安徽省安庆市20212022学年八年级上学期期末综合素质调研语文试题（Word版含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 安徽省安庆市20212022学年八年级上学期期末综合素质调研语文试题（Word版含答案）安徽省安庆市2021-2022学年八年级上学期期末综合素质调研语文试题（满分 150分时间 150分钟）温馨提示1.你现在拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），相信你定能在150分钟内完成所有答题。2.答题过程中，你可以随时使用你所带的新华字典，3.试卷包括试题卷和答题卷两部分，请务必在.答题卷上答题，在试题卷上答题是无效的。一、语文积累及综合运用。（35分）1.根据你对古诗文的识记和理解完成填空。（10分，每空1分）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）_ 烟波江上使人

2、愁。（崔颢黄鹤楼）柴门何萧条，_。（曹植梁甫行）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）杜甫在春望中以春天花鸟之景来反衬诗人悲情的诗句是_ ，李贺的雁门太守行中_ ， _。两句，表现了诗人誓死报国的忠心。 说起濒临失传的拉祜族红茶秘制工艺，人们无不扼腕叹息，所幸在有识之士的不懈努力下，拉祜红茶又重新回到人们的生活中。这正如晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯中所说 ，2. 阅读下面一段文字，完成后面的题目。（10分）真正美丽的生命执着地追求着真善美，它不会趋炎附势地_自己的形象，不会莫名奇妙地_自己灵动的线条，更不会让自己美丽的底色_尘污。除非用烈火将其燃为灰jn，使之化为尘埃，否则，美丽的生命就像一条清激的小溪

3、，永远百折不回、乐观紧强地牵向大海，直到最后一滴。有时，它也许会被冷酷地阻断，有时，它也许会被无情地搁浅，但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题在生命的底yn中，始终流动着人类对世界纯粹的良知与渴望。（1）根据拼音写汉字。（2分）灰jn（ ） 底 yn（）（2）文段中有错别字的一个词语是 _，这个词语的正确写法是_（3）文段中画横线句中有一处标点错误，请写出修改意见。（2分）（4）根据上下文，在文中横线处依次填上词语，最恰当的一项是（ ）（2 分）A.沾染 扭曲 涂改 B.扭曲 涂改 沾染 C.涂改 沾染 扭曲（5）文段中画波浪线的句子使用了 和 的修辞手法。（2分）3.下列句

4、子中加点词语使用不正确的一项是（2分）A.苏州园林那些石雕惟妙惟肖，看到它们的人无不连连赞叹工匠们精绝的手艺。B.她穿着一件华丽的衣服，画着精致的妆容，在人群之中显得鹤立鸡群。C.这位女歌手有着天籁般的歌喉，她一开口，声音入木三分，赢得了观众们的掌声。D.春节伊始，城隍庙老街上人们摩肩接踵，一派热闹的景象。4.名著导读。（4分）你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既恐怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们;你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察;你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现;你们探究死亡，而我却探究

5、生命。这里的我是_，他一反常规，用_ 和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的名著昆虫记，堪称_ 完美结合的典范，赢得了 的美誉。5. 综合性学习活动。（9分）春节即将来临，八年级某班以我喜爱的对联为主题开展活动。活动中有一些问题，请你参与解决。下面是关于对联的调查统计表，请用简洁的语言写出你从表格中得出的结论（3分）（2）一游客游览北京颐和园月波楼，看到门楼左边写着一径竹阴云满地，右边被花遮挡了，下面能与上联相配成一幅对联的是（ ）。（2分）A.半帘花影月笼纱 B.万树梅花月如水 C.四面荷香花伴柳 D.一城山色半城湖（3）下面是某同学拟写的倡议书片段，请你按要求帮他修改。（4分）对联是在古

6、代的桃符和对句的基础上发展起来的，我国最早的对联出现在一千多年前。它的出现不是使我们的日常生活更加有意义;而是为我们保存了一份珍班的传统文化。春节有春联，丧事有挽联，书斋有励志联，风景胜地有名胜联，章回小说有标题联，生日吉庆有寿联，对名人评价有名人联。了解对联的有关知识，掌握对联的创作方法，对于熏陶学生的优秀、培育学生的素养具有很重要的作用。处画线句关联词语使用不当，应将_ 改为处画线句搭配不当，应将_ 改为二、阅读理解。（55分）（一）（20分）是谁爱着你的背影邓迎雷这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竞然在身后跟了过来。我催她回去妈，快回吧，大门敞着

7、呢。她说没事，我就站在这路口。我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我走去的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋和不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业和前程，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹还是你们小时好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。每次听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深

8、沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了。只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟远去，看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么.那一刻，我心里酸酸的，眼泪几乎落了下来，如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的关爱目光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不

9、愿错过。 去年秋天，母亲患病住院。有个周末我在医院陪地，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。 很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞. 就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。 原来，母亲又在隔窗望着我的背影。 病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了

10、看女儿在院子里经过的那一分钟。 雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼晴，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来， （选自特别关注，有改动）6.本文叙述了母亲注视着我背影的三个事件，请你用概括的语言补充下面表格。（4分） 那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。7.结合具体语境，分析文中第段画横线句的表达效果。（4分）8.文章第段和第 段两处画波浪线的句子都写到我掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着我怎样的复杂情感。（4分）9.请你按照要求进行品析。（4分）（1）我才听见她关门的声音。句中的才不可删去

11、，理由是什么（2）结尾段淋湿的是母亲的心在表达上有何妙处10.请结合全文，分析母亲的形象。（4分）（二）（20分）拟态神奇的自然礼物当你在森林小径散步时，可能会看到一片不起眼的枯叶，但你的脚还没有踏上去，枯叶却突然飞起，瞬间变成一只闪耀着墨蓝色光泽的美丽蝴蝶。它翩然飞去，很快就消失得无影无踪一一原来是罕见的枯叶蝶。你或许还会看到一只虎甲在路上迅速跳动，细看却觉蹊跳一虎甲竞然长着超长的触角!原来这是一种条螽的若虫，它模拟虎甲的体色、外形和跳跃行为，以防被猎食。直至完成最后一次蜕皮，它就会成为一只巨大的鑫斯，前翅宽间，脉络清晰，像一片树叶.这就是大自然里奇妙的拟态!拟态，表现为一种生物与另一种生物

12、或周围自然界物体的相似性，这种相似性很高，简直难以分辨，可以保护其中某一物种或两个物种。这种相似性可表现在外形、颜色、气味、呜声和行为等方面。拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在，也吸引了很多科技工探究其原因和机制。已有的科学研究认为，一方面，大自然的进化接力赛促进了不同物种之间互惠互利的协同进化，导致了拟态;另一方面，为了适应相似的选择压力而导致的平行进化也会促进拟态的发生。研究者推测导致拟态的生物机制可能是这样的第一步是与调节形态变化有关的修饰基因发生突变;第二步是具更小表型影响的基因受到了选择，导致相似性程度增加。事实上，亲缘关系很近的动物并不都采用拟态的对策适应环境。相似

13、的基因组为什么能产生如此大的表型变异和分化 更多物种的拟态及其机制仍等待着我们去发现和探索。拟态是生物多样性的重要表现形式，是大自然的馈赠，让我们的世界更加神奇、复杂和美丽，使自然生态系统更加稳定、多样和有序。拟态的美学特征也经常让我们深感意外，同时也让我们领悟到它存在的道理，从而激发我们的好奇心。（选自大自然总第 183期，有删改）螽（zhng）斯一种昆虫。若虫蝗虫等不完全变态的昆虫，在卵孵化之后，翅膀还没有长成期间，外形跟成虫相似，但较小，生殖器官发育不全，这个阶段的昆虫叫做若虫。11.阅读段，用文中的词语填空。（2分）枯叶蝶和螽斯都有外形和_ 两个方面的拟态，而备斯的拟态还表现在_方面。

14、文中划线句运用了什么说明方法 有什么好处 （答出一种说明方法即可）（4分）13. 从第段看，拟态的主要特点是什么 （4分）14. 第段对拟态原因和机制分析的顺序不能颠倒，为什么 （4 分）15.从全文看，拟态有什么作用 （6分）（三）文言文阅读（15分）舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔救举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（选自孟

15、子生于忧患，死于安乐）上谓侍臣曰治国如治病，病虽愈，尤宜将护，优述自放纵，病复作，则不可教矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻肿辈速争也，魏征曰内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。上指唐太宗。傥倘若。16.解释下列加点的词。（4分）（1）管夷吾举于士（2）困于心衡于虑（3）病虽愈（4）四夷俱服17.翻译文中画线的句子。（4分）（1）所以动心忍性，曾益其所不能。译文_故欲数闻卿辈谏争也。译文甲文开头连用六个排比的作用是什么 乙文开头运用比喻的作用又是什么 （4分）19.结合甲文的观点，说说魏征唯喜陛下居安思危的原因。（3分）三、作文（55 分）20.阅读下

16、面的文字，按照要求完成作文。温暖是什么 不同的人有不同的理解在林徽因眼里，温暖是人问四月天里一树一树的花开;在海子笔下，温暖是河里的石子和老屋上的旧砖;在汪曾祺心中，温暖是家人闲坐，灯火可亲毕淑敏说，保有一份真爱，就是照耀人生得以温暖的灯;几米则认为，我想拥抱每个人，但我得先温暖我自己关于温暖，你又有怎样的理解、经历和体悟呢请以不期而遇的温暖为题，写一篇不少于600字的文章。提示与要求可以大胆选择你最能驾驭的文体，诗歌除外;（2）文中不要出现真实的校名、人名等，否则会被扣分;（3）抄袭是一种不良的行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩;（4）书写清晰规范，卷面整洁。期末检测八年级语

17、文参考答案一、语文积累及综合运用。（35分）1、10分（每空1分，每空有漏字、加字、错字均不得分。）归雁入胡天 日暮乡关何处是 狐兔翔我宇 折戟沉沙铁未销 感时花溅泪，恨别鸟惊心 报君黄金台上意，提携玉龙为君死 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。2、10分（1）2分 烬 蕴 （2）2分 “莫名奇妙”改为“莫名其妙”（3）2分“阻断”后面的逗号改成分号 （4）2分 B（5）2分 比喻 拟人3、2分，C。4、（4分) 法布尔 野外观察 科学与文学 昆虫的史诗5、9分（1）3分，大多数人关注对联，认为对联能够增加节日气氛，弘扬传统文化，但对对联知识还不够了解。（2）2分，A（3）4分将“不是而是”改为

18、“不但而且”或“不仅还（也）”将“优秀”改为“品格（品质）”二、阅读理解。（55分）（一）（20分）6、4分，这个周末，母亲跟我来到路口，站着看我远去。（2分）去年秋天，母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开。（2分）7、4分，运用了比喻的修辞手法（1分），把母亲比作“守在巢里的老鸟”，（1分）生动形象地描绘了母亲趴在窗口望着女儿远去的身影（1分），表达了母亲对女儿深深的关爱/留恋/不舍（1分）。8、4分，示例：这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情（2分）；也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情（2分）。（

19、能答出“我”对母亲的两种情感各1分，结合文章分析各1分）9、4分，（1）讲明“才”的表达效果（1分），进行删与不删的比较（1分）示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影才返家关门（1分），如果把它删除，则不够具体细致，没有了“一字传情”的表达效果（1分）示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注、期待，“我”告别母亲是一面下楼一面倾听母亲的动静，期待她赶快回家，听到关门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。（2）理解句意1分，合理分析1分示例一：这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已。示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。10、4分，示例：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲（1分），她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼（1分）这是一位通情达理、含蓄深沉的母亲（1分），她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但并不