授课课件30.登山第1课时

1、如果你的面前有两条路，一条是离终点比较远但是安全的小路，一条是离终点近但是非常危险的小路，你会选择使你害怕的那条险路吗？伟大的革命导师列宁为什么会选择走危险的小路呢？我们一起到课文中寻找答案吧！助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课时登山301.会认8个生字，会写10个生字，理解由生字组成的新词2.读课文，了解列宁和巴果茨基一起登山的这次不同寻常的经历，体会文中细致描写的语段对表现人物精神的作用。 （重点）学习目标列宁(18701924)，俄国著名的马克思主义者，无产阶级革命导师。他继承了马克思主义，并与俄国革命相结合形成列宁主义，被全世界的共产主义者普遍认同为“国际无产阶级革命的伟大导师

2、和精神领袖”。相关资料我会写书写指导左窄右宽。“犭”的两撇排列均匀。xi狭书写指导“艹”要有覆盖之势，下部写紧凑。b薄书写指导“雨”要有覆盖之势，“务”横撇的撇与捺伸展。w雾书写指导左边要略小而偏上，“翟”布局要紧凑。yo耀书写指导上小下大，中间一横要写得长一些，点在横中间。mng芒sh释书写指导右部“ ”竖为悬针竖。书写指导左部三撇均匀，右部捺画伸展。y毅书写指导“阝”竖宜长；“立”上横短下横长，“口”略扁。pi陪书写指导末笔捺应写得有力。dun锻lin炼书写指导左窄右宽。右部“ ”写得宜有力。巍 渊 峭 喉wiyunqiohu我会认巍峨 巴果茨基深渊 头晕目眩 狭小 c 易读错字 yun

3、xun xi 吓xi（吓人 吓唬）h（恐吓）多音字巍峨：头晕目眩：毅然决然：理解词语形容山或建筑物高大雄伟。本课形容普罗宁四周的山高大雄伟。造句：巍峨的群山环抱着碧水，这里的景色美极了。头脑发昏，眼睛发花。本文是指列宁走过峭壁时头昏眼花的一种感觉。造句：站在高楼上向下望，很容易使人头晕目眩。坚决地、毫不犹疑地。本课形容列宁毫不犹豫、意志坚定的样子。造句：得知家乡发生灾难，他毅然决然地回家乡参加救灾工作。闪烁闪耀都可形容光线动摇不定。“闪烁”侧重光亮闪动，忽明忽暗；“闪耀”侧重光亮耀眼。1.他看到了远处闪烁的灯光。2.塔顶闪耀着金色的光芒。辨析词语相同点：不同点：造 句： 30.登山（课文朗读）

4、.mp4听朗读第一部分（第1-8自然段）提出走小路。写列宁在普罗宁时，一天早晨要去登山看日出，主动提出走靠近深渊的小路。第二部分（第9-16自然段）走过小路。写列宁不畏艰险，以顽强的毅力走过危险的小路。第三部分（第17自然段）登上山顶。写列宁和巴果茨基登顶后看到日出的情景。第四部分（第18-27自然段）二次走小路。写列宁看完日出后往回走，仍然坚持走危险的小路，并说出了其中的原因。列宁的话是对巴果茨基问题的解释总结，也是文章的点睛之笔。列宁先坦率承认自己“害怕”它，表明他是正视困难的，然后进一步指出对待困难的态度，要有战胜困难的勇气和决心，要时时刻刻锻炼自己的意志。突出了列宁不畏艰险、迎难而上、

5、时刻磨炼自己意志的高尚品质。联系全文内容和生活体验，说说你对课文最后列宁的话的理解。课堂小结本文记叙了列宁在一次登山看日出时，来回两次走过悬崖上靠近深渊的小路的故事，表现出革命导师列宁勇于战胜困难、自觉锻炼意志的可贵精神。1看拼音写词语。 yo yn gung mng b w dun lin pi bn xi zhi ji sh y rn耀 眼习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”光 芒薄 雾锻 炼陪 伴狭 窄解 释毅 然2在下面括号里填上合适的词语。()的高山 ()的野游()的露珠 ()的小路()的意志 ()的小鸟巍峨有趣晶莹危险坚强自由3写出下列句子中加点词语的反义词。(1)巴果茨基用碎小的步子在狭窄的小路上慢慢向前移动。()(2)列宁一步一步地走过了这段危险的小路。()(3)他们登上山顶，一道柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。()(4)列宁说完，就毅然地走向了危险的小路。()宽阔安全黄昏犹豫 4按要求改写句子。(1)列宁走过了小路。(扩句)_(2)这次登山非常有趣。(改为反问句)_(3)蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光。(缩句)_(4)他们正好看到了