冀人版历史八年级上册第10课《清末民初新景象》word教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案10清末民初新景象教案 教学目标 学问与才能 1. 明白清末民中学国社会生活习俗方面的变化; 2. 熟悉社会生活新景观的显现是中国近代化艰巨起步的一个重要 内容 ;过程与方法联系辛亥革命和“ 西学东渐”,熟悉中国政治变革的潮流,中西文化交汇碰撞与社会生活新景观的关系;情感态度价值观中西文化的碰撞与“ 扬弃”式;,带给人们更加丰富多彩的新的生活方教学重点:移风易俗;活动的影像 教学难点:政治符号的变化 教学方法:表演、争论 教学时间: 1 课时 教学过程:导语:我们在学习历史的过程中,要有一个时间的概念,今日我们所表达的内容发生在19 世纪末 20 世纪初,在这个时候, 世界范

2、畴内其次次科技革命正在深化进行,世界大国纷纷崛起,世界在变化,同时中国也在发生着翻天覆地的变化,那么世界的进展和中国的变化有什么内在联系,今日,我们一起学习第 12 课,清末民初新景观;名师精编 优秀教案出示教学目标、重点、难点;设置疑问: 清末民初的中国初值显现了哪些新景观,我们不妨通过一个课本剧来进行明白, 在看课 本剧之前,老师先对大家提一个要求,我们学历史就是要从历史的表象中来探究历史深层次的内容,所以第一个我们就要看历史的表象是什么,之后归纳总结: 清末民初 在哪些方面有哪些新景观?课本剧表演(内容略)依据课本剧摸索:清末民初的中国在哪些方面有哪些新景观?同学回答指导同学把琐碎的学问

3、进行归纳,总结,这应是我们最基本的一个技能,同学们可以结合课本,归类再答;一、政治符号的变化 - 国旗、国歌 分别出示清朝和中华民国的国旗、国歌 国旗:国歌作为国家的标志和政治符号, 反映了政权性质与政治追求;过渡语:政治符号的变化代表国家变化,政治符号变化必定引起社会生活变化,中华民国成立后,移风易俗的变化快速开头了;二移风易俗 1、剪辫子 出示图片:清朝男子发式;南京暂时政府成立后,孙中山通令全 国男子限期剪辫,这是革命军在街头剪辫子;辛亥革命推翻了清王朝统治,仍要以政府法令形式限期剪辫子来 铲掉清朝统治的标志,说明完全铲除封建余孽和反封建究竟的决心;名师精编 优秀教案2、改称呼 争论:辛

4、亥革命以前和辛亥革命以后称呼的变化反映了革命党人 怎样的抱负追求 . 争论后明确:“ 大人” “ 老爷” 的称呼是封建等级制度反映,“ 先生”“ 君” 没有特有等级差别,人人可用,表达革命党人对公平、民主、自由的政治抱负与追求;3、易服饰 服饰作为社会文化的载体, 呈现时代特有的精神风貌, 随着近代 工业化的起步和中西文化的碰撞,中国服装也出现了多种多样的变 化;(1)男子服饰变化 穿西装打破了等级界限,民众的穿着装扮不再受国家禁令约束,人们可以依据各自的生活方式, 审美乐趣和经济才能挑选和设计自己 宠爱的服饰;出示中山装 中山装是一件受孙中山政治理念影响而产生的政治文化产品,是 中国特色的“

5、 民主” 服装;中山装造型的含义多年来革命领导和干部穿中山装,1949 年新中国成立后,全国人民便以这种服装来表达对新中国的宠爱,甚至一度被世界公认为中华人民共和国的“ 国服”;(2)女子服饰的变化名师精编 优秀教案出示上衣下裙和旗袍 中山装与旗袍是中国传统服饰在外来文化冲击下,交融、汇合 产生的服饰,是中西合璧的产物,在当时深受人们宠爱,在今日改良 后的中山装和旗袍也深受我们国家和世界人民的宠爱,中外明星都穿 中山装和旗袍;出示改良后的中山装和旗袍 过渡:在近代,随着西方列强入侵中国,西方科技与文化消遣方 式也传入中国,那么又显现了哪些新景观呢?三、活动的影像 1、照相 这和一个世界大事有关

6、,其次次科技革命中产生了照相术;创造 于 19 世纪 30 岁月, 40 岁月后传入中国;我国第一家营业性质的照 相馆显现在上海;2、电影 产生于 1895 年的巴黎,1896 年传入中国; 20 世纪 30 岁月无声电 影进展成为有声电影,逐步融入人们的生活中;中国第一部自拍电影定军山 ,我国第一部获得国际荣誉的影片渔光曲;茶园也是中国最早的电影院;小结:政治符号的变化:国歌 国旗名师精编 优秀教案剪辫子移风易俗 改称呼易服饰活动的影像:照相、电影板书设计:10 清末民初 新景象 民主、公平、自由一、快速抢答:1在人们的日常交往中,以文明简洁的鞠躬、握手,取代旧有的跪 拜礼是在()A洋务运动

7、后 B戊戌变法后 C辛亥革命后 D五四运动后 2以下不属于民国政府时期社会习俗方面庞大变化的是() A 强令男子剪掉辫子 B 中山装成为那时最具特色的服装 C 废止科举制度 D 革除“ 大人” “ 老爷” 等前清官场的称呼名师精编 优秀教案3中华民国成立后,人们之间可以称()“ 大人”“ 君”“ 先生”“ 老爷”“ 县长”A B)C D4以下行为违反了民国规定的是( A 缠足 B两人见面握手问好 C 两人见面相互称“ 君” D男子剪掉长发辫5以下关于一位生活在 是() A 翻阅申报19 世纪末的上海商人的活动, 表达不正确的 B 与商务印书馆签合同 C 去照相馆拍照留念 D 去裁缝店,订做一套中山装二问题探究发式清末之前清末民初清入关后男子留有长辫剪辫称呼老爷、大人先生、君礼节作揖、跪拜磕头握手、鞠躬服饰及其它长袍、马褂、旗装西服、中山装、高领服装、照相、电影的传入和流行请回答:(1)清末民初显现这些新景观的主要缘由有哪些?名师精编 优秀教案(2)中华民国暂时政府为什么要颁

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