生命科学学院本科生班主任工作实施办法

1、生命科学学院本科生班主任工作实施办法第一部分 总则第一条 为充分发挥班主任在学生教育管理工作中的骨 干作用，提高学院人才培养质量和学生管理工作水平，建设 一支乐于奉献、工作扎实的班主任队伍，使班主任工作进一 步制度化、规范化，根据兰州大学班主任工作条例 ，结 合学院实际，制定本办法。第二条 班级是学校对学生实施教育和管理的基层单 位，是学生学习和生活的基本环境。班主任是班级的组织者 和指导者， 要密切配合年级辅导员， 围绕贯彻党的教育方针、 政策及学校和学院在各阶段的中心工作，针对所负责班级学 生的思想、 生活、 学习实际， 认真开展工作， 切实履行职责。第二部分 班主任任职条件第三条 具备较

2、高的政治觉悟和政策理论水平，思想道 德素养良好，有一定的组织管理能力和宣传教育能力。原则 上应是中共党员。第四条 具有强烈的责任感和事业心，工作认真细致， 关心爱护学生，踏实肯干，办事公道，以身作则。第五条 身体健康，精力充沛，能充分胜任本职工作。第三部分 班主任岗位职责第六条 教育职责：加强新生入学教育，组织新生学习兰州大学学生学籍管理规定和兰州大学学生手册，帮助学生从各方面顺利完成从中学到大学的过渡。教育和引导学生坚持党的路线方针政策，树立正确的 世界观、人生观和价值观。教育学生遵守国家法律、法规和学校的各项规章制 度，自觉遵守社会公德和大学生行为规范。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬

3、师长，团结 同学，关心集体，形成良好的班风学风。开展多种形式的专业思想教育活动，教育学生树立远 大理想，端正学习态度，明确学习目的，改进学习方法，提 高学习效率。指导学生积极参与有益于身心健康的文体、科技和社 会实践实习活动。与学生保持交流和接触，每学年至少与班里每位同学 深入谈话1次，及时发现学生在思想、生活、学习、身体等 各方面的问题，给予关心和指导，做学生的知心朋友，引导 学生提高心理素质，增强适应能力，树立健康形象。加强对学生的日常安全教育，包括人身安全、宿舍安 全、交通安全、节假日返乡安全、出游安全等；加强班级在 重大政治事件期间和政治敏感期的安全稳定教育，保证班级 的政治方向。第七

4、条 管理职责：每学期初制订班级工作计划，积极参加学工组召开的 班主任工作例会，交流本班学生阶段性情况。注重选拔和培养学生干部，组建班委会，每学期至少 召开 2 次班委会，指导学生干部开展工作，培养学生自我教 育和自我管理的能力。每学期深入学生宿舍走访 1 次 ，督促学生按时作息， 严格遵守宿舍管理规定，搞好寝室卫生，营造良好学习生活 氛围。每学年综合测评时、困难生资格认定时，每学期开学 时、评奖推优时、国家大学英语四级考试前、期末考试前、 放寒暑假前、社会实践前、本班学生出现违纪时，班主任均 须召开班级全体会议，及时将学校要求与工作安排传达到每 一位学生，工作力求及时、准确、公正。加强与任课老

5、师和教学秘书的联系，及时了解本班学 生的学习情况和学习成绩。在每学期结束后，对考试不及格 和国家大学英语四级不达标的学生要进行单独谈话，督促补 考、重考；若学生一学期出现 2 门以上课程不及格现象，应 及时与家长沟通，并向辅导员或学工组负责人反馈家长意 见。对学生的休学、退学等工作要提出意见并及时处理。协助学校和学院做好违纪学生的调查、处理和教育工 作，做到不纵容、不放弃、不袒护，并及时将有关情况与学生家长沟通加强与年级辅导员的联系，关注家庭经济困难学生， 家庭发生重大变故或患重大疾病的学生，贪玩网络游戏、经 常不上课、多门课程不及格的学生，性格内向、不擅与同学 交流、不参加集体活动的学生，经

6、分班调整、学籍调整（降 级、休学或外出交流）过的学生，以及其他有特殊情况的学 生等特殊学生群体。对班级的安全稳定形势进行研判并提出 整改意见，及时向学院汇报并协助工作，指导生病和意外伤 害学生做好住院治疗及费用报销等工作。严格执行生命科学学院本科生请销假制度 ，要求 凡开学不能按时返校、放假需提前离校及上学期间因各种原 因需请假的学生，均须由班主任按照批准权限办理请销假手 续，并及时将情况告知年级辅导员。切实落实家校联系制度，做到关注学生和联系家长要 覆盖全班学生。与有特殊情况学生家长要保持经常沟通。积极协助学院党委做好学生入党积极分子的培养和 教育工作，帮助团组织做好向党组织的推优工作。毕业

7、班的班主任要协助年级辅导员做好毕业生的信 息沟通、就业指导、毕业鉴定、优秀毕业生评选和文明离校 等工作，关心毕业生考研或出国进修，协助学院做好研究生 推免工作。第四部分 班主任聘任方式第八条 班主任的配备实行聘任制，每学年聘任 1 届，每届任期 4 年。为保证工作的连续性，如无特殊原因，班主 任一经聘任，中途不作调整。第九条 每个本科生自然班配备 1 名班主任，选聘工作 在院党委的领导下，由院学生工作组具体负责，每年7 月初确定新入学班级的班主任人选。第十条 班主任一般应从专业教师、党政管理干部、实 验技术人员中选聘。按照学校将担任班主任等思想政治工作 经历作为教师技术职称晋升基本条件的要求，

8、可优先考虑新 留校的具有博士学位的青年教师。第五部分 班主任工作要求第十一条 学院于每学年初向班主任发放生命科学学 院班主任工作日志 ，班主任必须据实做好工作记录，每学 年末将日志上交学院学工组，以备查阅存档。第十二条 对 1 至 3 年级班主任实行榆中校区值班制， 即每周六、周日各安排 1 名班主任在榆中校区值班，认真开 展本班学生教育管理工作，同时负责学院1至 3年级其他各班突发事件的及时处理与上报，做好值班记录。每次值班时 间为当日 9 时至次日 9 时，值班和住宿地点由学院统一安排。第十三条 班主任要加强与辅导员、学工组负责人的配 合与协调，及时向学院报告学生中存在的重大问题，落实并

9、完成好学院和学校交办的工作。第十四条 班主任短期内因病、因事、因公出差时，必须委托本院其他能够胜任班主任工作的教师代为履行班主 任职责，而且必须提前告知辅导员和学工组负责人。有长期 外出或离岗打算的教师暂时不建议应聘班主任工作。第六部分 班主任工作考评第十五条 考评是对班主任工作业绩的综合评价，坚持 公平、 公正的原则， 由学院党委领导， 学工组具体组织实施。 于每年 7月 1日前完成。第十六条 班主任的考评依据本办法第三部分“班主任 岗位职责”，以学生评议和学工组考核相结合的方式进行， 采用百分制，学生评议占 70%，学工组考核占 30%。其中， 学工组考核依据班主任每学年末提交的工作总结材

10、料（见附 件 1）、工作日志及日常工作情况打分， 学生评议由年级辅导 员组织班主任所带班级学生开展（学工组考核表见附件2，学生评议表见附件 3）。第十七条 班主任的考评结果分优秀、合格、不合格三 个等级。优秀班主任比例控制在班主任总数的20%以内，作为校级优秀班主任后备人选，由学院予以表彰；在晋升高一 级专业技术职务或竞聘高一级岗位时，同等条件下优先考 虑。第十八条 工作责任心不强，不能认真履行班主任职责， 或所带班级出现严重违纪行为等情况的，给予批评教育，直 至解聘，班主任考核不合格，两年内不再聘任，且不得参加 高一级专业技术职务晋升或高一级岗位竞聘。第七部分 附则第十九条 本办法未尽事宜或

11、遇有其他特殊情况，由学院 党政联席会议研究决定。第二十条 本办法自公布之日起施行。附件1:生命科学学院班主任工作考核登记表（班主任用）（ 年度）班个人年度工作总结人 本O学院考核意见日月 章年 盖附件2:生命科学学院班主任工作考核表（学工组用）被考核人姓名：负责班级：时间:评价 指标评价要点满分得分思政教育立德树人，以身作则，为人师表，工作认真， 办事公正；社会主义核心价值观教育情况3经常深入学生班级和宿舍，了解学生思想、学 习和生活情况；加强安全教育情况5日常管理制定班级工作计划和总结情况；开展迎新、军 训、创新创业、社会实践、课外活动情况4谈心谈话情况；开展心理健康教育活动情况；评先和推优工作情况4学风建设帮助解决学生学习问题情况；指导学生进行自 主性、研究性和创新性学习情况5加强与任课老师、学生家长沟通情况2班风建设指导班委、团支部开展工作情况，培养学生自我教育、自我管理、自我服务情况3召开班会情况；创建优秀班集体和文明宿舍情 况4合计30分附件3:生命科学学院班主任工作评议表（学生用）级班班主任姓名：评价 要点召开班会情 况深入班级学 生宿舍和课 堂情况解决学生学 习、思想和 心理问题情况参加奖优助 减补等工作情况选用学生干 部情况工作能力与 工作态度指导开展学 生