初一信息技术教案

1、学习好资料 欢迎下载七 年 级信息技术教案田运丽古县三中学校古县三中学习好资料欢迎下载课型新授课时一课时任课教 师田运丽课题学问与技能：使用“ 资源治理器” 治理文件、文件夹 把握 windows xp 文件治理的方式； 懂得文件、文件夹的作用以及命名方法教学 知道常见的扩展名及它们所表示的文件类型提高资源治理的意识目的 会进行文件与文件夹的基本操作过程与方法：合理利用文件与文件夹的治理情感、态度、价值观：一、老师简述导入新课养成合理、有效治理信息的习惯运算机中有许很多多的信息,怎样对这些信息进行治理？在 Windows 系统中,运算 机是通过文件和文件夹对它们进行治理的；二、讲授“ 文件与文

2、件名”（一）要点：1、运算机中的信息是以“ 文件” 的形式储存的；一个文件（File ）是一些相关信息 的集合,文件可以包含数字、图像、声音、文本等内容；教2、一台运算机中有成千上万个文件,如何区分这些不同的文件,方法是给这些文件 取个文件名,但是在同一个文件夹中不能取相同的名字；3、在 Windows 系统中对文件或文件夹的命名有如下规章：学第一,文件或文件夹命名的字符不能超过256 个字符；其次, 文件名由两部分组成,前面的是文件的名字（可以修改） 后面的是扩展名 （不能修改）；第三,文件名可以包含空格符号,但不能包括以下字符：*/ ？“| ；第四,扩展名一般用三个字符号表示,用来表示文件

3、的类型,扩展名一般是运算机 系统自行产生,常见的扩展名有：扩展名表示的文件类型扩展名表示的文件类型COM 命令文件DOC Word 文件可执行文件EXE BMP 图形文件文本文件PowerPoint文件TXT PPT 系统文件SYS HTM 超文本文件批处理文件Excel 文件BAT XLS 声音文件WAV AVI 视频文件第五,文件名可以用英文或汉字进行命名,但英文字母是不分大小写的；学习好资料 欢迎下载（二）老师指导同学操作要求是： 1、启动“ 记事本” 程序,输入几个汉字；件名是同学自己的姓名；三、讲授“ 文件夹、文件与路径”1、老师叙述导入2、储存在“ 我的文档” 中,文过在日常生活中

4、,我们存放物品时,为了便于查找,总把各种物品分类存放；在运算 机中,当文件越来越多,为了便利高效地治理文件,可以在运算机中建立很多文件夹,并给它们取一个好记忆的名字,把不同类型或不同用途的文件存放在不同的文件夹中；文件夹有一个统一的图标；程 文件夹中既可以存放文件,也可以存放文件夹,这样便形成了一层层的嵌套关系,这就成了“ 文件的路径” ；在运算机中,通常用路径来指示文件或文件夹在磁盘的储备位置；2、老师给同学展现：在“ 我的文档” 中建立一个班级名的文件夹,再在这个文件夹中建立一个自己姓名的文件夹,并把刚储存下的文件移进这个文件夹中,最终找到这个文件,指导同学观看“ 地址栏” ,熟悉路径的表现形式；四、老师通过多媒体系统向同学介绍“ 资源治理器”1、启动“ 资源治理器” 的三种方法：一是从“ 开头” 按钮处启动；二是右击“ 我的电脑” 在快捷菜单中启动；三是右击“ 开头” 按钮在快捷菜单中启动；2、明白“ 资源治理器” 的操作：资源治理器分两个部分,左边是文件夹窗口,右边是某个文件夹的文件内容；在 Windows 操作系统中,“ 桌面” 是最大的文件夹,左边窗口中带有“+” 的文件夹表示里面仍有子文件夹,单击它可以绽开；通过这节课的学习,你有哪些收成和存在的问题？看一下下面的内容你都把握了吗？创建文件、文件夹的方法 删除文件、文件夹的方法 移动文件、文件夹的方法 复制文件