八年级下册语文期末模拟试题及参考答案

1、Word文档，下载后可任意编辑 八年级下册语文期末模拟试题及参考答案中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册语文期末模拟试题及参考答案（本卷满分:120分，检测时间:120分钟）注意事项:1.本试题分第卷和第卷。2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应题目标号的位置上，其余各题用0.5毫来黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在本试卷和草稿纸上答题无效。3.全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后,统一上交答题卡。第卷（阅读题，共63分）一、现代文阅读。（25分）（一）阅读下列文章，完成13题（10分）火星，中国使者来了（邱晨辉） 火星，地球隔壁的行星。千百年来，人类一直对这位

2、“近在眼前”的红脸蛋邻居充满好奇。这一次，中国使者登门拜访。 2021年5月15日，来自中国的天问一号火星探测器，在跋涉295天、穿越漫漫星河之后，终于在火星北半球的乌托邦平原成功着陆，实现了我国首次地外行星着陆。今年2月，天问一号探测器就抵达了火星轨道，成为我国第一颗人造火星卫星，实现了中国首次火星探测任务第一步“绕”的目标。如今，天问一号完成着陆巡视器与环绕器分离后，成功“亲吻”火星表面。 天问一号探测器总设计师孙泽洲说，火星探测的最大难点就是着陆，这个过程需要气动外形、降落伞、发动机、多级减速和着陆反冲等多项技术融合才能实施软着陆。每个环节必须精准无误，差一秒都可能造成整个任务失败。截至

3、目前，人类火星探测任务成功率仅五成左右，大部分折戟在这一阶段。 此前我国已有月表着陆经验，但此次着陆更加艰难。一方面火星表面存在大气，环境更复杂；另一方面火星离地球更遥远，通信时延达到20分钟左右，整个着陆过程地表来不及做任何处置，只能靠天问一号自主完成，经历最为惊心动魄的“生死9分钟”。天问一号整个降落过程大致分为“进入减速软着陆”三步。具体来说，天问一号首先瞄准进入火星大气层一个狭窄的进入走廊，借助火星大气进行气动减速，这个过程要克服高温和姿态偏差；气动减速完成后，天问一号的下降速度也减掉了90左右。紧接着，天问一号打开专用的超音速降落伞，进行伞系减速。待降落伞完成使命后，探测器抛掉大底和

4、背罩，露出着陆平台和火星车。 当距离火星表面约两公里，速度降至每秒100米时，需要通过7500牛变推力发动机进行动力减速。为减少对着陆巡视器的冲击，发动机采用“长距离轻刹车”的技术。在距离地表100米时，发动机“最后一脚”稳准刹车，天问一号进入悬停阶段，完成精准避障和缓速下降后，着陆巡视器在缓冲机构的保护下，轻盈落抵着陆点。 成功着陆后，着陆器先后展开坡道及太阳翼天线。“绕、着、巡”的串联任务终于进行到最后一步“巡”。全球瞩目的中国第一辆火星车“祝融号”正式登场。“祝融号”像一只漂亮的蝴蝶无线电是它的复眼，天线是它的触须，太阳翼是它的翅膀，被称为“火星蝴蝶”。火星车首先进行自检和环境感知，大约

5、再过一周时间，将自主驶离着陆平台，迈出火星第一步，留下中国探测器在火星上的第一个脚印，开启火星探测，跨越数亿公里回传图像。 这次任务在我国航天事业发展史上具有里程碑意义。接下来“祝融号”将给人带来什么意想不到的发现和惊喜？让我们拭目以待。 （选自2021年5月18日中国青年报，有删改）1. 阅读文章第 -段，简要概括天问一号着陆火星的具体过程。（4分）2. 请说说文章划线句子用了哪些说明方法，有什么作用？（3分）3. 简要分析第段中加点的“仅”可否删去？请说明理由（3分）截至目前，人类火星探测任务成功率仅五成左右，大部分折戟在这一阶段。（二）阅读下列文章，完成4-7题（15分）冻桐子花季节就是

6、那么的奇怪。油桐树开花之前，再晴朗的春天，都并不意味着天气就从此真正稳当当地暖和过来了。当我也同小伙伴一样急不可耐要脱去厚厚的粗布棉衣时，母亲年复一年说过无数次的那句话又来了：“桐子花都还没有开，还有冻的日子呢。哪天冻得狗拱灶。”果然，天气说变脸就变脸了。寒潮来袭，天昏地暗，绵绵阴雨，村人又清鼻涕哗哗再度围着灶屋里的柴火烤手指，大狗小狗也时不时卧在灶前烘鼻子，蹭暖和。不过，在这倒春寒的日子里，人们期盼已久的好消息也終于到来：桐子树开花啦！“冻桐子花”已经成了村人判别天气经验中的一道分水岭，桐子花开，漫长的寒冷季节终于结束了，大地回暖，晴日渐多。周边的油茶山，村前的江岸，村北那片平坦开阔的桐树坪

7、，一树一树的繁花开得洁白亮丽，远观如雪。油桐的花期很长，花朵也大，在桐树坪里玩耍细看，那雪白的花瓣挨着金黄花蕊的地方，还有丝丝缕缕的粉红，愈发漂亮。待到繁花落尽，地上铺了厚厚的一层，宛若又下了一场大雪。好在那时还是懵懂童稚，此情此景并不深以为意。若是到了多愁善感的青涩少年，怕是要黯然伤怀一番了。此时，油桐的树叶也生长出来了，长长的叶柄，宽宽的叶片，仿佛一把把绿色的小蒲扇，重新占据了原本光裸的树枝，密密匝匝，如亭如盖。油桐的树皮略为泛白，质地厚而光亮，很容易与里面白色的木质相分离。许多时候，我们上山捡柴，或者在桐子坪玩耍，折一根嫩枝，用刀子环绕切一圈，小心一拔，就能抽出一截手指长的圆圆的树皮筒子

8、，一端捏扁了，能当口哨吹，声音尖锐又响亮。若是从大树干上剥下半圈长长的树皮，像一片长瓦，就是捉鱼虾的引水槽子了。常有男孩子一手提着小竹篮，一手拿着桐树皮，对着挖开的水田口子，将水流引进篮子里，小鱼小虾也就成了篮中之物，在劫难逃。盛夏到来之时，树叶间的桐子长得像小拳头，一个个高高悬挂着，青翠而油亮，很是馋人眼目。我常想，要是桐子也像桃子李子能吃该多好！那样的话，三下两下爬上去，站在枝丫伸手一摘，就可饕餮一顿了。可惜得很，这些看着令人垂涎的果子，竟不能吃。不过，它那深绿光滑的大叶，倒是常被村妇们摘了来，包麦子粑，包米粑。蒸熟的粑子，剥去桐叶，已染透了黄绿的色泽，有着独特的清香。每年的寒露，是摘桐子

9、的时节。这时的桐子，已大过碗口，很多染成红色，就像熟透的苹果，圆润可爱，恨不得咬上一口。摘桐子也称打桐子，人站在树下，手举长竹竿敲打，一个个噗噗掉落下来，有的要滚上很远才停下。桐子皮厚而结实，挑回村里，人们并不把它当作宝贝一样放在家里妥善保管。相反，全都倒入屋旁的阴沟，任其日晒雨淋，风吹霜打。起初的几天，我们常在桐子堆里玩耍打滚，不亦乐乎。慢慢地，桐子皮沤烂了，腐败了，最终成了一堆乌黑的烂泥。这时，正适合于挖桐子仁。挖桐子仁有一件专门的铁质工具，颜色乌黑，就叫桐子挖，犹如一根曲着的手指。一手握紧乌黑的烂桐子，一手拿着乌黑的桐子挖，一挖，一撬，乌黑的桐子仁就破皮而出了，一粒一粒，像鹌鹑蛋。以后经

10、过晾晒，即可打榨桐油了。 打桐油跟打茶油如出一辙。在榨油坊里，桐子仁同样要经过烘烤、碾粉、蒸粉、踩饼、上榨、打油这全套流程。只是桐油的气味大，需待村里打完茶油之后，方可打桐油。 金黄浓稠的桐油，是那时村人日常生活中不可或缺之物。点灯，漆棺材，漆水桶，漆打禾机，样样都离不开它。桐油拌石灰漆木器的底子，结实，耐用，又不透水，长久不坏。 村里有句俗话：“吃了桐油呕生漆。”桐油那难闻的气味，十分反胃，亦因此，也偶尔被村人用来催吐，救人性命。那个时代，在艰难生活的重压下，每年总有几个人想不开了，揭开农药瓶子，咕嘟咕嘟喝一顿。待发现，已是奄奄一息，气若游丝。亲人在呼天抢地之时，有经验的村人就会赶紧找来桐油

11、，撬开那人的牙关，用筷子头裹布黏一些桐油，塞进喉咙搅动。随即，一阵阵的呕吐翻江倒海，甚至连黄色的胆汁都要呕出来。 现在的故乡，恐怕连一棵油桐树也找不到了，人们早没有了“冻桐子花”的期盼。那如瑞雪般铺满大地的落花盛景，只能成为遥远记忆。真不知道，这个世界为何变得如此决绝？ 4.本文围绕 “ 冻桐子花 ” 回忆了哪些事情？(4分）5.请从修辞的角度，赏析第 段画线句。（3分）周边的油茶山，村前的江岸，村北那片平坦开阔的桐树坪，一树一树的繁花开得洁白亮丽，远观如雪。6.第 段中巧妙地运用了虚实结合的表现手法，请结合相关内容分析其作用。（4分）7.请结合文章内容，谈谈你对第 段画线部分“真不知道，这个

12、世界为何变得如此决绝”的理解。（4分）二、古诗文阅读（31分）（一）阅读下列文言文，完成8-11题。(17分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元小

13、石潭记）道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野之上则宜逸民退士之所游处在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。（元结右溪记）8.下列对文中线部分的断句，完全正确的一项是（ ）（3分）A.此溪若/在山野之上则宜逸民退士之所游处/在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。B.此溪若在山野之上/则宜逸民退士之所游处/在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。C.此溪若/在山野之上

14、则宜逸民/退士之所游处在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。D.此溪若在山野之上/则宜逸民退士之所游/处在人间/则可为都邑之胜境/静者之林亭。9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）A.悉皆怪石 悉：全，都 B.悄怆幽邃 邃：深C.乃疏凿芜秽 乃：于是 D.日光下澈 澈：清澈10.下列对选文的理解和分析有误的一项是（ ）（3分）A.文采用移步换景的写法，写出了发现小石潭的经过，突出了小石潭环境的清幽。B.文借小石潭幽深冷寂的景致，含蓄地抒发了被贬后难以排遣的忧伤凄苦。C.文借小溪因无人赏爱而荒芜冷落寄托了自己怀才不遇、壮志难酬的身世愤懑。 D.文第一段采用了描写、议论，突出了小

15、溪环境的清幽秀美。第二段记叙，点明了文章主旨。 11.用现代汉语翻译文中划横线的句子。(8分）(1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 (4分）(2）佳木异竹，垂阴相荫。 (4分）（二）阅读下面的诗歌，回答12-13题。(8分）潭上作（唐张乔）竹岛残阳映翠微，雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。翠微：山色青翠缥缈 雪翎：白色羽毛12.本诗一二两句描绘了一幅怎样的画面？请用自己的语言描绘出来。（4分）13.请简要分析本诗最后两句运用了什么抒情方式，抒发了诗人什么样的感情？（4分）（三）古诗文默写。（6分）14.根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。（1）蒹葭萋萋， 。 (2）

16、 ，儿女共沾巾。（3）卖炭翁中体现卖炭翁艰难处境以及复杂矛盾心境的句子是“ ， ”（4）孟子曾说“老吾老，以及人之老，；幼吾幼，以及人之幼。”大道之行也中与之意思相近的句子是“ ， ”三、名著阅读。（7分）孩子，你一天天的在进步，在发展：你得千万爱护自己，爱护我们所珍视的艺术品！遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们-连你自己在内-对艺术的爱！不是说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你走每一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重其事！随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情-对艺术对祖国的感

17、情。你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半，还有一大半要你自己来做的了。一切要靠自己的努力，靠你自己的警惕，自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合，但愿你能把这句话用在人生的实践上去；那么你这朵花一定能开得更美，更美满，更有力，更长久！人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”15.上述两段文字分别选自 （）的 和 （）的 （4分）16.走进名著，宛如走进

18、了一个丰富多彩的人物画廊，会晤经典，与人物对话，会获得无尽的人生启迪和智慧。请根据上述文字中的任意一段说说你获得了怎样的人生启迪。（3分）第卷（积累表达题，共57分）四、积累与运用。（17分）17.下列词语书写和注音完全正确的一项是（ ）（3分）A 缄（jin）默 蠕(r)动 绚丽（xun） 分崩离析B.演译(y) 寒噤（jn） 严峻(jn) 目炫神迷C.惟(wi)幕 砂砾(l) 争讼(sng) 轻歌曼舞D.沼(zho) 泽 狩猎(shu) 骤(zhu)然 结踵而至18.下列加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）A.笔架山上的那棵千年古树，常常引得游人行将就木，想看看要几个人才能合抱。B.天府

19、之国，景点众多，每个景点都各具特色，引得各地游客纷至沓来地前来打卡。C.赵老师每天起早贪黑，兢兢业业，诲人不倦，是一位名副其实的好老师。D.这张桌子制作粗糙，不修边幅，用起来还有点刺手。19.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A.中国提出的“绿水青山就是金山银山”理念，不仅在全球应对气候方面具有建设性意义，也有利于中国自身可持续性发展。B.在北京奥林匹克公园，“玲珑塔”上北京冬奥会倒计时牌显示不到一年左右的时间，“冰雪之约”越来越近。C.2020年，第12版新华字典收录了“拼购”“刷屏”等网络词语，意味着一些网络词语已被广泛地使用和接受。D.周永开同志护林造林、捐资助学、扶贫济困、务实为民

20、的感人事迹，让我们深切感受到他始终如一坚守共产党人初心的崇高品质。20.综合性学习。（8分）(材料一)根据联合国国际电信联盟、联合国大学和国际固体废弃物协会发布的2017年全球电子垃圾监测报告显示,2016年全球产生4470万吨电子垃圾，比2014年增加了330万吨,上张近8%。专家指出,这趋势在未来数十年内仍将持续。2015年,中国每年主要电器电子产品报废量已超过两亿台,重量超过500万吨,已成为世界第一大废弃电器电子产品产生国。(材料二)电子垃圾中含有大量铅、铬、水银等毒有害的化学物质，如果作为普通垃圾丢弃或简单填埋，将对环境和人的健康构成威胁。而长时间与某些电子设备中的金属元素接触,会导

21、致儿童脑部发育异常,成人神经系统损伤、内分泌失调和器官功能衰退,危害巨大。(材料三)2016年1月,中国工信部出台电器电子产品生产者责任延伸试点方室,格力、TCL、联想、华为等企业名列之中，环保教育是一项长期课题。一方面,要提高居民绿色消费意识,引导公众参与电子垃圾回收,前端分好类,后端才好“对症下药”进行处理;另一方面，倡导居民合理消费,不要过度消耗电子产品。(1）请用一句话概括以上三则材料的主要内容。（2分）(2)请你就电子垃圾问题的解决提出三条具体建议。（6分）五、作文（40分）昆明的雨中房东母女送出的缅桂花，让人心里“软软的”，背影中父亲买橘子时的背影让人心里满满的感动，秋天的怀念里母

22、亲的隐忍与坚强让人从此坚强。生活中我们与亲人、朋友、师长等相处的故事，总会让人内心留下一些什么，请模仿这些文章的写法，写一篇文章.要求：题目自拟，除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得套作。要有真情实感，恰当的描写人物的方法 。不少于600字。文中不得出现真实的人名和校名。评分意见1. （3分） 首先进入火星大气层的进入走廊（1分） 其次借助气动减速 、伞系减速 ，探测器抛掉大底和背罩（1分）然后进入悬停阶段（1分）完成精准避障和缓速下降后，轻盈落抵着陆点（1分）。2.打比方（1分），生动形象地说明了祝融号的外形特点和各部分的作用，使说明语言更生动。（2分）3.不能删去，“仅”表示限制，相当于“只

23、有”。更准确地说明了人类火星探测任务成功率不高，如果删掉，就表示刚好五成，与事实不符，体现了说明语言的准确严谨。4.村人根据冻桐子花判别天气；在桐树坪里看花开花落；抽树皮筒子当哨子吹；剥树皮捉鱼虾；摘桐叶包麦子粑和苞米耙；摘桐子；榨桐油（1点1分，答到4点即可）5.比喻，将桐子花比作雪，生动形象地写出了桐子花洁白的特点，表达了“我”对桐子花的喜爱和赞美之情。6.眼前满树清脆油亮的桐子是实，想到桐子成熟后摘桐子、吃桐子的情形是虚，由实到虚，写出了盛夏桐子繁盛、硕大、诱人的情形，表现了“我”对桐子树的喜爱以及对桐子可观而不可食的遗憾之情。7.那如瑞雪般铺满大地的落花盛景早已消失，只能在遥远记忆中找寻，人们早没有了“冻桐子花”的期盼。对桐子花的消失毫不留恋、态度决绝，表达了对童年、对故乡美好事物消失的遗憾和惋惜之情。卒章显