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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1如图,C,B是线段AD上的两点,若,则AC与CD的关系为( ) ABCD不能确定2如图所示的四边形,与选项中的一个四边形相似,这个四边形是()ABCD3在1、1、3、2这
2、四个数中,最大的数是()A1B1C3D24等式组的解集在下列数轴上表示正确的是( )ABCD52018 年 1 月份,菏泽市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是 41, 45,41,44,40,42,41,这组数据的中位数、众数分别是( )A42,41B41,42C41,41D42,456下列计算正确的是()Ax2x3x6B(m+3)2m2+9Ca10a5a5D(xy2)3xy67如图,在三角形ABC中,ACB=90,B=50,将此三角形绕点C沿顺时针方向旋转后得到三角形ABC,若点B恰好落在线段AB上,AC、AB交于点O,则COA的度数是()A50B60C70D808肥皂泡的泡壁厚度大
3、约是0.00000071米,数字0.00000071用科学记数法表示为()A7.1107B0.71106C7.1107D711089许昌市2017年国内生产总值完成1915.5亿元,同比增长9.3%,增速居全省第一位,用科学记数法表示1915.5亿应为()A1915.15108B19.1551010C1.91551011D1.9155101210不等式组的解集是 ()Ax1Bx3C1x3Dx3二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11有一组数据:3,5,5,6,7,这组数据的众数为_12我们定义:关于x的函数y=ax2+bx与y=bx2+ax(其中ab)叫做互为交换函数如y=3x
4、2+4x与y=4x2+3x是互为交换函数如果函数y=2x2+bx与它的交换函数图象顶点关于x轴对称,那么b=_13因式分解:=_.14不等式组的解集是 15如图,在ABC中,DM垂直平分AC,交BC于点D,连接AD,若C=28,AB=BD,则B的度数为_度16已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在直线ykxb上,且直线经过第一、三、四象限,当x1x2时,y1与y2的大小关系为_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,ABC=BCD=90,A=45,D=30,BC=1,AC,BD交于点O求BODO的值18(8分)随着经济的快速发展,环境问题越来越受到人们的关注,某校学生会为了解节能减
5、排、垃圾分类知识的普及情况,随机调查了部分学生,调查结果分为“非常了解”“了解”“了解较少”“不了解”四类,并将调查结果绘制成下面两个统计图(1)本次调查的学生共有 人,估计该校1200名学生中“不了解”的人数是 人;(2)“非常了解”的4人有A1,A2两名男生,B1,B2两名女生,若从中随机抽取两人向全校做环保交流,请利用画树状图或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率19(8分)如图,已知在ABC中,AB=AC=5,cosB=,P是边AB上一点,以P为圆心,PB为半径的P与边BC的另一个交点为D,联结PD、AD(1)求ABC的面积;(2)设PB=x,APD的面积为y,求y关于x的函数关系式,
6、并写出定义域;(3)如果APD是直角三角形,求PB的长20(8分)如图,O是ABC的外接圆,FH是O的切线,切点为F,FHBC,连结AF交BC于E,ABC的平分线BD交AF于D,连结BF(1)证明:AF平分BAC;(2)证明:BF=FD;(3)若EF=4,DE=3,求AD的长21(8分)计算:|(2)0+2cos45 解方程: =122(10分)已知ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.分别写出图中点A和点C的坐标;画出ABC绕点C按顺时针方向旋转90后的ABC;求点A旋转到点A所经过的路线长(结果保留).23(12分)某商场柜台销售每台进价分别为160元、120元的、两种型号的电器,下表是
7、近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入种型号种型号第一周3台4台1200元第二周5台6台1900元(进价、售价均保持不变,利润销售收入进货成本)(1)求、两种型号的电器的销售单价;(2)若商场准备用不多于7500元的金额再采购这两种型号的电器共50台,求种型号的电器最多能采购多少台?(3)在(2)中商场用不多于7500元采购这两种型号的电器共50台的条件下,商场销售完这50台电器能否实现利润超过1850元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.24在一个不透明的布袋中装两个红球和一个白球,这些球除颜色外均相同(1)搅匀后从袋中任意摸出1个球,摸出红球的概率是 (2)甲、乙、
8、丙三人依次从袋中摸出一个球,记录颜色后不放回,试求出乙摸到白球的概率参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、B【解析】由AB=CD,可得AC=BD,又BC=2AC,所以BC=2BD,所以CD=3AC.【详解】AB=CD,AC+BC=BC+BD,即AC=BD,又BC=2AC,BC=2BD,CD=3BD=3AC.故选B【点睛】本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点2、D【解析】根据勾股定理求出四边形第四条边的长度,进而求出四边形四条边之比,根据相似多边形的性质判断即可
9、【详解】解:作AEBC于E,则四边形AECD为矩形,EC=AD=1,AE=CD=3,BE=4,由勾股定理得,AB=5,四边形ABCD的四条边之比为1:3:5:5,D选项中,四条边之比为1:3:5:5,且对应角相等,故选D【点睛】本题考查的是相似多边形的判定和性质,掌握相似多边形的对应边的比相等是解题的关键3、C【解析】有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可【详解】解:根据有理数比较大小的方法,可得-2-111,在1、-1、1、-2这四个数中,最大的数是1故选C【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此
10、题的关键是要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小4、B【解析】【分析】分别求出每一个不等式的解集,然后在数轴上表示出每个不等式的解集,对比即可得.【详解】,解不等式得,x-3,解不等式得,x2,在数轴上表示、的解集如图所示,故选B.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,在数轴上表示不等式的解集,不等式的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来(,向右画;,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集有几个就要几个在表示解集时“”,“”要用实心圆点表示;“
11、”,“”要用空心圆点表示.5、C【解析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不只一个【详解】从小到大排列此数据为:40,1,1,1,42,44,45, 数据 1 出现了三次最多为众数,1 处在第 4 位为中位数所以本题这组数据的中位数是 1,众数是 1 故选C【点睛】考查了确定一组数据的中位数和众数的能力一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求如果是偶数个则找中间两
12、位数的平均数6、C【解析】根据乘方的运算法则、完全平方公式、同底数幂的除法和积的乘方进行计算即可得到答案.【详解】x2x3x5,故选项A不合题意;(m+3)2m2+6m+9,故选项B不合题意;a10a5a5,故选项C符合题意;(xy2)3x3y6,故选项D不合题意故选:C【点睛】本题考查乘方的运算法则、完全平方公式、同底数幂的除法和积的乘方解题的关键是掌握乘方的运算法则、完全平方公式、同底数幂的除法和积的乘方的运算.7、B【解析】试题分析:在三角形ABC中,ACB=90,B=50,A=180ACBB=40由旋转的性质可知:BC=BC,B=BBC=50又BBC=A+ACB=40+ACB,ACB=
13、10,COA=AOB=OBC+ACB=B+ACB=60故选B考点:旋转的性质8、C【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】0.00000071的小数点向或移动7位得到7.1,所以0.00000071用科学记数法表示为7.1107,故选C.【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|1时,是正数;当原数的绝对值1时,是负数【详解】用科学记数法表示1915.5亿应为1.91551011,故选C【点睛】考查科学记数法,掌握绝对值大于1的数的表示方法是解题的关键.10、B【解析】根据解不等式
14、组的方法可以求得原不等式组的解集【详解】,解不等式,得x-1,解不等式,得x1,由可得,x1,故原不等式组的解集是x1故选B【点睛】本题考查解一元一次不等式组,解题的关键是明确解一元一次不等式组的方法二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、1【解析】根据众数的概念进行求解即可得.【详解】在数据3,1,1,6,7中1出现次数最多,所以这组数据的众数为1,故答案为:1【点睛】本题考查了众数的概念,熟知一组数据中出现次数最多的数据叫做众数是解题的关键12、1【解析】根据题意可以得到交换函数,由顶点关于x轴对称,从而得到关于b的方程,可以解答本题【详解】由题意函数y=1x1+bx的交
15、换函数为y=bx1+1x y=1x1+bx=,y=bx1+1x=,函数y=1x1+bx与它的交换函数图象顶点关于x轴对称,=且,解得:b=1故答案为1【点睛】本题考查了二次函数的性质理解交换函数的意义是解题的关键13、a(a+b)(a-b).【解析】分析:本题考查的是提公因式法和利用平方差公式分解因式.解析:原式= a(a+b)(a-b).故答案为a(a+b)(a-b).14、1x1【解析】解一元一次不等式组【分析】解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解)因此,解第一个不等式得,x1,解
16、第二个不等式得,x1,不等式组的解集是1x115、1【解析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等可得ADCD,等边对等角可得DACC,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出ADBCDAC,再次根据等边对等角可得可得ADBBAD,然后利用三角形的内角和等于180列式计算即可得解【详解】DM垂直平分AC,ADCD,DACC28,ADBCDAC282856,ABBD,ADBBAD56,在ABD中,B180BADADB18056561故答案为1【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内
17、角和定理,熟记各性质与定理是解题的关键16、y1y1【解析】直接利用一次函数的性质分析得出答案【详解】解:直线经过第一、三、四象限,y随x的增大而增大,x1x1,y1与y1的大小关系为:y1y1故答案为:y1y1【点睛】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,正确掌握一次函数增减性是解题关键三、解答题(共8题,共72分)17、33【解析】试题分析:本题考查了相似三角形的判定与性质,解直角三角形.由A=ACD,AOB=COD可证ABOCDO,从而BOCO=ABCD;再在RtABC和RtBCD中分别求出AB和CD的长,代入即可.解:ABC=BCD=90,ABCD,A=ACD,ABOCDO,BOC
18、O=ABCD在RtABC中,ABC=90,A=45,BC=1,AB=1在RtBCD中,BCD =90,D=30,BC=1,CD=3,BOCO=13=3318、(1)50,360;(2) 【解析】试题分析:(1)根据图示,可由非常了解的人数和所占的百分比直接求解总人数,然后根据求出不了解的百分比估计即可;(2)根据题意画出树状图,然后求出总可能和“一男一女”的可能,再根据概率的意义求解即可.试题解析:(1)由饼图可知“非常了解”为8%,由柱形图可知(条形图中可知)“非常了解”为4人,故本次调查的学生有(人)由饼图可知:“不了解”的概率为,故1200名学生中“不了解”的人数为(人)(2)树状图:由
19、树状图可知共有12种结果,抽到1男1女分别为共8种考点:1、扇形统计图,2、条形统计图,3、概率19、(1)12(2)y=(0 x5)(3)或【解析】试题分析:(1)过点A作AHBC于点H ,根据cosB=求得BH的长,从而根据已知可求得AH的长,BC的长,再利用三角形的面积公式即可得;(2)先证明BPDBAC,得到=,再根据 ,代入相关的量即可得;(3)分情况进行讨论即可得.试题解析:(1)过点A作AHBC于点H ,则AHB=90,cosB= ,cosB=,AB=5,BH=4,AH=3,AB=AC,BC=2BH=8,SABC=83=12(2)PB=PD,B=PDB,AB=AC,B=C,C=P
20、DB,BPDBAC, ,即,解得=, , ,解得y=(0 x5); (3)APD90,过C作CEAB交BA延长线于E,可得cosCAE= ,当ADP=90时,cosAPD=cosCAE=,即 ,解得x=; 当PAD=90时, ,解得x=,综上所述,PB=或.【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质、底在同一直线上且高相等的三角形面积的关系等,结合图形及已知选择恰当的知识进行解答是关键.20、【小题1】 见解析 【小题2】 见解析 【小题3】 【解析】证明:(1)连接OFFH切O于点FOFFH 1分BC | | FHOFBC 2分BF=CF 3分BAF=CAF 即AF平分BAC4分(2) CAF
21、=CBF又CAF=BAFCBF=BAF 6分BD平分ABCABD=CBDBAF+ABD=CBF+CBD即FBD=FDB 7分BF=DF 8分(3) BFE=AFB FBE=FABBEFABF 9分即BF2=EFAF 10分EF=4 DE=3 BF=DF =4+3=7 AF=AD+7即4(AD+7)=49 解得AD=21、(1)1;(2)x=1是原方程的根【解析】(1)直接化简二次根式进而利用零指数幂的性质以及特殊角三角函数值进而得出答案;(2)直接去分母再解方程得出答案【详解】(1)原式=21+2=1+=1;(2)去分母得:3x=x3+1,解得:x=1,检验:当x=1时,x30,故x=1是原方程的根【点睛】此题主要考查了实数运算和解分式方程,正确掌握解分式方程的方法是解题关键22、(1)、(2)见解析(3)【解析】试题分析:(1)根据点的平面直角坐标系中点的位置写出点的坐标;(2)根据旋转图形的性质画出旋转后的图形;(3)点A所经过的路程是以点C为圆心,AC长为半径的扇形的弧长试题解析:(1)A(0,4)C(3,1)(2)如图所示:(3)根据勾股定理可得:AC=3,则考点:图形的旋转、扇形的弧长计算公式23、(1)A型电器销售单价为200元,B型电器销售单价150元;(2)最多能采购37台;(3)方案一:采购A型36台B型14台;方案二:采购A型3
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