初一语文一对一辅导教案

1、个性学习必备欢迎下载导教案化辅授课时间 ：20XX年 4 月 25 日备课时间 ：20XX年 4 月 22 日年级：七年级 科目：语文 同学姓名：课题：期中测试 老师姓名 ：王老师教学目标 1、复习 13 单元的学问点； 2、检测同学近段时间的学习把握情形；重点把握本节课的内容；难点教学内容1、讲解课文内容,把握重点学问；2、听写词语；3、做习题练习；听写_ 一、字词积存教学内容给以下加点字注音,并结合拼音写出汉字；确凿（） t ng（）如 ji n（）赏 人迹罕（）至 yu n（）博 人声鼎沸（）嘱咐（） 花 p （ ） 讪（）笑z （）妹 懊丧（） m （）漫 瞬（）息 zh （）立简 l

2、 u（）嫉（）妒 山 dian 狂 lan 浊 流 哺 育 wan 转 喧 闹 踱 cha 异 惩 罚 赚 钱 戎 机 朔 气祈 祷 穿著 哽 住 阻 yi 炽 痛泛 lan 怪 dan gen 古 污 hui 默契 军帖 燕 山 回环 qu 折 宰割 开拓 妇孺皆知 锲 而不舍 赫然 潜 心贯注 惹 人注目 钦 佩 义愤填膺 dian 基 鞠躬尽 cui ,死而后 yi 当之无 kui jie 然不同锋芒 bi 露 yun 育典 ji shuo 果 jiong 乎不同一反 ji 往门 kan 一拍 ji 合 suo 事滑 ji 二、课内名句识记,云从窗里出；假如生活欺诈了你, . 山际见来烟

3、,；而那过去了的,；学习必备 欢迎下载独坐幽篁里,；： 信任吧,欢乐的日子将会来临；,明月来相照；,影入平羌江水流；,思君不见下渝 州 ； , 惟 闻 女 叹 息 ；脱 我 战 时袍, 散 入 春 风 满 洛 城 ； 此 夜 曲 中 闻 折柳,；11愿为市鞍马,；12 ,不闻爷娘唤女声 , 但闻黄河流水鸣溅溅；13策勋十二转,；,送儿仍家乡；14 ,当户理红妆；,雌兔眼迷离；15 木 兰 诗 中 表 现 了 军 营 生 活 苦 寒 无 比 的 一句：；16木兰诗中表现了因战事吃紧,而木兰不远万里急速奔赴战场的一句：；17木 兰 诗中 表 现 了 战 争 凄 惨 壮 烈 的 一句：；18江南逢李

4、龟年中以对比的手法了表现了现在的衰落情形,抒发了作者无穷感叹的一句：19写出两句抒发爱国情感的诗句：20写出两句描写黄河的古诗名句：三、挑选题1、以下注音全对的哪一项（）A. 菜畦（ q） 斑蝥（ m o） 磐石（ pn） 芳草萋萋（ q ）B.挪窝（ nu ） 发簪（ zn） 浠水（ x） 泯然众人（ m n）C.攒动（ z n） 扳手（ p n） 呜咽（ y n） 兀兀穷年（ w ）D.花圃（ f ） 嫉妒（ j ） 镐头（ g o） 锋芒毕露（ l ）2、以下字形全对的哪一项（）A. 脑髓 鉴赏 缠洛 狗窦大开B.亘古 涉猎 编纂 当之无槐C.重荷 犹豫 衙门 大方淋漓D.深遂 弥高 迥

5、乎不同 挺然走险3、以下句子内容表述有误的哪一项（）A. 从百草园到三味书屋选自朝花夕拾,作者是鲁迅先生；B.爸爸的花儿落了节选自城南旧事 ,作者林海音,台湾作家；C.闻一多先生的说和做原题为 D.福楼拜家的星期天作者都德“说和做 记闻一多先生言行片断 ”；,法国作家,我们学过他的短篇小说最终学习必备 欢迎下载一课；4、以下说明全对的哪一项（）A. 书诗四句 书：写 稍稍来宾其父 稍稍：略微 未尝识书具 尝：曾经B.受之天 受：承担 不至也 至：达到 著我旧时裳 著：穿C.愿为市鞍马 市：集市 出郭相扶将 将：扶 当户理红装 当：对着D.卿今当涂掌事 当涂：当路,当权 蒙辞以军中多务 辞：言辞

6、大兄何见事之晚乎 见：熟悉5、对以下句子表达方式判定正确的哪一项（）仍在其次次战争的时候,有一支理想军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路；没有新中国,乡村里便没有电灯,农夫便没有独立自尊的人格；没有新中国,便没有核子弹,更没有今日中国在国际上的位置；像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感；工具书,内容牢靠,表达扼要,而且依据某种特别编排方式,把学问排列起来,以便人们能随时精确地查到；A. 表达 谈论 描写 说明 C.描写 谈论 抒情 说明 四、填充题1、依据拼音写汉字B.表达 谈论 抒情 说明 D.表达 抒情 抒情 表达环 yu_ ding 峰_ l

7、un 语_ qie 而不舍 _ 2、给加点的汉字写拼音 收 敛 _ 义 愤 填 膺 _ 鸣 嗥 _ 鞠 躬 尽 瘁 _ _ 3、修改病句 当我和妈妈走上天桥时,望着川流不息的人群,都特别兴奋 _ 同志们用手亲纺的线、 织的布做成衣服, 穿着感到特别舒服, 也更加疼惜；_ 4、名著研读 在三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、刮骨疗伤,被后人仰慕并 尊为中国的 “武圣 ”,这位英雄是 _ 5、仿写感谢您,老师,是您洗去了我心灵中的尘埃；感谢您,老师, _ 6、假如好伴侣多时不见,你打算连夜乘车（或乘船）去查找拜望他,这时可 用_ _,_来抒怀；峨眉山月歌学习必备 欢迎下载7、哲理分析 一位阿拉伯

8、王子出门去寻宝,临行前很多人送了珍贵的东西,而一位长 老却送了一柄长勺,他很不以为然；沙漠的路途特别劳累,他就扔掉了随身 携带的那柄长勺；经过两年的长途跋涉,王子找到了埋着宝藏的山谷,可他 用三年的时间都没有打开藏宝的大门；一天夜里,真主显灵,告知他,打开 山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺；你从这就寓言故事明白了什么哲理？请写下来；_ _ _ 8、在下面文段的横线处填入恰当的内容使之与上下文句式和谐,文意贯穿；世界上最珍贵的东西是什么 .政客说： 是至高无上的权力； 乞丐说： 色 味 俱 佳 的 美 食 ； 商 人 说 ： _； 病 人 说 ：_；_说：_； 看来,这个问题不会有统一的答案；我

9、们只能说,一个人最重要、最喜爱的,就是最珍贵的；9、1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144 这是数学中好玩的斐波那 契级数；请用自己的语言表述这一数列的特点；_ _ 五、文段阅读一初,权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事,不行不学！”蒙辞以军中多务；权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳；卿言多务,孰如孤？孤常读 书,自以为大有所益； ”蒙乃始就学； 及鲁肃过寻阳, 与蒙论议, 大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙！”蒙曰： “ 士别三日,即更刮日想待,大兄何见事之晚乎！ ” 肃遂拜蒙母,结友而别；1.说明以下加点的词蒙辞以军中多务以：权谓吕蒙曰谓：但当涉猎涉猎：即更刮目相待

10、即：2、以下加点说明正确的哪一项（）A. 但当涉猎,见（观察）往事耳 C.及（和,与）鲁肃过寻阳 3、翻译以下句子 孤岂欲卿治学为博士邪B.孤岂（莫非）欲卿治经为博士邪 D.大兄何见事之（的）晚乎_ 4、鲁肃为什么与吕蒙 “结友”？（用自己的话回答）_ 5、本文至今流传的两个成语是：_、_ 6、文中侧面描写吕蒙的句子是哪一句？表现了吕蒙有什么变化？学习必备 欢迎下载_ 二完善的礼物2022 年 5 月,考古学家郭教授和其他4 个人在当地向导的带领下,带上足够的食物和淡水,分骑 5 峰骆驼从大沙漠边缘的小城动身,深化沙漠腹 地 300 公里,对大沙漠中新发觉的一座古墓进行考察；几天后,他们成功完

11、成了考察任务,踏上了归程；一天中午,天空中 突然涌现出庞大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻动靠近,万里晴空顷刻间变 得灰暗阴森, 5 峰骆驼惊骇得犹豫不前；“沙暴！ ” 郭教授大声呼喊着, “快下骆驼,用睡袋罩住头！”罕见的特大沙暴连续了近40 分钟；慢慢地,沙暴的咆哮声减弱了, 人们间续掀开了头上的睡袋；昏暗的天空中显现了亮色,沙漠复原了从前的寂 静和燥热；“骆驼呢？ ”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊地掉 了；大家开头查找；半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李；惧怕袭上队员们的心头；这时,向导在一块突起的石头前发觉了一只羊皮水囊；大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来：

12、“不要抢,水是大家的； ” “我也有份,我先喝！ ” 大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中 “都不许动,把水囊给我！” 一向和气可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不行抗拒的口吻厉声喝道：“从今日起,由我打算水的安排；”他从水囊中倒出一杯水,说：“每人只能喝两口,谁也不很多喝；”大刘咄咄逼人地问： “你也只喝两口 ？郭教授安静地说道： “我只喝一口； ”杯子最先递到向导手中,他谨慎地喝了两口,犹如品尝世上最醇美的甘落；轮到大刘了,他_地喝了两大口水 杯于最终轮到郭教授手中,他只_地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊；太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙好像都在燃烧；大刘忍不住喊起来：

13、 “教授,我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧！”郭教授好像没有听到,未作出任何反应；突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊；“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中；一连三天,由于每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来；第四天早晨当人们醒来的时侠,郭教授已倒好了大半杯水,分喝了水后,他宣布了新的用水规定：“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水！ ”没有人反对, 由于郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹的；下午,向导突然惊叫起来：“我们快到了！ ”萎靡不振的队伍开头活获起来；大刘回头朝郭教授喊透：“教授,明天就要到小城了,我

14、们可以喝点水呜？” 的确,整整一个上午都没有喝过水了；郭教授没什么反应, 身体踉跄着要摔倒,大刘跑过去扶住他；郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮学习必备 欢迎下载嘱了什么,就晕倒在大刘的怀里；有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了；他命令大家轮番背着郭教授 连续赶路,自己就提着猎枪和水囊走在队伍后面；走了一段路后,有人提出 要喝水,大刘断然拒绝：“仍不到时候！ ”到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍最终回到了小城；直到这时,大刘也没有再让大家喝一口水； 有人埋怨大刘比教授更苛刻； 大刘没有辩解, 轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来原先,在第四天早晨大家喝完环杯水后,水囊里就已经没

15、有一滴水了,看上去依旧鼓鼓的水囊里,是郭教授静静装进的沙子；跋涉艰巨绝境,有信心与士气穿越生死的惟一支撑,那就是期望啊；几年后的访谈中,这些死里逃命的人在被追问一生中得到的最好的礼 物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话：“郭教授的 骗局是世界上最完善的礼物；”1、第段画线句 “惧怕袭上队员的心头 ”,联系上下文,说说队员们为什惧怕？_ _ 2、依据人物的性格特点, 在第段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理 由；_ _ “轮到大刘了,他 _地喝了两大口水 ” 理由是：_ “杯于最终轮到郭教授手中,他只_地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊； ” 理由是：_ 3、第段画线句 “郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘嘱咐了什么”；依据文意,写出教授嘱咐的内容：_ _ 4、为什么说郭教授的 “骗局