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文档简介

1、初一下学期家长会/七年级家长会/期中家长会汇报人:某某某初一期中家长会尊敬的各位家长:首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!温馨提示:请您将手机调整到震动状态召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们的努力您的关爱孩子的成功班级基本情况期中考试成绩分析分析学生存在的问题给家长的建议与家长共勉初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它

2、将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。第一部分上下学时间(冬季)上午7:00到校 11:50放学上午共4节课下午13:00到校 17:40放学室内值日生放学后做值日下午共4节课班级基本情况7班共70人,从各方面情况来看,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。我们的老师和学生已经共同度过了半学期的时光,几个月来,在我们师生的不断努力下大多数学生在半学期的学习中取得了很大的进步。 班级任课教师介绍

3、班主任/语文老师:张老师学历:本科教龄:XXX年数学老师:王老师学历:本科教龄:XXX年英语老师:赵老师学历:本科教龄:XXX年班级任课教师介绍历史老师:周老师学历:本科教龄:XXX年生物老师:吴老师学历:本科教龄:XXX年地理老师:李老师学历:本科教龄:XXX年班级任课教师介绍政治老师:郑老师学历:本科教龄:XXX年化学老师:刘老师学历:本科教龄:XXX年体育老师:陈老师学历:本科教龄:XXX年班级教学管理理念教风严 、细、爱学风自理、自主、自律用心关注每一个学生。不仅追求学习成绩,更注重品德思想,学会做人。不看一时成绩,注重长远发展。希望每个孩子都有进步。第二部分初中,是孩子由幼稚的童年向

4、青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。光荣榜全年级第一名特别祝贺某某某同学本次期中考试总分获得全年级第一名光荣榜班级前十名某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某光荣榜单科状元语文:某某某数学:某某某英语:某某某生物:某某某物理:某某某历史:某某某政治:某某某地理:某某某进步生名单特别表扬以下同学:某某某全班第X名较上次月考进步X名某某某全班第X名较上次月考进步X名某某某全班第X名较上次月考进步X名某某某全班第X名较上

5、次月考进步X名第三部分初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。分析学生存在的问题1个别同学过于浮躁、骄傲,认为自己小学时成绩不错,学习上不太肯用功钻研,以致学习没有进步。2部分学生的习惯不好、态度不端正(上课不能集中精神, 说话、开小差、走神、做小动作、插嘴等,午休不能静心休息,容易受干扰, 爱讲闲话等,个人卫生方面),平时不认真学习,考前不仔细复习,导致考试成绩不理想。3部分同学不重视读背的作业,文科成绩有待提升

6、。分析学生存在的问题4个别同学做作业不认真,马马虎虎,应付了事,更不能沉下身子,潜心学习。甚至存在迟交或不交作业现象。5对作业中错题的纠正应付了事。6不能合理安排时间,时间利用率不高。特别是周六、日作业质量不高。分析学生存在的问题一周执行力效果公式9090 909090=59!110110110110110=161!第四部分初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。给家长的建议父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师。

7、给家长的建议1要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,时刻了解孩子的动向。2学习方面,检查学生家庭作业并签字。给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境),多鼓励孩子,多与孩子一同学习3希望家长在假期,充分抓住周六、周日这段时间,督促孩子学习,缩短与同龄人的距离,少看电视,不要上网打游戏。给家长的建议4平时重视孩子的行为习惯的养成教育的培养,(1)自主学习、积极完成作业。(2)重视文明礼貌的培养。(3)重视劳动习惯、卫生习惯(注意清洗校服)的培养。5不要把手机、平板等东西给孩子带来学校。6加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步,多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和

8、生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.学科老师的建议及要求(老师)语文:多读书,多练字,多习作。数学:题海战术不可取,总结属于自己的规律。英语:单词要记牢,多听。政史生地(课堂学习与复习巩固)(补习弱科、突出强科、充分利用身边教育资源、重视技能和学生特长发展)给家长的建议学生入学那一天开始,不是教育权利的移交,而是教育同盟的结成。给家长的建议致所有家长 让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话:“宝贝,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”第五部分初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。与家长共勉人的潜能是无限的每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。坚信:

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