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文档简介
1、小学美术“一师一优课”教学设计模板单位教者科目美术课题小草小草我爱你课型新授课时1活动目标知识目标:通过撕、剪、拼、贴等方法表现小草的画在设计制作中体会美感。能力目标:培养学生的动手操作能力、审美能力和创造能力。情感目标:,树立学生爱护花草树木,保护自然环境和人文环境的单意识。重点以小组为单位,运用撕、剪、拼、贴等方法设计制作一个小小的草坪。认真编写草坪的提示语。难点小组合作探究,共同创作完成一件和谐的作品。指导学生注意画面的合理构图、色彩的搭配,关注整体效果的和谐美观。教法情境法、演示法、谈话法、学法自主研究法、合作探究法,观察法教学准备PPT课件 图片教 学 过 程教学环节教师活动学生活动
2、欣赏导入二、观察探究三、合作实践四、欣赏评述五、小结本课1、观看美丽的草原我的家的音像资料,感受草原的美丽,导入本课。(板书课题、课件出示) 1、讲解有关小草的知识:(1)、提问:你知道小草有哪些用途吗?(净化空气,美化环境)(课件出示)2、认识小草:师出示小草说:“小草来到我教室了,它想我们交个朋友,你们和它打个招呼吧!”引导学闻,摸,看小草,说出感受3、组织学生观看视频,注意小草的形状,颜色有什么不一样。(课件出示)4、师课件播放小草被人踩踏的图片,引出要树立爱护草坪的提示牌。(课件出示)5、探究 HYPERLINK /Jiaoxue/list/16.html 活动:组织学生打开书观察四幅
3、方法导引图,学生主动研究并提出小草的制作方法和步骤。(课件出示提示牌和制作步骤)(1)剪出形状(2)粘贴(3)安装提示牌(4)装饰1、出示作业要求:a小组合作,分工明确,创作一幅保护小草的纸贴画,并装饰。b有能力的同学做立体的,有困难的同学做平面的。(课件出示)2、教师深入学生当中巡视指导。小组展示作品,生评价分析。(作品好在哪儿?有什么好的建议?)(课件出示)教师点明课题,激发学生爱护小草、爱护环境的情感意识学生欣赏、感受草原的美丽,可爱。学生联想,总结出小草的各种用途。学生进一步了解小草,仔细观察小草的样子。树立学生爱护草坪意识,让学生们知道爱护草坪人人有责。学生认真观察,自主探究,合作学习。明确制作草坪的步骤。学生小组合作探究,大胆动手、大胆想象,共同创意制作完成一幅保护草坪的剪贴画。展示自己的作品,其他生对作品进行评价。提高学生鉴赏水平和评介能力。学生再一次树立爱护花草树木
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