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文档简介

1、小（一）班主题背景下的亲子制作活动计划一、开展亲子活动的意义幼儿园教育纲要中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。” 亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。 目前，在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视。这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失，为了帮助家长一步学习亲子游戏的方式、方法，我园以“亲子活动”的形式展示幼儿在园的发展情况，形成家园配合，更好地促进幼儿的发展。我们小（一）班在主题背景下，根据本班幼儿喜欢动手制作的特点，确立亲子活动内

2、容是：亲子DIY，以发展幼儿的动手能力和父母的亲子关系。二、具体活动安排我们根据幼儿的年龄特点和兴趣，特定我们班里的亲子活动内容是：亲子制作。活动开展时间为：一个学期。三、“亲子DIY”活动目标：1初步让小朋友们乐意与同伴，家长一起参加“亲子制作活动”，增进家园、亲子情感。2让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，体验亲子活动的热闹氛围。3培养小朋友们对亲子制作的兴趣。四、“亲子DIY”活动准备工作1同班教师用交谈的方式，了解家长对开展“亲子DIY活动”的想法，提供设计“亲子DIY活动”的相关资料。2班级发“邀请函”，邀请全班家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求家园配合，共同为幼儿的发展努力。3做好开展活动的准备工作，策划相关的安全保障措施。五、“亲子DIY活动”具体安排：九月份在家长会议上跟家长讲述班级亲子活动开展的意义及需要大家配合的几项工作。十一月份班级结合主题“多彩的秋天”，开展班级亲子活动会变的树叶。十二月份结合主题活动“冬天不怕冷”，开展班级亲子活动报纸雪花。六、做好延伸活动及活动的记录关注幼儿的发展，不是一个短暂的过程，我班将在活动后，继续开展好延伸活动。积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱，勇于展现自己的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。也针对

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