰到的问题主要是电机的转动不是很顺畅,且转动所需的电流较大。究其原因,发现有如下问题:1,转子上的线圈绕得不是很紧凑,转动时摩擦力较大; 2转换器缺口与转子线圈平面方向成的角度接近0造成了力偶近零的状况。解决1的问题,可以重新绕转子的线圈;对于2的问题,在转轴上的换向器拨动一个角度即可。声控LED灯电路图如下:电路工作原理当电路有声波录入时,驻极体话筒相当于动态电阻,起到分压作用。话筒两端的电压随着声波而变化,于是在晶体管VT1基极发射极之间形成一个动态电压。在该动态电压的正半
8、周时,VT1导通,VT2截止,二极管灭。在动态电压的负半周时,VT1截止,VT2基极位于较高电势,VT2导通,灯亮,由于声波的频率较高,所以在有声音录入时,二极管看起来一直是亮的。当没有声音录入时,VT1导通,VT2截止,二极管灭。其中,R2、R3、R4限流以保护三极管和发光二极管。电路的功能通过驻极体话筒,录入声音信号,从而通过声波来控制发光二极管的亮灭。制作与调试按照电路图,把零件焊接好在电路板上。首先要才区分出各电阻的值,实用到的是万用表中的欧姆档来测出其值的。(注意:在测量电阻时,每换一次档时要进行一次调零)另外要区分三极管的基极(B)对集电极(C)、发射极(E),方法是把三极管的有平
9、面的那面置右然后上中下依次是C、B、E极。然后是布线焊接,把元件按电路图规则地焊接起来。 这个电路不太难,所以制作没出什么问题,焊接好后电路达到了所要求的功能。晶体管延时电路电路图电路工作原理接通电路瞬间,LED微亮了一下,此过程C充电过程,充满电后,VT基极不再有电流,VT截止(即VT开关断开);K接通时,C进行放电,同时,电源也对C充电,但充不及放,放电过程中,VT基极有电流流过,VT导通(即VT开关闭合),随着C的放电,LED由亮到暗直至熄灭(即为延时过程)。其中,R1、R2用于限流,C充放电 (延时),LED显示延时现象。电路功能让发光二极管延时熄灭。制作与调试该电路的制作较简单,没有
10、出现异常情况。5.555电路多谐振荡器电路图电路原理利用555定时器构成一个多谐振荡器,其中R1、R2和电容C1、C2为外接元件,其工作波如下图所示。接通电源后在输出端产生一个固定频率的电信号脉冲,通过喇叭调制后,转换成声音信号。555定时器介绍555定时器是一种模拟电路和数字电路相结合的中规模集成电路,其内部结构及管脚排列如图1所示。它由分压器、比较器、基本R-S触发器和放电三极管等部分组成。分压器由三个5的等值电阻串联而成。分压器为比较器、提供参考电压,比较器的参考电压为,加在同相输入端,比较器的参考电压为,加在反相输入端。比较器由两个结构相同的集成运放、组成。高电平触发信号加在的反相输入
11、端,与同相输入端的参考电压比较后,其结果作为基本R-S触发器端的输入信号;低电平触发信号加在的同相输入端,与反相输入端的参考电压比较后,其结果作为基本RS触发器端的输入信号。基本R-S触发器的输出状态受比较器、的输出端控制。电路功能产生固定频率持续的声音信号。制作与调试按电路图焊接制作电路。在制作完成后,接通电源后喇叭发出不连续的声音,检查电路发现,有一个焊点不牢固,重新焊接好后,电路实现其功能。6.按钮控制的双稳态电路电路图如下:电路原理接通电源后,LED灯在按钮开关的作用下一亮一灭。 Rb1、Rb2的作用是通过限流,保护三极管和二极管。电路的功能实现灯只在按钮开关作用下保持亮或灭的稳定状态
12、。制作与调试该电路元件较多,容易漏焊、错焊。特别应当注意的是,该电路图两个二极管的放置容易让人产生“背靠背”的错觉,在焊接时,容易把左边的二极管放反。由于在制作时没有出现差错,所以电路成功实现了其功能,没有调试的必要。7.晶体管多谐振荡电路电路图电路工作原理电容的充放电:若电容与直流电源相接,电路中有电流流通。两块板会分别获得数量相等的相反电荷,此时电容正在充电,其两端的电位差逐渐增大。一旦电容两端电压增大至与电源电压相等时,电容充电完毕,电路中再没有电流流动,而电容的充电过程完成。由于电容充电过程完成后,就没有电流流过电容器,所以在直流电路中,电容可等效为开路或R = ,电容上的电压不能突变
13、。当切断电容和电源的连接后,电容通过电阻RD进行放电,两块板之间的电压将会逐渐下降为零。电阻值R和电容值C的乘积被称为时间常数,这个常数描述电容的充电和放电速度。多谐振荡电路从电路组成上看,它是将单稳态电路中的一个电阻分压耦合,改成了了电容耦合,因为俩个电容的充放电过程,使电路的翻转都处于暂稳状态,没有一个稳定状态,VT1导通,VT2截止,或者VT1截止,VT2导通,这俩个暂稳状态周期性的自动翻转,俩管交替的导通与截止,从而产生振荡,输出连续的方波信号,电路中三极管俩次导通或俩次截止的时间间隔是多谐振荡器的一个周期,它是电容的先后放电,使得截止管的基极点位下降到0而从新导通所需要的时间,VT1
14、截止,VT2导通这一暂态的时间主要取决于C1通过Rb1的放电时间。电路功能产生自激震荡,形成一个固定频率,LED灯不停地有节奏地闪。制作与调试此实验元件及电路都比较简单,出错的几率不大。主要出错在Rb2和Rb1之间的交叉线处没有注意好,两线焊接时易出现短路现象。改正后电路恢复正常,实现其功能。另外,电容、二极管的正负极要仔细区分。8.用电压比较器的温度报警电路电路图电路工作原理电压比较器特性,热敏电阻是具有温度敏感性的半导体电阻,超过一定的温度时,它的电阻值随着温度的升高急剧减小。电压比较器的基本功能是能对两个输入电压的大小进行比较。电阻具有分压的作用,保护元器件,。当热敏电阻检测到温度发生变
15、化时,自身的电阻随着温度的升高而急剧减小,当小到一定程度时,他的电压根据它本身的电阻大小变化可使灯亮或灭,来达到报警的目的。电路功能感应环境温度,当温度升高时,发光二极管变亮以示报警。制作与调试本实验较简单,焊接电路比较容易。Rt是个热敏电阻,超过一定的温度时,它的电阻值随着温度的升高急剧减小,在调试时,先调试滑动变阻器,使发光二极管刚好灭掉,此时电压比较器输入端2与3电压相等。这时,只要热敏电阻温度升高,比较器就能感应出2端电势低于3端,于是在输出端6输出高电平,发光二极管亮。9.MP3扩音机电路电路图电路原理将声音信号从3端输入芯片,经过芯片放大后从5端输出,C3和R串联对信号进行滤波,排
16、除杂音,最后从喇叭输出放大后的声音信号。电路功能对输入的声音电信号放大后输出。制作与调试该电路制作较简单,只是在焊接时要注意不要把电容接错。调试也比较简单,但容易出现杂音较重,声音较小的问题。10MP3调频无线转发电路电路图电路工作原理电感和那个C4是用来产生载波的C3和电感选频,C4起正反馈作用,产生振荡,R2起静态偏置作用无线接收是把交变磁场,经过耳机感应线圈把磁能转化成电能,即音频信号,经过放大,由扬声器转换成声能,发出声音。载波及调频:无线电广播发射机的用途是将待传送的音频信号通过一定的方式调制到载波上,并放大到额定的功率,然后利用天线以电磁波的方式发射出去,覆盖所需的范围。无线电发射
17、及接收,正反馈:可以形成振荡,适合振荡电路和波形发生电路。反馈信号代替输入信号,由于正反馈信号在相位和幅度上与输入信号完全一样,放大电路仍然有输出信号存在,放大电路变成了振荡电。使用连接线的一端插入MP3播放器的耳机插孔,另一端插入本转发器的音频输入端,受从MP3耳机插口端输出的音频信号变化的影响,使晶体振荡频率在中心频率上下摆动,即产生调频信号. FM调频发射器是一种在短距离使用FM广播进行调频发射,让所有在有效距离内的FM接收设备能够在指定频段内,接受到发射器所发射的信号。电路功能把声音电信号转化成较高频率的无线信号发射出去。制作与调试本实验的难点在于“用导线在直径为3.5mm圆珠笔芯上绕
18、5匝制作电感线圈,即发射电路后用收音机去收那个发射出来的频率。由于电感的形状、直径会影响发射电路的频率,因此要控制好其形状和匝数。在调试时,要耐心调节收音机的接收频率,否则接收不到MP3调频无线转发电路发射出来的无线信号。青春之帆由我掌舵(489421164)19:51:39求解工作原理ZK(315667759)20:21:26?什么图来的?在哪里用的青春之帆由我掌舵(489421164)20:21:42沧海一声笑(593890062)20:23:59C3和电感选频,C4起正反馈作用,产生振荡,R2起静态偏置作用ZK(315667759)20:24:45沧海一声笑(593890062)20:2
19、5:17简单的高频知识ZK(315667759)20:25:33Y是不是天线来的?青春之帆由我掌舵(489421164)20:25:40是沧海一声笑(593890062)20:25:41是ZK(315667759)20:26:06Y跟C3还有L构成选频?沧海一声笑(593890062)20:27:37Y是天线,跟选频无关,它的作用是将电波辐射出去ZK(315667759)20:27:54哦青春之帆由我掌舵(489421164)20:28:35电感跟C4构成选频吧ZK(315667759)20:28:40这个无线的发射不明白三极管放大的原理明白通过放大高频交流电沧海一声笑(593890062)2
20、0:31:25交变电场产生交变磁场,交变磁场又产生电场ZK(315667759)20:31:35哦沧海一声笑(593890062)20:32:15如此就是电波了ZK(315667759)20:32:28它这个是不是把MP3的音频信号转换成无线电信号?青春之帆由我掌舵(489421164)20:33:09恩沧海一声笑(593890062)20:33:36嗯,将mp3的低频信号调制到高频信号中发射出去ZK(315667759)20:33:50C3与L产生振荡然后通过C5耦合高频信息到天线沧海一声笑(593890062)20:34:27振荡是三极管和正反馈产生ZK(315667759)20:35:0
21、1哦,振荡是三极管的集电极电流产生?沧海一声笑(593890062)20:35:12然后lc选频电路将你需要的高频调制信号选出来ZK(315667759)20:35:18然后加在C3上?沧海一声笑(593890062)20:35:54c3是耦合电容ZK(315667759)20:36:12可以解释下振荡到发射的过程吗?沧海一声笑(593890062)20:36:27你自己看看高频的基础知识吧ZK(315667759)20:36:28还是选频的原理哦沧海一声笑(593890062)20:37:13振荡产生交变电流,交变电流产生交变磁场ZK(315667759)20:37:22无线传输原理知道青春
22、之帆由我掌舵(489421164)20:38:40无线传输原理?没学过ZK(315667759)20:38:40不明白的是MP3放大到集电极电流时,是怎么参与C3和L的然后再到C5和Y的还有C4是起什么作用无线传输入是变化的磁场产生变化的电场ZK(315667759)20:39:45变化的电场又产生变化的磁场沧海一声笑(593890062)20:39:50磁场再产生电场ZK(315667759)20:39:51初中的物理知识沧海一声笑(593890062)20:40:19重复下去,电波就发出去了ZK(315667759)20:40:20再深入的话估计要高手才能解释了沧海一声笑(59389006
23、2)20:41:32群里有大牛,话说我的研究方向是物联网,高频知识是好久以前学的了ZK(315667759)20:42:03是互联网?沧海一声笑(593890062)20:42:16物联网青春之帆由我掌舵(489421164)20:43:18你们研究楼宇智能不?沧海一声笑(593890062)20:43:41现在在做只能家居profileID:0 x0104ZK(315667759)20:44:05那智能家居大把这种电路了青春之帆由我掌舵(489421164)20:44:12现在物联网很时髦沧海一声笑(593890062)20:44:46额。很多人都在学ZK(315667759)20:45:1
24、0再牛B的东西都离不开最基本的电子学ZK(315667759)20:46:11我百度下高频振荡原理不吹牛了,还是学点实在的东西11流水灯电路电路图电路原理555定时器构成一个多谐振荡器,输出一个频率固定的时序脉冲。通过计数器(74LS393)可以记录下脉冲个数,在其输出端形成二进制代码,通过译码器(74LS138)译码后,输出端依次输出高电位, 当输出为高电位时, 相应的驱动三极管导通, 与之相对应的灯点亮; 当下一个时钟到来时输出为低电位,灯熄灭。LED灯在555定时器的振荡脉冲作用下依次明灭,从而使整个灯产生流水效果。电路功能 让一排发光二极管按顺序像流水般依次亮灭。制作及调试该电路使用到
25、的芯片比较多,管脚链接复杂,很容易漏接和错接。同时,该电路的接线很多,如果芯片放置不合理,很容易使接线错乱复杂,这不仅增加了焊接难度,影响了美观,而且也不利于电路的检查排错。在此电路中,交叉线比较多,通过牵引漆皮线能较好的解决这一问题。 调试时,灯只是按顺序亮了其中的几个,并没有全部顺序亮灭,原因是电源较小,可换大电量的电源重新实验,发现全部灯顺次亮灭;另外,灯亮、灭得较快,不易看清其效果,可以通过调节滑动电阻器来控制其亮灭的速度。12红外巡线车驱动电路电路图电路工作原理二极管T1通电发出红外光,通过白色地板反射进红外接收二极管,此时,接收管导通,形成通路,由于滑动变阻器中有电流通过,在其上形
26、成分压,于是相连的复合管基极产生高电势,使复合管导通,电动机M工作,车轮转动。 当小车行进到黑线时,由于发光二极管T1发出的红外光不能反射进光感应二极管,于是滑动变阻器中无电流,在复合管的基极是低电势,复合管截止,电动机M不工作,车轮停止。 最后小车停止在黑线上。电路中与电动机并联的二极管起到消除电动机断电时产生的反电动势。电路功能让小车按着黑线路径走。制作及调试该电路焊接简单,只是焊接时要把二极管用导线引出。调试时,该电路接线比较复杂,要区分好电动机的正负极,否则会产生小车后退的现象。不过由于感光二极管参数不对,对发光二极管光敏不够,导致小车不能启动。四、实训结果与分析1实训较成功,唯一失败
27、的就是红外巡线车驱动电路。由于器件不全,无法做出完整的电路。在跟老师借器件做了后,还是不能实现该电路的功能,原因可能是感光二极管参数不对,对发光二极管光敏不够,导致这个实验无法完成。2其他实验电路都能成功实现其功能,实验过程中部分电路的实验不是很顺利但最后还是都成功了,只是有些电路焊接出来的结果美观度不高。五、实习总结与体会 经过十天的努力和工作,我们完成了这次实训。总的来说,这次实训很好。不仅温习巩固了我们学过的数电、模电知识,还锻炼了我们的动手能力和团结协作的精神,提高了我们的实践能力。通过这次电子实训,使我深刻地认识到实践的重要性,而把理论知识和实践相结合则是教学中一个不可忽视的环节,无
28、论对理论知识多么熟悉,但是缺乏实践的理论如同一张白纸。在这次电子实训中,我也学到了很多。 首先,这次电子实训的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装的理论和实践基础进行更深一步的学习,了解更详细的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手操作能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,做到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,成为能分析问题和解决问题的高素质人才,另外也培养了我们的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。通过这次实训,同学间有了更多的交流,对不熟悉的同学也有了更多的了解。相信在以后的学习和生活中,同学们会更加团结的。这次实训让我们震惊的是其中一个同学。他平时都不上课,考试也不及格,可是他却是我们这组实
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