高一政治六大复习方法

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第 页高一政治六大复习方法 假如学问是珠宝，那么线索就是将珠宝串起来的那根线。同学要去发觉所学学问的线索，抓住了线索就抓住了所学学问的脉络。下面我给大家共享一些高一政治六大复习方法，期望能够关怀大家，欢迎阅读! 高一政治六大复习方法 1、大胆质疑，培育同学的质疑力量 “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是同学的内驱力，是探究与创新的源头。加强同学质疑力量的培育，即培育同学自己发觉问题，提出问题的力量。正如爱因斯坦所说的：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”俗话说“小疑则小进，大疑则大进”。因此，同学要学着不断去质疑、释疑，培育自己的制造性思维力量。

2、在学习中，培育自己的科学思维力量，主动地熬炼逆向思维，求异思维，发散思维，大胆怀疑，大胆想象，大胆创新，并能对某些共性的看法或结论提出质疑。 2、整体把握，理清课本内容层次 把繁杂、冗长的学问一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的学问梳理出层次，然后从整体上把握这些学问层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。它可从两个方面入手，从内容上，要求同学理出哪些是基本学问，即基本概念和基本原理。这些学问不仅要求同学找得出来，更要理解、记住它。从结构层次上，要求同学看书后，了解课本中讲了几个问题，先讲什么，后讲什么;这些问题又是从哪几个层次和角度阐述的?列举了哪些事例来论证的。这

3、部分内容在整个学问体系中处于什么地位，与前面的学问有什么联系等。 3、抓住线索，清楚学问的进展脉络 假如学问是珠宝，那么线索就是将珠宝串起来的那根线。同学要去发觉所学学问的线索，抓住了线索就抓住了所学学问的脉络。在自学中要留意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最终讲怎么样。 4、划出关键词，突出学问核心结点 线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在学问学习中，要求同学在加深理解的基础上抓住某些“闪光词”即关键词，将学问高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的学问。 5、简要概括，把课本由厚变薄 这要求同学建立在整体把握课本的基础

4、上，领悟其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳力量的提高，逐步进展为对一课，一章的概括，例如高三思想政治第一、二课内容压缩为“国家”两个字，由此引申出：国家的基本阶级和阶级关系;国家制度民主;国家性质国体;国家管理形式政体;国家职能对内对外职能：国家结构我国的“一国两制”等。 6、写读书笔记，进一步内化所学学问 同学自学完一框、一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，写出眉批，假如能长此以往，坚持下去那就真正到达了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，同学的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的力量也会得到较大提高。 高一政治学习方法

5、 一、课前预习 凡事预则立，不预则废。预习是听课的基础。新授课之前要预习教材，由于授新课是传授教材的新内容、新学问。通过预习可以提前发觉自己在新课学习中的难点，以及自己在实际生活中遇到的与新课有关的问题，从而增加听课的主动性和理解力。新课预习要努力做到“四出来”，即：简洁观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来。在预习过程中要边读、边思、边划、边记，即一边阅读，一边划出重难点，以便在上课时提高听课的针对性。 二、认真听课 听课是学习的中心环节，是获得学问的最主要途径。在听课时，要努力做到：第一，集中精力认真听。这是保证听课质量的主要条件。由于只有集中精力认真听课，才能跟上老

6、师讲课的思路抓住重点、解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发觉问题，提高听课质量，才能做好笔记，为课后作业和复习打下基础。其次，眼耳脑手并用，看听思记结合。眼睛看教材，看板书，看老师的手势表情;耳朵听内容;脑要协调眼、耳、手的活动，思维要跟上老师的讲课思路，同时手要认真做笔记，在书上划出重点、记符号等。 三、记好课堂笔记 人们常说：“好脑子不如勤笔头”。记好听课笔记可以关怀思考，加强记忆，有利于课后复习，稳固和提高学习效果。那么，笔记应当怎样记呢?我觉得，可以接受这样两种方式。第一，书上批记，即将主要论点、论据、重点、难点及理论学问的层次等在书上逐一做下各种符号，必要时还做一些文字记述。其次，

7、笔记本记录(听课摘记)。但无论怎么记，切忌依葫芦画瓢，照搬照抄老师的板书，老师写在黑板上的不愿定都记，老师没有写的也不愿定都不记。要听记结合，不要贪多求全，要登记关键性内容，特殊是教材上没有的学问，凡是课本上表达具体的地方，可以不记内容而记页码和行数，同时记笔记时要精简内容、分门别类、使用统一符号做标记。 四、准时稳固复习 准时稳固复习是学习过程中特殊重要的环节。对于复习，建议同学们接受日常复习和阶段复习两种方法。其中日常复习是最基本最常用的复习形式和方法。依据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线规律，遗忘是先快后慢的。学问熟记以后，一小时忘56%，两天忘16%，六天忘3%，这就说明当天学过的内容确

8、定要进行准时复习。只有这样，才能收到准时稳固增加记忆的效果。否则，日积月累，不会的东西越来越多，消灭基础差，以后很难再补的现象。所以当天讲过的内容确定要准时稳固，搞好日常复习。其次是阶段性复习，阶段性复习可以依据笔记把学问编制成简明扼要具体直观的图表，实现学问的系统性。总之通过日常复习和阶段复习能有效实现局部到整体，整体到局部学问的相互转化，到达记忆长期，温故而知新的效果。 五、规范练习与作业 练习与作业是学习过程的连续和深化，关于练习与作业要做到独立规范完成，要谨记：洁净、认真、清楚、条理。 高中政治学习方法指导 01认真完成“稳固提升”作业 (一)复习稳固类作业、试卷 1.成套试卷类作业。

9、第一步以考代练。按卷子上规定的时间，以考试的形式，一鼓作气完成，到达以考代练的效果。其次步，自己阅卷打分。第三步，修正错题。第四步，梳理试卷得失，并要点式写在卷子上。 2.非卷子类作业。分散突破，坚持每天定时定量做。时间20分钟左右就可，5个选择题或1个主观题也行。 (二)复习已学教材 1.强化记忆每课的重点、难点学问，并进行默写主干学问。 2.以单元学问为序，梳理出思维导图(或写学问提纲、学问树皆可)(高一经济生活、高二文化生活)。 (二)复习已学教材 1.强化记忆每课的重点、难点学问，并进行默写主干学问。 2.以单元学问为序，梳理出思维导图(或写学问提纲、学问树皆可)(高一经济生活、高二文

10、化生活)。 02主动主动预习新课本 (一)预习新课本的途径 1.借书预习(年前已借到书的就用，没有借到书的同学，请不要串门借书了) 2.网课学习。高中电子课本(电脑版、手机版);成都数字学校免费视频课程;金太阳教育免费网络课程;“升学e网通”视频课程等。 (二)如何提高预习效率 1.边看书边听视频课程。 2.看书听课都坚持做笔记(记学问提纲、要点、概念、原理、重要观点等)，并用不同颜色笔做好笔记。 3.每听完一节课，坚持做5-10个随堂练习题 4.以单元为序，写提纲或思维导图(写得“好不好”并不重要，重要的是自己能写出来)。 5.坚持其次天复习已所学内容。 03关注国际国内重大新闻 (一)途径

11、 1.观看中心电视台的新闻联播; 2.“学习强国”手机app; 3.电脑、微信、报纸等渠道。 (二)时政分析 (结合政治学科四大核心素养：政治认同、公共参与、科学精神、法治意识，运用所学学问分析时事政治现象。) 1.收集典型时政材料，从经济生活、政治生活或文化生活的范围进行设问、答题。(高一班级只涉及经济生活) 2.对重大时政案例进行评论。运用所学学问，对时政材料进行评论，要求表达出对自身哪个方面的核心素养有所培育?(如在抗击新型冠状病毒性肺炎工作中的国家财力支持、物力支持、国际支持、政策保障，医生、军队、志愿者参与等等) 04多种途径学习，提高学科素养。 1.多读书。 同学们可以适当读一些与经济、政治、文化和哲学有关的书籍。适当时间允