版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、南辕北辙读书笔记打开三年级的语文课本,有一则寓言故事给我留下了非常深刻 的印象,那就是 南辕北辙。故事讲述了一个人要乘车到楚国去,由于选择了相反的方向又 不听别人的劝告,最后离楚国越来越远了。这则寓言告诉我们,无论 做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果 方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。记得以前,爸爸妈妈不反对我玩电脑。我觉得我的爸爸妈妈真 开明啊!于是,我便总在电脑前呆着。我尤其爱玩电脑游戏一一赛尔 号。我带着一群精灵去厮杀,每次都节节胜利。我们班很多同学都要 认我为师傅呢。这种感觉真爽啊!因此,每天只要一放学,我就狂奔 回去,迅速打开电脑厮杀起来。要是玩累了
2、,我就打开录像看起动画片来。喜羊羊与灰太狼 海霸王猫和老鼠都是我的最爱!爸爸妈妈见我这样,开 始着急起来。他们总提醒我不要沉迷于电脑,要多看书,注意保护自 己的眼睛。沉浸其中的我,完全没把爸妈的忠告放在欣赏。不久,考试成绩下来了。看到试卷上的分数,我惊呆了。爸爸 火冒三丈,把我的赛尔号删除了。我惭愧极了,急得像热锅上的蚂蚁。我想亡羊补牢,为时未晚。于是,我捧起了课本,里面的词语我却搞 不懂了。我跑去问妈妈。妈妈说:“你这么喜欢玩电脑,那要电脑告 诉你答案吧!”不好意思再问下去的我,只好再次打开电脑。我百度一下,这 个词语的意思马上出来了。我这才恍然大悟。原来爸爸、妈妈要我玩 电脑,是想让我知道
3、要把电脑当成学习的工具,而不是玩具啊!如果我再不听爸爸的劝告,那和南辕北辙里的那个离楚国越来 越远的人又有什么两样呢!大家一定听说过南辕北辙这个故事吧!想必大家都有很多 的感受。今天,我带领大家再来回顾这个故事。这个故事主要讲了:从前有一个人要从魏国到楚国却不向南走 而向北走,路人三次相劝,却遭到了他的三次反驳。最终,不管他的 东西再好,也再也不会到楚国去了。这个成语原指本来要想南走却驾着车向北走,后来也比喻行动和目的截然相反。从这个故事让我感受到了:有许许多多的人在做事的时候,往 往不能树立准确的目标,而导致自己盲目行动,却什么好处也捞不着, 得到了一个相反的结果。就像故事中的主人公一样,自
4、己本来要去楚 国,要向南走。却非得往北走,就离他的目标越来越远。所以,我们 应该明确自己的目标,自己该往哪走,不该往哪走。如果不是这样的 话,我们就是在努力,还是徒劳无获的。我们为什么要树立准确的目标呢?因为只有这样,我们才会向着我们的目标前进,从而我们才会 走得正确,不会迷失方向。如果我们不明确自己的目标的话,就会乱 走一气,东撞撞,西撞撞,把自己走的迷迷糊糊的,就连自己也不知 道自己要干什么。所以,我们要明确自己的目标,向着我们的目标前 进吧!今天我们班学了“南辕北辙”这篇小古文,读了这篇小古文让 我受益匪浅。“南辕北辙”讲的就是:从前有一个人要去楚国,楚国 的方向在南边,他却往北边走,别
5、人多次提醒他,他却用不同的理由 反驳别人的意见,不虚心接受别人的建议。即使他的工具用得再好, 如果不能正确的运用和发挥好,就会背道而驰,离楚国也就越来越远, 再也到不了楚国了。读了这篇小古文,我想起了发生在我身上的一件 事情。有一次,我参加听雨轩琴行的一个活动,肖老师在教学中多次 指出我的指法问题,而 * 听取老师的 意见仍然按照我原来的指法弹 奏。直到有一次公开演出, 因为指法的错误而导致了错音,虽然立马 纠正了过来,但还是影响了我的演出效果,结果演出成绩不佳,失去 了得到名次的机会, 让我后悔了很久, 心里下定决定以后一定要听从 指导老师的意见,不断的提高自己。读了“南辕北辙”还让我明白了
6、一个道理:做任何事情都要找 到正确的方向,并沿着正确的方向前进,才能取得最大的成功。同时 还要多听取别人的意见,接纳正确的方式,才能让自己成长起来。今天,我们学习了南辕北辙这则寓言,主要讲了:一个人 本来要往南边走,却驾车往北行,这样马跑的越快,钱带的越多,驾 车技术越好,偏离目的地就会越远。 比喻行动和目的是截然相反的, 行动越卖力,离目标反而会越远。读完了这篇文章,让我想到了发生在我身上的事,在暑假里, 我在学拉丁舞,老师教了一套舞蹈,结果我回到家练习的时候,把一 重要的地方跳错了, 到比赛时,那段舞蹈和舞伴跳不到一起, 结束后, 在老师的指导下改了过来。 这使我明白了, 作为现代人的我能
7、够发现 问题,及时改正,不至偏离目标太远。结合生活实际,我在想,我们班里也有这种人,其实很聪明, 也想学习好,就是改不了上课说话,下课贪玩的坏毛病,结果每次考 试都考不好。我希望他们能及时改正,因为现在还不算太晚。看完这篇文章,我知道那个楚国人不听朋友的劝告,执意往北 边走,就离目标越远,最后的那五个“越”告诉了我们那个人的结局。 希望我们引以为戒,不再犯类似的错误。今天,我读了南辕北辙这个寓言故事,这个故事使我受益 匪浅。这个故事讲了:魏王欲攻邯郸,季梁闻之,中道而反,衣焦不申,头尘不去,往见王,曰:“今者臣来,见人於大行,方北面而持 其驾,告臣曰:我欲之楚。臣曰:君之楚,将奚为北面?曰:吾
8、马良。曰:马虽良,此非楚之路也。曰:吾用多。臣 曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善。此数者愈善而 离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举欲信於天下。恃王国之大,兵之精 锐,而攻邯郸以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北 行也。”其实,在我们的生活中,也有许多“南辕北辙”的事情。环保 就是一个很好的例子。当今社会,向人们呼吁保护环境的人有无数, 可是,人们却充耳不闻。 连倡导人们保护环境的人, 自己都没有做到, 那么,其他人就更不会做到了。相信大家都知道,青藏高原的空气有 多么的清新,环境有多么的美丽,多么的洁净啊!而我们这儿呢?满 街都是飘飞的塑料袋, 一次性的瓶瓶罐罐。 我们大家都生存在这个环 境中,就要使这儿变得最美丽,不让它被污染。这则寓言告诉我们,无论做什么事,都要首先看准方向,才能 充分发挥自己的有利条件; 如果方向错了,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农村生活污水及黑臭水体治理工程施工方案
- 老旧厂房改造文创园区设计方案
- 外贸公司数据看板搭建方案
- 施工钢结构吊装施工方案
- 城市管网改造技术交底方案
- 源网荷储一体化验收测试方案
- 劳动合同扣款协议
- 卖买房产合同范本
- 合同尾款收款协议
- 同意房产抵押协议书
- 2023-2024学年高中主题班会 高中生怎样与老师沟通交往 课件
- 2024年全球人工智能在农业领域得到广泛应用
- 2023年安徽省合肥市蜀山区小升初数学真题及答案
- 平面构成-比例与分割课件
- 2023【青岛版】小学三年级数学上册课件-【信息窗2 除减、除加混合运算计算法则】
- 2022年一级注册建筑师考试《建筑材料与构造》真题及详解
- RB/T 089-2022绿色供应链管理体系要求及使用指南
- McKinsey---开发一个综合的供应链绩效指标体系
- LY/T 2083-2013全国营造林综合核查技术规程
- GB/T 10051.3-2010起重吊钩第3部分:锻造吊钩使用检查
- GQY数字实验室实验手册定稿
评论
0/150
提交评论