管理会计、成本会计、财务管理内容交叉问题的探讨

1、管理睬计、本钱会计、财务管理内容穿插问题的讨论摘要管理睬计、本钱会计、财务管理内容的穿插重复已成为不争的事实，亟待解决。本文在全面分析三者内容穿插原因的根底上，提出理解决的详细对策，认为管理睬计与本钱会计的合并具有必然性，合并后的本钱管理睬计与财务管理的工作侧重点及详细对象明显区别，从而使二者穿插的内容得以合理界定。关键词穿插原因合并协调区别联络目前管理睬计、本钱会计、财务管理内容的穿插重复已成为普遍问题。笔者以四所高校中的会计专业正在使用的会计系列相关教材为样本对此进展比拟，这四所院校分别是厦门大学、中国人民大学、上海财经大学和东北财经大学。比拟的结果如下：本钱会计与管理睬计可能穿插的内容包

2、括：变动本钱法、标准本钱法、作业本钱法、本钱预测、本钱决策、日常业务预算、差异的计算、经济批量；而财务管理与管理睬计可能重复的内容有：资金需要量的预测、资金时间价值、投资决策评价指标、经济批量、销售预测、利润预测、预算、资本本钱的计量、经营杠杆。从总体来看，三门课程的重复几乎覆盖了管理睬计的所有内容，管理睬计是穿插重复的核心。这种状况不仅极大地浪费了珍贵的教学资源，而且对会计专业的学科建立与开展也产生了不利影响。本文拟对产生这种现象的原因进展分析，在此根底上提出解决这一问题的根本思路。一、管理睬计、本钱会计、财务管理内容穿插的原因1.管理睬计、本钱会计内容穿插的历史原因管理睬计、本钱会计并非同

3、时产生，本钱会计的产生先于管理睬计。十九世纪末，随着英国工业革命的完成，企业规模的逐渐扩大，由此导致了经营者对消费本钱的重视。会计人员将本钱计算与财务会计逐步结合起来，形成了记录型的本钱会计。二十世纪初，受泰罗科学管理思想的影响，在会计领域出现了标准本钱制度，再加之预算编制的出现，使本钱会计的工作重点由核算转为控制，本钱会计成为独立的学科进入了一个崭新的开展阶段。从另一个角度来看，加强企业内部管理离不开标准本钱与预算的施行，这标志着侧重于为企业内部管理效劳的管理睬计的原始雏形的形成。第二次世界大战之后，科学技术飞速开展，企业间的竞争明显国际化。为了适应社会经济开展的新情况，本钱会计不断汲取运筹

4、学、系统工程、行为科学和管理学等的最新成就，使其内容不断完善，出现了本钱的预测和决策、责任本钱的核算等，从而形成了以本钱核算为根底，重在管理的经营型本钱会计。与此同时，管理睬计在本钱会计开展的根底上，也在不断与现代科学管理的最新成就相交融，成为一门以预测为基储以决策为重心、注重内部控制的综合性边缘学科。近一、二十年来，以计算机技术为代表的高科技成果引入企业，与其相适应的会计概念和方法如适时消费系统、作业本钱法、全面质量管理、战略管理睬计和战略本钱会计等应运而生，这些方法的出现一方面表现为本钱管理系统的拓展，另一方面也标志着企业内部控制方法的变革，从而使本钱会计和管理睬计的研究领域与内容更趋同一

5、。综上所述，我们不难得出以下结论：本钱会计与管理睬计密不可分。管理睬计自产生之日起就与本钱会计存在天然的“血缘关系，其开展的过程也标志着本钱会计的开展，虽然管理睬计侧重于内部管理，而本钱会计侧重于内部控制，但管理睬计要进展内部管理离不开内部控制，由此造成了当今本钱会计与管理睬计界限的模糊，反映到教材上那么是内容的重复。2.一样的研究对象导致了管理睬计与财务管理的穿插管理睬计与财务管理均以资金运动或价值运动为研究对象，其详细范畴涵盖资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素，并且均以定量分析为主要研究方法。一样的内容，采用一样的方法，由此导致的穿插重复无法防止。3.理论工作者不断使本研

6、究领域扩展，导致三门学科内容穿插在学科建立中，理论工作者不断拓展各自的研究领域，从而使本钱会计、管理睬计、财务管理三科职能不断扩大。目前本钱会计已不再是单单为财务会计而进展的产品本钱核算，它已扩展到利用不同的本钱信息进展企业内部管理，包括本钱的预测、决策、控制、分析、考核等；随着新制造环境的出现，一些现代化的本钱管理观念，如目的本钱管理、全面质量管理、价值链分析、作业本钱法等也成为本钱会计人员必须研究的领域；与此同时，管理睬计理论工作者以加强企业内部管理为目的，也在不断地扩展其研究领域，把触角伸到本钱会计的各个部分，造成了其内容与本钱会计的重叠。另外财务管理以加强企业资金管理为目的，其工作环节

7、不仅包括财务的预测、决策、规划，同时还包括财务的控制、分析及考评。显然三科的部分职能明显一致，由此导致的教材内容重复在所难免。二、管理睬计、本钱会计、财务管理内容穿插的解决对策1.出台教材编写大纲要想从根本上解决教材重复穿插的问题，笔者认为必须成立由中国会计学会或财政部或教育部或三家结合牵头组织的会计系列教材编写大纲小组，并对大纲内容进展商议。之所以这样做的原因在于：1目前各院校教材的根本构造不标准，内容不统一，而且稳定性差。2各院校均拥有德高望重的会计先驱者，他们对本校系列教材的内容、构造影响很大，这种影响应防止。3要求各院校按照统一大纲编写教材，可使教材具有一定的深度和广度，并保持每个学校

8、的特色。4按照统一大纲编写教材，可使各院校互相取长补短，这样不仅利于老师对相关内容的深化学习，而且也利于对学生具有较宽知识面的培养以及知识的融会贯穿。组织教材大纲编写组的成员应由不同院校的会计学术带头人构成。大纲应明确界定各科范围，总的编写原那么应为：l力求保持各门学科的体系完好；2防止穿插重复；3反映会计各学科中稳定、共性和将来开展方向的内容。2.管理睬计与本钱会计合并为防止穿插重复，管理睬计与本钱会计应合并，将其称为本钱管理睬计。二者的合并有其必然性：1如前所述，管理睬计与本钱会计从其历史开展来看，两者密不可分，骨肉相连，不能割裂。2管理睬计以本钱会计为基矗虽然开展中的管理睬计拓宽了原有本

9、钱会计的预测、决策等职能范畴，具有更广阔的研究领域，但它研究的根底设有改变。管理睬计必须利用本钱会计所提供的信息进展分析、决策和规划，假如缺乏本钱会计作根底，管理睬计那么成了无源之水，无本之木，变为空中楼阁而无法存在。3无论从我国还是从西方来看，理论界对于本钱会计与管理睬计的界限是模糊的，尤其在西方人的观念中，本钱会计与管理睬计同质。如美国著名的斯坦福商学院会计界权威教授查尔斯。t.亨格瑞认为：“现代本钱会计也常被称为管理睬计。3.本钱管理睬计与财务管理穿插内容的协调协调本钱管理睬计与财务管理穿插内容的根据有二：其一，本钱管理睬计和财务管理的工作侧重点有着显著的区别。现代化企业的经营包括消费经

10、营和资本经营两项内容，这两项内容均属管理的范畴。作为企业管理组成部分的本钱管理睬计与财务管理，其工作侧重点应明显区别，本钱管理睬计为内部管理者提供如何加强内部经营管理的会计信息，应侧重于消费经营，其工作范畴着眼于企业的日常经营管理活动；而财务管理为企业提供如何保持良好财务状况的手段和措施，侧重于资本经营，其工作范畴应着眼于资金活动本身的管理。其二，本钱管理睬计与财务管理的详细对象有区别。从外表现象来看，本钱管理睬计与财务管理的对象都是价值运动或资金运动，即可以用货币表现的经济活动。但深化进展分析就会发现二者的不同。本钱管理睬计是从量的角度对其进展标准，一方面表现为对产品本钱历史的反映，另一方面表现为对将来的筹划。而财务管理那么是从质的角度对其进展标准，即资金实体的运动及其所表达的货币关系，它是对货币运动的直接收理行为，详细表现为货币的获得、运用、分配及规划等。基于此，笔者将本钱管理睬计的对象界定为本钱及将来动态的价值运动或资金运动，涉及的详细会计要素是本钱及将来的收入、费用和利润；将财务管理的详细对象界定为过去及将来静态的价值运动或资金运动，涉及的详细会计要素为资产不包括存货、负债和所有者权益。由于财务管理是从分析、评价等角度涉及过去的资产、负债及所有者权益，从而与财务会计工作范畴相区别。另外之所以资产中扣除存货，是因为存货属于日常消费经营之范畴，它与本钱