五年级下册数学教案-3.3 长方体的表面积 ｜冀教版_第1页
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文档简介

1、 长方体的表面积【教学内容】 【教学目标】认知目标：知道容积与体积的区别。会正确进行容积单位与体积单位间的换算。【教学重点】容积单位与体积单位的换算【教学难点】 容积与体积的区别【教学准备】教学课件【教学课时】1课时【教学过程】一、引入课题出示各种图片后提问，这些物品都有共同的特点，他们都是什么？我们今天就来学习这些容器的容积。板书：容积二、新授探究一：容积的概念依次出示：在一个长方体玻璃缸里放满了水，水的体积就是这个玻璃缸的容积。一个沙坑里最多能容纳6立方米的黄沙，黄沙的体积就是这个沙坑的容积。一个集装厢最多能容纳50立方米的货物，货物的体积就是这个集装厢的容积。一只纸盒箱里茶杯最多能容纳2

2、0本字典，20本字典的体积就是这个纸盒箱的容积。同学们，看了这些后，你来说说在你的眼中什么才是容积。对啊，容积就是指容器所能容纳物体的体积板书：容器所能容纳物体的体积，通常叫做容器的容积。谁来举例说说在日常生活中那些地方用到容积？探究二：容积单位及单位换算计量容积一般可用体积单位，但计量液体的体积时往往用容积单位(升、毫升) 。在表示容积时可以将容积单位和体积单位进行换算。1升1立方分米1毫升1立方厘米 练习：在括号里填上合适的数：0.01升( ) 毫升4升( ) 立方分米探究三：容积的复合单位换算5340立方厘米( )升 10升10毫升( )升6升10毫升( ) 立方厘米8701立方厘米( )升( )毫升3.25升( )立方分米( )立方厘米三、巩固与提高容积的应用练习一：长方形铁皮长24厘米,四角剪去边长3厘米的正方形后,再焊接成长方体盒子,盒子容积是486立方厘米,求原长方形铁皮的宽。练习二：边长是45厘米的正方形塑料板,四角分别去掉一个小正方形,剩下的恰巧能粘成一个无盖的正方体.这一正方体的容积是多少立方厘米?4040练习三： 一个底面是正方形的长方体纸盒,如果把它侧面展开,正好是一个

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