学院心理健康教育工作实施办法

1、学院心理健康教育工作实施方法第一章总那么第一条为进一步加强我校心理健康教育工作，培养学 生良好的心理素质，根据关于印发高等学校学生心理健 康教育指导纲要的通知、关于印发高校思想政治工 作质量提升工程实施纲要的通知、关于进一步加强和 改进大学生心理健康教育的实施意见等文件精神，结合我 校实际，特制定本实施方法。第二条 心理健康教育工作是大学生思想政治教育工作 的重要组成局部。学校坚持“以人为本，呵护心灵，提升素 质，促进开展”的工作理念，将大学生心理健康教育纳入学 校人才培养方案，完善学校、系、班级、宿舍四级心理健康 教育工作网络，推进心理健康教育工作科学开展。第二章组织机构及职责第三条学院心理

2、健康教育工作领导小组统筹领导学校 学生心理健康教育工作，负责审定学生心理健康教育工作的 相关政策与制度，研究部署心理健康教育相关工作并定期向 学校汇报。第四条 学院心理健康教育中心负责学校心理健康教育 工作的组织与管理，主要开展心理咨询与危机干预、业务指 导与培训等工作。第五条各系分管学生工作的负责人负责本系心理健康 教育工作，指导、组织学生开展心理健康教育活动，开展成 长辅导工作，促进学生全面开展。第三章工作内容及要求第六条心理健康教育中心建立健全心理咨询的值班、 预约、反应等制度，坚持保密原那么，严格管理心理咨询记录 和有关档案材料。定期开展心理咨询个案研讨会与案例督导 活动，不断提高心理

3、咨询的专业水平。第七条 各系应当充分发挥在学生心理健康教育方面的 主体作用，自主、创新开展心理健康教育工作。围绕思想提 升、生活适应、职业规划、危机应对、学业开展等方面开展 个体辅导与团体辅导工作，加强与学生思想、情感上的交流 与沟通，帮助学生解除成长中的困扰，促进学生健康开展。第八条 心理健康教育中心、各系应当组织开展“大学 生心理健康月”、心理剧场、心理沙龙、心理知识竞赛等活 动，定期举办心理健康讲座，加强心理健康教育、咨询网络 平台建设，大力普及心理健康知识，并充分发挥广播、网络 等各类宣传媒体的作用。第九条大学生心理危机干预工作应当立足教育，重在 预防。学校根据本实施方法制定学院学生心

4、理危机干预工 作方案，有关单位、各系在危机干预工作中应当严格按照 学院学学生心理危机干预工作方案开展工作。第十条 心理健康教育中心、各系应当通过新生心理健 康状况普查及回访、心理危机定期排查等方式，及时发现学 生中存在的心理危机情况并做好干预工作。第四章队伍建设及条件保障第十一条学校所有教职员工都有引导大学生健康成长 的责任。学校将心理健康教育内容纳入新进教师岗前培训课 程体系，提高教职员工在促进学生健康成长方面的能力。第十二条 学校按在校学生1:4000的比例配备心理健康 教育专职教师，建设一支以专职教师为骨干、以兼职教师为 补充，专兼结合、专业互补、相对稳定、素质良好的心理健 康教育师资队

5、伍。心理健康教育专兼职教师从事心理咨询及 其他心理健康服务。第十三条兼职心理咨询老师从事心理咨询按照50元/ 次作为基本报酬，心理咨询室值班按照30元/次作为基本报 酬，校内心理健康讲座及团体辅导等按照80元/小时作为基 本报酬；专职心理咨询人员非正常上班时间从事心理咨询、 心理咨询室值班和校内心理健康讲座及团体辅导等参照兼 职心理咨询老师标准执行。第十四条学校将心理健康教育专兼职教师的培训纳入 学校师资培训计划。每年安排心理健康教育专职教师接受不 低于40学时的专业培训，参加至少2次省级以上管理部门 及二级以上心理专业学术团体召开的学术会议；兼职咨询教 师接受不低于25学时的专业培训，心理健

6、康教育中心定期 组织专兼职教师接受专业督导，支持专兼职教师结合实际工 作开展理论应用研究。第十五条 各系应当安排具备心理健康教育能力的辅导 员担任心理辅导教师，负责本系心理健康教育工作的具体组 织与实施，建立学生心理健康档案。应当在各班设立班级心 理委员，组织学生骨干、班级心理委员、寝室长等协助辅导 员、班主任开展心理健康教育工作，充分发挥班委会、党团 支部等学生组织在心理健康教育工作中的重要作用。第十六条学校将根据工作需要不断加强心理教育与咨 询中心的工作场所、心理健康信息化管理系统等软硬件设施 建设，逐步优化心理健康教育与咨询工作环境。第十七条心理健康教育工作经费纳入学校经费预算， 按照在校学生每生每年不低于10元的标准安排专项经费， 用于心理健康教育日常工作及队伍培训，支付聘请校外大学 生心理健康教育专家报告费或心理咨询和值班费等，其中生 均4元拨付至各系，用于开展心理健康教育活动等