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文档简介

1、假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册1.探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整数和真分数合成的数。 2.在探索中，体会转化思想。3.在探索与合作交流的过程中，增强大家主动探索与合作的意识，树立学好数学的信心。教学目标:复习导入：看下面的图形,填上适当的分数。( )有( )个( ) 1( )有( )个 1( )85584774good！例7把下面的假分数化成整数44=( )105=( )287=( )124能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。 有些假分数的分子不是分母倍数，这些假分数可以化成带分数。 例如:433313(就是1)131一又三分之一012433个1313

2、113例8怎样把 化成带分数?114怎样把 化成带分数?114 里有11个 。8个 是2，3个 是 ，2和 合起来是2 。114 14 14 14 34 34 34怎样把 化成带分数?114直接用除法计算：=114=2114 34总结方法 把假分数化成带分数，要用分母去除分子。所得的商就是整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。（ ）=（ ） 练习九第2题： 73 132（ ）=（ ） 1161 56练习九第2题：练习九第3题：先把假分数化成带分数，再读一读。112185197414509233112=5 12185=3 35197=2 57414=10 14509=5 59233=7 23012345 33 63123 53 93133153 231 132 133 234 把假分数化成整数或带分数，要用分母去除分子。能整除的，所得的商就是整数；不能整

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