《广告法规与职业道德》课程教学大纲_第1页
《广告法规与职业道德》课程教学大纲_第2页
《广告法规与职业道德》课程教学大纲_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广告法规与职业道德课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:09150313课程名称:广告法规与职业道德课程英文名称:Advertising Law and Advertising Ethics 课程所属单位: 课程面向专业:广告学课程类型:专业必修课先修课程:思想道德修养与法律基础学 分:1.5总学时:30 (其中理论学时:30 实验学时:0)二、课程性质与目的作为一种商业文化传播产业,广告业同样处于经济发展与道德失范、行为违规的古老悖论之中。本课程是面向广告学专业本科生开设的专业选修课,包括广告法规与广告道德两个部分。借助实际案例,阐释国内外主要广告法规,剖析广告道德问题,力图体现理论与实际的

2、紧密结合,“法”与“德”的有机统一,使学生理解和掌握我国广告活动的法律、道德基本规范,增强学生法律、道德意识,提高其职业素养。三、课程教学内容与要求第一章广告法规概论、教学内容与要求:了解广告法的概念,广告法的目的;掌握广告法的适用范围和基本原则。、教学重点:广告法的适用范围和基本原则、教学难点:广告法概念、广告法的适用范围第二章广告准则、教学内容与要求:理解和掌握广告基本准则,广告法中几个特别规定与要求,特殊商品广告准则。、教学重点:广告基本准则;特殊商品广告准则、教学难点:广告法中几个特别规定与要求第三章广告活动规范、教学内容与要求:了解广告活动的含义与特征、户外广告活动规范,掌握广告主、

3、广告经营者、广告发布者活动规范的具体内容。、教学重点:广告主活动规范;广告经营者、广告发布者活动规范、教学难点:户外广告活动规范第四章 广告审查、教学内容与要求:了解广告行政性审查及广告经营者、广告发布者自我审查的具体要求和内容,掌握我国广告审查标准与广告审查员管理办法。、教学重点:广告经营者、广告发布者自我审查;广告审查标准与广告审查员管理办法、教学难点:广告行政性审查第五章 法律责任、教学内容与要求:了解广告违法行为、广告违法主体及法律责任种类,掌握发布违法广告的法律责任、行政复议和诉讼及处罚执行等内容。、教学重点:广告违法行为;广告违法主体及法律责任种类、教学难点:发布违法广告的法律责任

4、;行政复议和诉讼及处罚执行第六章我国其他广告法规选介、教学内容与要求:了解广告管理条例及实行细则、广告经营资格检查办法、广告语言文字管理暂行规定的主要内容。、教学重点:广告管理条例及实行细则;广告经营资格检查办法、教学难点:广告管理条例及实行细则第七章国外及我国港澳台地区的广告管理与法规、教学内容与要求:了解发达国家的广告立法概况和美国广告管理及法规、欧洲(英、法、德)、亚洲(日、泰)、澳大利亚,以及我国港澳台地区广告管理及法规的主要内容。、教学重点:美国广告管理及法规;亚洲(日、泰);我国港澳台地区广告管理及法规、教学难点:欧洲(英、法、德)第八章广告道德概述、教学内容与要求:理解广告道德概

5、念,掌握广告道德的基本原则与规范、广告活动的道德选择与评价。、教学重点:广告道德的概念;广告道德的基本原则与规范、教学难点:广告活动的道德选择与评价第九章 广告的文化传播与道德传播、教学内容与要求:了解广告文化现象特征、广告传播的文化责任与导向、广告道德失范的主要原因。、教学重点:广告传播的文化责任与导向、教学难点:广告道德失范原因分析第十章 广告活动中关系问题的道德辨析与错位矫正、教学内容与要求:了解广告活动中关系问题的道德辨析及广告道德失衡、错位及其矫正基本内容。、教学重点:广告道德失衡、错位及其矫正、教学难点:广告活动中关系问题的道德辨析第十一章 广告活动道德规范与广告监督体系、教学内容

6、与要求:理解和掌握我国广告活动道德规范,了解我国广告监督体系。、教学重点:我国广告活动道德规范、教学难点:广告活动道德规范;广告监督体系四、学时分配学时分配表序号教学内容(按章填写)学时课堂讲授实验课习题课讨论课其它1第一章 广告法规概论22第二章 广告准则23第三章 广告活动规范44第四章 广告审查25第五章 法律责任46第六章 我国其他广告法规选介27第七章 国外及我国港澳台地区的广告管理与法规48第八章 广告道德概述29第九章 广告的文化传播与道德传播210第十章 广告活动中关系问题的道德辨析与错位矫正211第十一章 广告活动道德规范与广告监督体系213小计28214比例94%6%15合计30五、教学环节与教学要求:以课堂讲授为主,以习题、讨论课相辅,布置作业两次。习题课讲解和讨论“广告法规”部分的作业题及案例分析;讨论课重在“广告道德”,由学生围绕“净化广告环境建设广告道德”主题,自选角度(媒介、名人、广告从业人员、受众),展开讨论、演讲。六、课程考核办法:1、平时成绩(考勤、课堂表现、作业) 占3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论