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文档简介
1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1在一个不透明的袋子里装有一个黑球和一个白球,它们除颜色外都相同,随机从中摸出一个球,记下颜色后放回袋子中,充分摇匀后,在随机摸出一个球,两次都摸到黑球的概率是( )ABCD2如图,是圆内接四边形的一条对角线,点关于的对称点在边上,连接若,则的
2、度数为( )A106B116C126D1363二次函数,当时,则( )ABCD4在一个布袋中装有红、白两种颜色的小球,它们除颜色外没有任何其他区别其中红球若干,白球5个,袋中的球已搅匀若从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,则红球的个数是( )A4个B5个C不足4个D6个或6个以上5已知反比例函数的图象经过点(2,2),则k的值为A4BC4D26下列各式中,均不为,和成反比例关系的是( )ABCD7若a,b是方程x2+2x-2016=0的两根,则a2+3a+b=()A2016B2015C2014D20128如图,这个几何体的左视图是( )ABCD9已知二次函数的图象如图所示,下列3个结论:
3、;ba+c;,其中正确的是( )ABCD10如图,在ABC中,M,N分别是边AB,AC的中点,则AMN的面积与四边形MBCN的面积比为ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11如图,用一段长为30米的篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度不限)的矩形菜园ABCD,设AB的长为x米,则菜园的面积y(平方米)与x(米)的函数表达式为_(不要求写出自变量x的取值范围)12某班级中有男生和女生各若干,如果随机抽取1人,抽到男生的概率是,那么抽到女生的概率是_13如果ABCDEF,且ABC的三边长分别为4、5、6,DEF的最短边长为12,那么DEF的周长等于_14如图,已知O的半径是2,点A、B、C在O上,
4、若四边形OABC为菱形,则图中阴影部分面积为_15四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,给出下列四个条件:ADBC;AD=BC;OA=OC;OB=OD从中任选两个条件,能使四边形ABCD为平行四边形的选法有_种16已知二次函数yax2+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如表,x6.176.186.196.20y0.030.010.020.04则方程ax2+bx+c0的一个解的范围是_17如图所示,小明在探究活动“测旗杆高度”中,发现旗杆的影子恰好落在地面和教室的墙壁上,测得,而且此时测得高的杆的影子长,则旗杆的高度约为_18如图,四边形ABCD内接于O,连结AC,若BAC35,A
5、CB40,则ADC_三、解答题(共66分)19(10分)计算:2cos60+4sin60tan30cos4520(6分)已知关于x的一元二次方程(a1)x22x+10有两个不相等的实数根,求a的取值范围21(6分)用配方法解方程:x28x+1=022(8分)如图,ABCD是边长为1的正方形,在它的左側补一个矩形ABFE,使得新矩形CEFD与矩形ABEF相似,求BE的长23(8分)在RtABC中,ABC=90,BAC30,将ABC绕点A顺时针旋转一定的角度得到AED,点B、C的对应点分别是E、D.(1)如图1,当点E恰好在AC上时,求CDE的度数; (2)如图2,若=60时,点F是边AC中点,求
6、证:四边形BFDE是平行四边形. 24(8分)如图,是的直径,点在的延长线上,平分交于点,且的延长线,垂足为点(1)求证:直线是的切线;(2)若,求的长25(10分)实行垃圾分类和垃圾资源化利用,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现.某环保公司研发了甲、乙两种智能设备,可利用最新技术将干垃圾进行分选破碎制成固化成型燃料棒,干垃圾由此变身新型清洁燃料.某垃圾处理厂从环保公司购入以上两种智能设备若干,已知购买甲型智能设备花费万元,购买乙型智能设备花费万元,购买的两种设备数量相同,且两种智能设备的单价和为万元.求甲、乙两种智能设备单价;垃圾处理厂利用智能设备生产
7、燃料棒,并将产品出售.已知燃料棒的成本由人力成本和物资成本两部分组成,其中物资成本占总成本的,且生产每吨燃料棒所需人力成本比物资成本的倍还多元.调查发现,若燃料棒售价为每吨元,平均每天可售出吨,而当销售价每降低元,平均每天可多售出吨.垃圾处理厂想使这种燃料棒的销售利润平均每天达到元,且保证售价在每吨元基础上降价幅度不超过,求每吨燃料棒售价应为多少元?26(10分)齐齐哈尔新玛特商场购进大嘴猴品牌服装每件成本为100元,在试销过程中发现:销售单价元,与每天销售量(件)之间满足如图所示的关系(1)求出与之间的函数关系式(不用写出自变量的取值范围);(2)写出每天的利润(元)与销售单价之间的函数解析
8、式;并确定将售价定为多少元时,能使每天的利润最大,最大利润是多少?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【详解】解:画树状图得:共有4种等可能的结果,两次都摸到黑球的只有1种情况,两次都摸到黑球的概率是故选A2、B【解析】根据圆的内接四边形对角互补,得出D的度数,再由轴对称的性质得出AEC的度数即可【详解】解:四边形ABCD是圆的内接四边形,D=180-ABC=180-64=116,点D关于的对称点在边上,D=AEC=116,故答案为B【点睛】本题考查了圆的内接四边形的性质及轴对称的性质,解题的关键是熟知圆的内接四边形对角互补及轴对称性质3、D【分析】因为=,对称轴x=1,函数开口向
9、下,分别求出x=-1和x=1时的函数值即可;【详解】=,当x=1时,y有最大值5;当x=-1时,y=1;当x=2时,y=4;当时,;故选D.【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,掌握二次函数的性质是解题的关键.4、D【解析】由取出红球的可能性大知红球的个数比白球个数多,据此可得答案【详解】解:袋子中白球有5个,且从袋中随机取出1个球,取出红球的可能性大,红球的个数比白球个数多,红球个数满足6个或6个以上,故选:D【点睛】本题主要考查可能性大小,只要在总情况数目相同的情况下,比较其包含的情况总数即可5、C【解析】反比例函数的图象经过点(2,2),故选C6、B【分析】判断两个相关联的量之间成什么比
10、例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例【详解】解:A. ,则,x和y不成比例;B. ,即7yx=5,是比值一定,x和y成反比例;C. ,x和y不成比例;D. ,即y:x=5:8,是比值一定,x和y成正比例.故选B.【点睛】此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出选择7、C【分析】先根据一元二次方程的解的定义得到a2+2a-2016=0,即a2+2a=2016,则a2+3a+b化简为2016+a+b,再根据根与系数的关系得到a+b=-2,然后利用整体代入的方法计算即
11、可【详解】a是方程x2+2x-2016=0的实数根,a2+2a-2016=0,a2=-2a+2016,a2+3a+b=-2a+2016+3a+b=a+b+2016,a、b是方程x2+2x-2016=0的两个实数根,a+b=-2,a2+3a+b=-2+2016=1故选:C【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=-,x1x2=也考查了一元二次方程的解8、B【解析】根据三视图概念即可解题.【详解】解:因为物体的左侧高,所以会将右侧图形完全遮挡,看不见的直线要用虚线代替,故选B.【点睛】本题考查了三视图的识别,属于简单题,熟悉三
12、视图的概念是解题关键.9、A【分析】由抛物线的开口方向判断a的符号,根据抛物线的对称轴判断b的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号;根据x=-1时y值的符号判断b与a+c的大小;根据x=2时y值的符号判断4a+2b+c的符号【详解】解:由图象可知:a0,c0,-0,b0,abc0,故正确;当x=-1时,y=a-b+c0,故ba+c,故正确;当x=2时,y=4a+2b+c0,故错误,故选:A【点睛】本题主要考查了抛物线图象与二次函数系数之间的关系以及函数值的符号问题,二次函数y=ax2+bx+c系数符号由抛物线开口方向、对称轴和抛物线与y轴的交点、抛物线与x轴交点的个数确定10、B【详解】解:
13、M,N分别是边AB,AC的中点,MN是ABC的中位线,MNBC,且MN=BC,AMNABC,AMN的面积与四边形MBCN的面积比为1:1故选B【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解答本题的关键是得出MN是ABC的中位线,判断AMNABC,要掌握相似三角形的面积比等于相似比平方二、填空题(每小题3分,共24分)11、yx215x【分析】由AB边长为x米,根据已知可以推出BC=(30-x),然后根据矩形的面积公式即可求出函数关系式【详解】AB边长为x米,而菜园ABCD是矩形菜园,BC=(30-x),菜园的面积=ABBC= (30-x)x,则菜园的面积y(单位:米2)与x(单位:米)的函数关系
14、式为:yx215x,故答案为yx215x.【点睛】本题考查了二次函数的应用,正确分析,找准各量间的数量关系列出函数关系式是解题的关键.12、【分析】由于抽到男生的概率与抽到女生的概率之和为1,据此即可求出抽到女生的概率【详解】解:抽到男生的概率是,抽到女生的概率是1-故答案为:【点睛】此题考查的是求概率问题,掌握抽到男生和抽到女生的概率之和等于1是解决此题的关键13、1【分析】根据题意求出ABC的周长,根据相似三角形的性质列式计算即可【详解】解:设DEF的周长别为x,ABC的三边长分别为4、5、6,ABC的周长45615,ABCDEF,解得,x1,故答案为1【点睛】本题考查的是相似三角形的性质
15、,掌握相似三角形的周长比等于相似比是解题的关键14、【分析】连接OB和AC交于点D,根据菱形及直角三角形的性质先求出AC的长及AOC的度数,然后求出菱形ABCO及扇形AOC的面积,则由S扇形AOC-S菱形ABCO可得答案【详解】连接OB和AC交于点D,如图所示:圆的半径为2,OBOAOC2,又四边形OABC是菱形,OBAC,OD OB1,在RtCOD中利用勾股定理可知: COD60,AOC2COD120,S菱形ABCOS扇形AOC则图中阴影部分面积为S扇形AOCS菱形ABCO故答案为【点睛】本题考查扇形面积的计算及菱形的性质,解题关键是熟练掌握菱形的面积和扇形的面积,有一定的难度15、1.【分
16、析】根据题目所给条件,利用平行四边形的判定方法分别进行分析即可【详解】解:由题意:组合可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形;组合可根据对角线互相平分的四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形;可证明ADOCBO,进而得到AD=CB,可利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形;可证明ADOCBO,进而得到AD=CB,可利用一组对边平行且相等的四边形是平行四边形判定出四边形ABCD为平行四边形;有1种可能使四边形ABCD为平行四边形故答案是1【点睛】此题主要考查了平行四边形的判定,关键是熟练掌握平行四边形的判定定理
17、16、6.18x6.1【分析】根据表格中自变量、函数的值的变化情况,得出当y0时,相应的自变量的取值范围即可【详解】由表格数据可得,当x6.18时,y0.01,当x6.1时,y0.02,当y0时,相应的自变量x的取值范围为6.18x6.1,故答案为:6.18x6.1【点睛】本题考查了用图象法求一元二次方程的近似根,解题的关键是找到y由正变为负时,自变量的取值即可17、1【分析】作BEAC于E,可得矩形CDBE,利用同一时刻物高与影长的比一定得到AE的长度,加上CE的长度即为旗杆的高度【详解】解:作BEAC于E,BDCD于D,ACCD于C,四边形CDBE为矩形,BE=CD=1m,CE=BD=2m
18、,同一时刻物高与影长所组成的三角形相似,即,解得AE=2(m),AC=AE+EC=2+2=1(m)故答案为:1【点睛】本题考查相似三角形的应用;作出相应辅助线得到矩形是解决本题的难点;用到的知识点为:同一时刻物高与影长的比一定18、1【解析】根据三角形内角和定理求出,根据圆内接四边形的性质计算,得到答案【详解】,四边形ABCD内接于,故答案为1【点睛】本题考查的是圆内接四边形的性质、三角形内角和定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键三、解答题(共66分)19、3【分析】直接利用特殊角的三角函数值代入求出答案【详解】2cos60+4sin60tan30cos452+41+23【点睛】此题主
19、要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关数据是解题关键20、a2且a1【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到a10且(2)24(a1)0,然后解两个不等式得到它们的公共部分即可【详解】关于x的一元二次方程(a1)x22x+10有两个不相等的实数根,a10且(2)24(a1)0,解得:a2且a1【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式的关系,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a0),判别式=b2-4ac,当0时,方程有两个不相等的实数根;当=0时,方程有两个相等的实数根;当0时,方程没有实数根;注意a0这一隐含条件,避免漏解21、,【解析】试题分析:本题要求用配方法解一元二次
20、方程,首先将常数项移到等号的右侧,将等号左右两边同时加上一次项系数一半的平方,即可将等号左边的代数式写成完全平方形式试题解析:x28x+1=0,x28x=1,x28x+16=1+16,(x4)2=15,解得,考点:解一元二次方程-配方法22、【分析】设BE=x,BC=1,CE=x+1,然后根据相似多边形的性质列出比例式,计算即可【详解】解:设BE=x,则BC=1,CE=x+1,矩形CEFD与矩形ABEF相似,或,代入数据,或,解得:,(舍去),或不存在,BE的长为,故答案为【点睛】本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的对应边成比例是解题的关键23、(1)15;(2)证明见解析.【分析】
21、(1)如图1,利用旋转的性质得CADA,CADBAC30,DEAABC90,再根据等腰三角形的性质求出ADC,从而计算出CDE的度数;(2)如图2,利用直角三角形斜边上的中线性质得到BFAC,利用含30度的直角三角形三边的关系得到BCAC,则BFBC,再根据旋转的性质得到BAECAD60,ABAE,ACAD ,DEBC,从而得到DEBF,ACD和BAE为等边三角形,接着由AFDCBA得到DFBA,然后根据平行四边形的判定方法得到结论【详解】解:(1)如图1,ABC绕点A顺时针旋转得到AED,点E恰好在AC上,CADBAC30,DEAABC90,CADA,ACDADC(18030)75,ADE=
22、90-30=60,CDE756015;(2)证明:如图2,点F是边AC中点,BFAC,BAC30,BCAC,BFBC,ABC绕点A顺时针旋转60得到AED,BAECAD60,ABAE,ACAD,DEBC,DEBF,ACD和BAE为等边三角形,BEAB,点F为ACD的边AC的中点,DFAC,易证得AFDCBA,DFBA,DFBE,而BFDE,四边形BEDF是平行四边形【点睛】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;旋转前、后的图形全等也考查了平行四边形的判定24、(1)见解析;(2)【分析】(1)连接OC,由角平分线的性质和等腰三角形的性质可得DAC=EAC,
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