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文档简介

教育部重点课题新教育子课题 在高中数学教学中如何达到理想课堂的实践2.2.2向量减法运算及其几何意义复习回顾1.向量加法的三角形法则复习回顾1.向量加法的三角形法则2.向量加法的四边形法则复习回顾1.向量加法的三角形法则2.向量加法的四边形法则向量加法的特殊情况就是两向量共线，又分成同向和反向。讲授新课1. 向量是否有减法?探究讲授新课1. 向量是否有减法?2. 向量的减法是否与数的减法有类 似的法则?探究讲授新课1. 相反向量：讲授新课1. 相反向量：讲授新课1. 相反向量：讲授新课1. 相反向量：讲授新课1. 相反向量：讲授新课1. 相反向量：讲授新课2. 向量的减法：讲授新课2. 向量的减法：讲授新课2. 向量的减法：讲授新课2. 向量的减法：思 考 讲授新课2. 向量的减法：思 考 1、如何做出一个向量减去另一个向量？ 答：一个向量减去另一个向量就是加上另一个向量的相反向量，之后转化为用三角形法则或平行四边形法则。教材上是越讲越乱，我们不要理他。讲授新课练习做出 + ， -讲授新课练习1.(3)讲授新课例1.1、画一个三角形先不规定方向，你根据向量加法减法定义可以得到多少结论？2、画一个平行四边形也不规定方向，你根据向量加法减法定义可以得到多少结论？讲授新课DCAB讲授新课练习2. 比较大小

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