3.1 维护秩序-部编版道德与法治八年级上册

1、第三课 社会生活离不开规则第二单元 遵守社会规则3.1 维护秩序学习目标1.知道规则的重要性，理解生活需要秩序，需要规则。2.树立尊重规则，遵守规则的观念，培养责任意识。3.了解什么是规则，社会生活中有哪些规则，理解遵守规则、维护秩序的重要性。一、社会生活有秩序1、社会秩序的含义和种类 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 种类：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。1.这些图片反映了哪些方面的社会秩序？2.如果没有秩序，社会生活会变成什么样？社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序1.校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？2.你认为应该如何改变现在这种状况？P23

2、 探究与分享 影响学生的正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故发生。 需要相关的规则，来接孩子的家长要自觉遵守规则，维护秩序。 2、社会秩序的作用 社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 社会秩序是人们安居乐业的保障。 P23 新知探究“外国人眼中的中国交通景象”材料一：中国真有交通法规吗? 材料二：在中国坐公交车犹如一场恶梦。 过渡:在部分中国人看来,争抢位置,抢上抢下,闯红灯这些都是很普通的事,没什么值得大惊小怪的。这些行为真的是小事吗? 问题

3、一：行人乱穿马路是不是小事，为什么？ 问题二：在没有来往车辆且保证自己人身安全的前提下，就可以闯红灯吗？ 问题三：别人都那么做，我不做就是“傻帽儿”吗？ 秩序离不开规则，维护秩序靠规则二、维护秩序靠规则探究与分享：寻找我们生活中的规则思考：你还知道那些类似的规则？ 什么是社会规则？ 这些规则在生活中起什么作用？（ p24）二、维护秩序靠规则1、社会规则的含义和种类 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。 如今“一米线”已经广泛出现在许多公共服务窗口，银行，售票口，挂号处等，你知道“一米线

4、”的作用吗？ “一米线” ，要求后面等待的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人隐私的要求也是自身文明素养的体现。新知探究2、社会规则的作用 （ p25） 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。 社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破

5、坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。课堂小结维护秩序社会生活有秩序维护秩序靠规则社会规则的作用社会规则的含义和种类社会秩序的作用社会秩序的含义和种类典例讲解下列关于交通规则的理解，正确的是 （ ） 交通规则会限制车辆和行人的自由通行 交通规则只对不遵守规则的人起作用，对遵守规则的人毫无意义 交通规则的制定为对违反交通规则的人的处罚提供了依据 交通规则的制定对维护交通秩序和保障交通安全起到了一定作用 A、 B、 C、 D、 A典例讲解本题主要考查学生对交通规则作用的理解。交通规则的制定为对违反

6、交通规则的人的处罚提供了依据 ，对遵守交通规则的人也起到了规范和约束，保护的作用。只有人人都去遵守，社会才会和谐，有秩序。故 正确。针对训练1.如果没有交通规则，交通会陷入混乱，如果没有球赛规则，一场比赛就无法进行下去，更无法看到精彩的比赛，由此说明社会生活离不开（ ） A、交通规则 B、游戏规则 C、比赛规则 D、规则2.日月星、花鸟虫、因时序、相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。这句古训揭示的重要道理是 （ ）A、画圆要有规，无规就画不成圆 B、制方要有矩，无矩就制不出方C、做任何事情都要有规矩、懂规矩，守规矩 D、人的活动要受思想，目的的支配DC针对训练3.在影剧院看电影时，小明看到地上有很多瓜子皮，便随手将已装入自己口袋的瓜子皮又扔到了地上，小明的行为是（ ）缺乏责任感的表现 正确行为，因为地面已经脏了自我控制能力不强的表现 不知道这样做是错的，不能责怪他A. B. C. D.C针对训练4.十安路口，对红灯视而不见的小强飞车向前，随着一声刺耳的刹车声，小强也倒在了血泊中，20多天的医院生活让小强吃尽了苦头，也给司机带来了