托福阅读提升请注意这4个做题误区

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页托福阅读提升请注意这4个做题误区托福阅读提升请注意这4个做题误区, 托福阅读提升请注意这4个做题误区 防止这些问题高分更有保证1、一字不漏的审题有些考生那么喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅合适于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读程度，长期以来运用这种方法效果甚佳;其二，某一篇详细的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。一般来说，大部分考生采用细读文章方法，做题时间严重缺乏。考生不应该忘记，阅读理解测试速度和理解两个方面。2、惧怕不认识的单词在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识

2、单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识单词时，考生会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中打破。而做认识单词时，忽略上下文的重要性，往往是装模作样的看一下上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键在于透彻分析p 上下文-词汇题的句子以及上下一句话，有时候，个别词汇题也许需要在文章其他段落寻找线索。3、习惯做标记考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时，时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线，似乎不做记号，阅读就无法进展，思维就停顿活动。不过在新托福网络考试中，考生面对电脑就做不了任何标志记号。4、不看完文章

3、就做题有些考生文章根本不读完，直接做题。这种方法相当于瞎子摸象，对文章只有部分的感觉，整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是，近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以，这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。托福阅读最后一题题型:概括主旨大意托福阅读考试题目最后一题题型解析:主旨题(六选三)从六个选项中找出三个最可以代表文章主旨的选项。这三个正确选项，有可能各自对应一段的主旨大意，也有可能一个选项概括至多三段原文的内容，是非常好的对考生的段落大意提炼和概括的考察。主旨题对于语言才能的考察非常变态，哪怕是阅读能到25分的考生，在应对这个题目的时候也会很头疼，一方面是概括段落大意才能上的缺失

4、，另外一个方面还是主旨和细节甄别才能的缺失，只要有效的复习，其实这个题目的分数是很好拿的。托福阅读考试题目最后一题怎么详细算分?托福阅读考试题目最后一题算分标准是：分值一般为2分。答对3个得2分;答对2个得1分;答对一个或者全错得0分。六选三的题总分值2分，选对2个得1分，选对1个不得分;七选五的题总分值3分，选对4个得2分，选对3个得1分，选对两个和两个以下不得分托福阅读考试题目最后一题题技巧：考生在做托福阅读考试题目的时候需要重视开头段，结尾段和过渡段，在这三个地方，一般会包含着托福阅读段的真实题义。先用最快的速度按细节排除的原那么作，一般能排除两个细节选项，那么最多只错一个了，然后往往还

5、有一个选项是被改动过是错的。做托福阅读考试题目时先阅读每个段落的首句(第一段短的话每句都要看)，然后按段落记录【关键词】：p 。分清楚文章细节与主题。在读文章的时候做好文章分析p ，那些是本段论点，那些是段落中的举例，和离体内容。那些肯定不是答案。除了一种情况，大段举例可以作为主旨。托福阅读考试时做好简单笔记。理清文章思路。哪些是论点及论点的支持论据，哪些是转折，作者态度，就这三点。排除文章中没有提到的选项。用这些方法，相信多加练习是可以做对托福阅读考试题目的。托福考试阅读技巧：如何合理安排时间?对于托福考试一般情况下是要进展3篇阅读文章42道题，总计时间是60分钟，但是遇到加试的情况下，就会

6、多出1-2篇文章且时间上也会增加到80-100分钟，所以说托福阅读考试的时间也是不确定性的。那么这时你要如何把握托福阅读的时间呢?这里教大家一些托福考试阅读技巧。1.单篇阅读文章定格20分钟一般情况下假如不遇到加试的情况下，你有60分钟来应对3篇700字左右的文章及42道左右的题目。那么假如你按照20分钟一篇解题的话，那么时间刚刚好是60分钟。但是大家需要知道的是托福阅读3篇文章的难易度是不一样的，假如前面的文章偏难一些的话，那么你多些时间后面文章简单一些问题还不大，但假如前面的文章题目较简单你同样是用20分钟，在后面遇到较难的文章和题目的时候就会时间不够用了。2.做题方法是先通读全文后看题目

7、很多考生都会有这样一个习惯，就是先将托福阅读文章通读一遍，然后再去看题目。这样做的考生不是你的阅读程度极高的话，建议大家不要这样做，因为假如你的的阅读程度不够的话，或者词汇量积累不够，很有可能你的阅读文章将耗尽你大部分时间，从而没有时间去看题找答案了。但是这种方法也不是不可取了，假如这篇文章是你曾经读过的，就算你一字一句读也不会浪费太多时间;还有一种就是前面提到的，你的阅读程度极高，可以应付这种阅读文章，否那么用这种方法就宣布你的“死刑”。3.词汇量是否达标在托福阅读考试当中，词汇题占据的的数量比拟大。而词汇题做得好不好就看你的词汇量的储藏上面。说到底还是时间不够的问题。假如你有时间来看文章的

8、话，通过上下文的联络，从该单词出现处上下段结合来比拟你还是可以找到正确答案的。假如你的词汇量储藏不达标的话，只能通过这种方法来做题了。4.托福考试阅读小建议1)读文章的首尾段，以及段落的首尾句;2)先看题目再做题，带着题目去阅读文章;3)遇到一时解决不了的题目，可以先放一放，以节省时间，先将简单的和自己会的先做，这样你的时间就会很充裕，回头再来做也不迟。托福阅读考什么 你知道吗?托福阅读考试题目-单词题针对这种题，平时要注意积累单词。在记忆单词的时候也可以适当地使用一些策略，可以把自己的侧重点放在动词和形容词的记忆上。此外，对于自己不认识的单词，我们应该主动回原文找同义词，或找相关的提示信息。

9、托福阅读考试题目-指代对象题在考试中，它们主要会以如下两种形式出现。(1)it、one、their、its、that类，这种题目主要是考察我们对于并列关系的掌握，这时，我们应该主动去看这个词所在的那整句话，从话中找到处于一样地位的词。(2)考察由that、which涉及到的定语从句类，我们在面对这种题目时，应该有意识的在选项中找从句中谓语动词的发起者或承受者，因为只有这样才可以迈出通向成功的第一步。托福阅读考试题目-考察文章内容题在历次的托福考试中，也存在着两大主要题型，即：文章细节考察题和文章构造考察题。(1)文章细节考察题解答文章细节考察题，我们一般都可以回到原文中去做定位，找到相近或相似

10、的内容，进而得出答案。常见的定位有3种：题目本身给出定位;至少先可作出一个段落的定位;位置多夹于前后两题位置之间。(2)文章构造考察题托福考试阅读技巧之长难句如何化长为短一定要注意：千万不要根据你读的信息去作推理;不要把文章从头到尾当成一个整体，尽可能各段独立;根据经历，在考试中，整篇文章的最后一句出题较多，所以应该仔细阅读这个重要的句子。众所周知，托福阅读的最大特点之 - 就是“长”- 句子长、文章长、题目长。许多“托儿”们看到阅读文章和题目就非常头痛，毕竟托福要求的单词量就已经令人望而生畏，再加上每篇文章的长度在700词左右，短短20分钟内做完一篇并且保证13-14道题目的正确率，这样一来

11、对于大多数考生而言便是很高的要求。那么，面对长度这一难关，我们要怎样有效化解呢?下面请让我来为大家细细道来。1. 长句子俗话说得好，世上本没有长难句，修饰成分多了便有了长难句。面对一个难以理解的长句子，我们首先去反响一个问题，这个句子的生词多不多?假如有较多不认识的生词，那么先从单词的查漏补缺开场做起。然而本文的重点不是单词的记忆，而是面对单词根本都认识，句子还是不理解或者读不下去的问题该怎么办。那么，问题的关键在于句子的语法构造你是否可以明析，能否快速判断出句子的主干和细节。接下来我们用一个例子加以说明。A few art collectors Tames Bowdoin of Boston

12、, William Byrd of Virginia, and the Aliens and Hamiltons of Philadelphia introduced European art traditions to those colonists privileged to visit their galleries,especially aspiring artists,and established in their respective munities the idea of the value of art and the need for institutions devot

13、ed to its encouragement.这个句子的单词难度比拟适中，但是句子本身的难度并不小。原因在于句子构造比拟复杂，我们来对它进展庖丁解牛。A few art collectors introduced European art traditions to those colonistsand established in their respective munities the idea and the need.红色部分划出了这个句子的核心主干(即主谓宾)，间隔很大，支离破碎。注意后半部分嵌入了倒装句established in their respective muniti

14、es the idea and the need，establish是及物动词，后面却加了介词in，说明此处有倒装，复原正常语序应是established the idea and the need in their respective munities。倒装出现的意义在于idea和need在原句中的后置定语(即蓝色划线部分)太长，为了防止头重脚轻。原句中绿色部分是人名的并列，也是本句主语art collectors的同位语。紫色部分是colonists的非谓语动词后置定语，黄色部分是插入语用来进一步解释art collectors。综上所述，本句运用了多种语法构造(并列，倒装，同位语，后置

15、定语，插入语)把主干部分分割得支离破碎，假如对这些语法构造不熟悉的同学肯定会一下子摸不着头脑。而假如可以尽最大努力把握其用法，那么对阅读的速度和正确率的提升都有很大帮助。翻译：几位艺术家(此处省略几位艺术家名字)将欧洲艺术传统介绍给那些被特许参观他们画廊的殖民者，尤其是有抱负的艺术家们，并在他们各自的社区建立了艺术具有价值的观念和致力于鼓励其开展的机构的需要。2. 长文章说完句子构造，下面来说说段落和文章构造的重要性。面比照拟长的段落和文章，要在短时间内快速抓住重点信息，做对题目，那么对文章的行文套路要有非常明晰的把握。下面以一篇OG真题文章Nieenth-Century Politics i

16、n the United States的段落为例来讲解。In some ways the social makeup of the two parties was similar. To be petitive in winning votes, Whigs and Democrats both had to have significant support among farmers, the largest group in society, and workers. Neither party could win an election by appealing exclusively

17、to the rich or the poor. The Whigs, however, enjoyed disproportionate strength among the business and mercial classes. Whigs appealed to planters who needed credit to finance their cotton and rice trade in the world market, to farmers who were eager to sell their surpluses, and to workers who wished

18、 to improve themselves. Democrats attracted farmers isolated from the market or unfortable with it, workers alienated from the emerging industrial system, and rising entrepreneurs who wanted to break monopolies and open the economy to newers like themselves. The Whigs were strongest in the towns, ci

19、ties, and those rural areas that were fully integrated into the market economy, whereas Democrats dominated areas of semisubsistence farming that were more isolated and languishing economically.对于这种较长的段落，如何快速区分段落内部构造和句与句之间的逻辑是理解的关键。一般来说，段落的主题常出现的位置在段首和段尾，但是也有例外，比方段落内部出现转折，那么要注意转折后的内容与前面相反而且是重点。这个段落，

20、首句在讲两个党派的社会组成是相似的，接着的第二三句出现了both、neither表示“都”、“都不”，提出了两点相似之处。第四句出现了关键性的however，而该句以及接下来的句子主语也发生了转变，都变为两个党派的其中一个。那么，可以推断出however之后的内容与前面相反，所以段落的主题落在了Democrats和Whigs社会组成的不同之处。3. 长题目(包括选项)有些学生过五关斩六将，好不容易将文章意思弄懂的差不多了，一看题目和选项瞬间又一脸懵x。于是只能依靠“经典口诀”来蒙答案，三短一长选一长，三长一短选一短，参差不齐就选c。大家不要模拟哦!选项看不懂这种情况的出现是为什么呢?主要原因在

21、于选项的同义改写。同义，意味着核心意思保持一致;改写，意味着换一种说法，简单的例如交换同义词语，复杂的例如改变句子构造。下面，我们结合前面所讲的长难句理解内容来做一道句子简化题。The Whigs were strongest in the towns, cities, and those rural areas that were fully integrated into the market economy, whereas Democrats dominated areas of semisubsistence farming that were more isolated and l

22、anguishing economically.Which of the sentences below best expresses the essential information in the highlighted sentence in the passage? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential information.A. Whigs were able to attract support only in the wealthiest parts of the economy because Democrats dominated in other areas.B. Whig and Democratic areas of influence were naturally split between urban and rural areas, respectively.C. The semisubsistence farming areas dominated by Democrats became increasingly isolated by the