八年级第一次语文月考_第1页
八年级第一次语文月考_第2页
八年级第一次语文月考_第3页
八年级第一次语文月考_第4页
八年级第一次语文月考_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word文档,下载后可任意编辑 八年级第一次语文月考2008学年第一学期第一次教学质量分析八年级语文试题卷(本试卷满分120分,时间100分钟。)一、积累与应用(29分)(一)、把下面的两句话抄写在方框中,要求字迹工整清晰、美观大方(3分)仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!(二)、选择题。(8分)1、下列加点字注音完全正确的一组是( )(2分)A、提防(t) 烧灼(zhu) 憧憬(chng) 锐不可当(dng)B、寒噤(jn) 烛芯(xn) 瓦砾(shu) 荒谬(mi)C、溃退(ku) 蜿蜒(wn) 僵硬(jing) 赤裸(lu)D、歼灭(qin) 纳粹(cu) 肃穆(m) 阻遏()2

2、、下列各组词语中书写完全正确的一组是( )(2分)A、张惶失措转弯抹角静穆 永垂不朽B、富丽堂皇疏懒 臭名昭著 霹雳C、名符其实眼花嘹乱 疮疤 惊骇D、荡然无存 铸剑为梨杀戳 诘问3、下列各句成语运用完全正确的一项是:( )(2分)A、青年歌手大赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。4、填入下列横线上的句子,最恰当的一项是( )(2分) 三色堇、金鱼草这些只在春天才会开的花儿,也在寒冷的天气里绽开美

3、丽的笑脸,_。 A.冬日的西湖被装点得春意盎然。 B.西湖被装点得春意盎然。C.将冬日的西湖装点得春意盎然。 D.将西湖装点得春意盎然。(三)语言积累:(12分)5、中比喻光阴一去不复返的句子是_,_。6、树树皆秋色, 。 ,长歌怀采薇。7、陋室铭中环境描写的句子是_,_。8、爱莲说中写莲坚守自我,既不因处境恶劣就随波逐流,也不因处境优越就炫耀忘形的句子是_,_。9、你能写出两句描写战争的诗句和两则军事成语吗?诗句:_ _成语:_ _ _ _ _(四)语言运用:10、 请给下面一则消息拟写一个主标题,字数不超过12个。(2分)2004年5月24日,农夫山泉股份有限公司与丹江口市政府签订协议:农

4、夫山泉再投资5亿元,在丹江口生产基地建设二期工程。这意味着丹江口市将成为我国饮用水最大生产基地。2003年8月,农夫山泉公司投资32亿元,在丹江口市胡家岭建设湖北生产基地,今年5月18日已有两条生产线建成投产。农夫山泉公司在丹江口市追加投资,再添4条生产线。项目建成投产后,农夫山泉丹江口生产基地年销售收入可达12亿元人民币。11. 仿照画线句式,续写两个句子,要求与划线句构成排比。(4分)我爱这色彩丰富的世界。我爱红色,因为它是热血的颜色,象征着忠诚和热情;我爱 ;我爱 。2、 现代文阅读(29分)(一)(13分) 第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇

5、塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。 他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。 老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 小船离鬼子还

6、有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。 一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆

7、脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。 老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。 他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。 在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。 12、用一句话概括上文的故事情节。(2分) 13、老头子让二菱看他这场“英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点? (3分) 14、第段的“张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么? (3分) 1

8、5、第段运用了什么修辞手法?有何表达效果? (3分) 16、第段画线的自然景物描写有什么作用? (2分) (二)一个母亲创造的奇迹(16分)二战结束以后,一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂,吊死在自家的窗外。第二天,邻居们走了出来一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开,她两岁的孩子正伸手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住呼吸默然的观望。这时,一个叫艾娜的女人不顾一切的向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没有人理解她,甚至没有人同意让这个孩子留在这个街区,他们让她把

9、这个孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整夜的向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂,甚至以离家出走相威胁。可是,艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里,她说得最多的一句话就是:“你是多么漂亮啊,你是一个小天使。”渐渐的,孩子长大了,邻居们的行动已不那么偏激了,但还是有人常叫他小纳粹,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪,常常以恶作剧为乐。直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。半个月后,几乎发疯的艾娜费尽周折,终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居面前时,艾娜紧紧的护着孩子,乞求邻居们说:“给他点爱吧,他也会是一个可爱的小天使的。”

10、孩子就在这个时候知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他,最好的补偿就是爱,爱你身边的每一个人。从此,他痛改前非,认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善的与人相处,礼貌待人多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他;一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!中学快毕业那年,别的同学都陆续的收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔,或是一辆单车,可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳,他开始有一些失落,不知道自己的出生究竟是对还是错。终于,毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字,这个人就走上台,那一刻是多么

11、神圣和骄傲!作为一个纳粹的儿子,他一步一步走到今天已是不易,他多么想自豪的对世界大喊我毕业了!但是这种感觉转瞬即逝不会谁关心我的成功的!“雅克里”他听到校长念到他的名字,于是移动着沉重的脚步,沮丧的向台上走去。“雅克里,祝贺你正式毕业。”这时,雅克里听到台下掌声如潮,他回过头,看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下,正粲然的冲他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼,这在该校可是史无前例的。“我收到了这一生中最好的礼物”雅克里在台上激动得只说出了这么一句话。这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代,一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹

12、的话,那么我想说的是,这是一位母亲用爱创造的奇迹。17、本文的叙述顺序是 ,体现这种顺序的标志性词语有(依次答出四处即可)(3分)18、雅克里被邻居送往教养院的直接原因是 ,根本原因是 。(4分)19、阅读第8段,用原文回答下列问题。(2分)支撑雅克里“痛改前非,认真做人”的信念是什么?20、第段中加点的“这”指代的是 (2分)21、第段中雅克里激动的说:“我收到了这一生中最好的礼物”你认为“最好的礼物”的含义是什么?(3分)22、文种写到“两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去”,艾娜“不顾一切的向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来”。请你揣摩一下,当时艾娜心里是怎么想的?(2分)艾娜心

13、想:三、文言文阅读(22分)(一)阅读下面文段,完成8-15题。(11分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一

14、一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志 。遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。23、解释下面划线的词语(4分)阡陌交通( ) 妻子( )便要还家 ( ) 寻病终( )24、下面划线的字与“村中闻有此人,咸来问讯”中的“咸”意思不相同的一项( )(2分)A男女衣着,悉如外人 B黄发垂髫,并怡然自乐C问所从来,具答之 D伙伴皆惊忙25、翻译下面句子(2分)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。26、后人把桃花源记的故

15、事凝缩成一个成语,是什么呢?现在是什么意思?(3分)(二)鲁人徙越(11分)鲁人身善织履,妻善织缟,而欲徙于越。或谓之曰:“子必穷矣。”鲁人曰:“何也?”曰:“履为履之也,而越人跣行;缟为冠之也,而越人被发。以子之所长,游与不用之国,欲使无穷,其可得乎?”鲁人对曰:夫不用之国,可引而用之,其用益广,奈何穷也?”(韩非子)缟(go):古代的一种白绢。铣(xin):光脚。27解释下列划横线词语。(2分)履为履之也 ( ) 以子之所长 ( )28翻译下面这个句子。(2分)鲁人身善织履,妻善织缟,而欲徙于越。29请用短文中的原句回答鲁人不可徙越的原因。(2分)30你认为鲁人可不可以徙越呢?请用自己的话

16、说明理由。(3分)31、本人告诉我们的道理是什么?(2分)四作文(40分)声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的班名和人名,否则扣分。2008学年第一学期第一次教学质量分析八年级语文答题卷(本试卷满分120分,时间100分钟。)一、积累与应用(29分)(一)、把下面的两句话抄写在方框中,要求字迹工整清晰、美观大方(3分)仁厚黑暗的地母

17、呵,愿在你怀里永安她的魂灵!(二)、选择题。(2分/题,共8分)1、( ) 2、( ) 3、 ( ) 4、 ( )(三)语言积累:(12分)5、_ _,_ _。6、 。 ,7、_ _,_ _。8、_ _,_ _。9、诗句:_ _ _。成语:_ _ _ _ _(四)语言运用:10、 (2分)11.我爱 ;我爱 。(4分)2、 现代文阅读(29分)(一)(14分)12、 (2分)13、 (3分) 14、 (3分) 15、 (3分)16、 (2分)(二)一个母亲创造的奇迹(16分)17、 , (3分)18、直接原因是 ,根本原因是 。(4分)19、 (2分)20、“这”指代的是 (2分)21、 “最

18、好的礼物”的含义是什么?(3分)22、艾娜心想:(2分)三、文言文阅读(22分)(一)阅读下面文段,完成8-15题。(11分)23、解释下面加点的词语(4分)( ) ( )( ) ( )24、( )(2分)25、 。(2分)26、(3分)(二)鲁人徙越(11分)27解释下列划横线词语。(2分) ( ) ( )28 (2分)29 (2分)30 (3分)31、 (2分)四作文(40分)声音无处不在:大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语;生活中的歌声书声,亲人朋友的安慰、鼓励、批评;来自心灵深处的呼唤其中,一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事,也许会让你产生丰富的想象,也许会让你领悟到可贵的哲理

19、请你以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇500字以上的文章。文中不得出现真实的班名和人名,否则扣分。答案1-4 C B B C5、百川东到海,何时复西归6、山山唯落晖 相顾无相识7、苔痕上阶绿,草色入帘清8出淤泥而不然。濯清涟而不妖9,略10、“农夫山泉”追加投资丹江口市; 或“农夫山泉”在丹江口追加投资。11、略12、老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。13、大菱挂了花,老头子很内疚,让二菱看自己打鬼子解恨,同时也向她们证明自己不是吹牛。表现了老头子过分自尊的性格。14、不是,这些描写写出老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子,旨在表现老头子的机智。从后面的描写也可见,老头子并没有丝毫的紧张、恐惧。15、比喻,形象地写出了老头子痛打敌人的情景,给人以痛快淋漓之感。16、自然景物的描写,衬托出老头子把敌人置于死地时,内心萌发出的一种报仇后的轻松、愉快的情绪。17、顺叙;二

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论