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文档简介
1、中学二年级下册物理教学方案 参考内容中学二年级下册物理教学方案参考内容 老师假如想优化课程设置,提高教学效率,这就需要做 好教学方案; 查字典物理网中学频道为大家整理了中学二年 级下册物理教学方案,期望对大家制定教学方案有所启示 . 一、指导思想 从本学期开头,八年级同学要增加一门新学科物理;物理是 一门自然科学,跟平常的实际生活比拟接近,本着生活中的物理这一思想来进行教学,让同学在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下根底;二、教材分析 1、内容选配上,留意从物理学问内部开掘素养训练的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用;在学习方法 上,积极制造条件让同学主动学习参加实践,尽
2、可能通过学 生自己动手、动脑的实际活动,实现同学的全面开展;2、采纳了符合同学认知规律的由易到难、由简到繁,以学 习开展水平为线索,兼顾到物理学问结构的体系;这样编排 既符合同学认知规律,又保持了学问的结构性;3、教材强调同学是学习的主体,把同学当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料;全书共 5 章以及新增加的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启示性和趣味性,使同学学习时心中有数;章下面分 第 2 页节,每节内都有些小标题,帮忙同学抓住中心;在引入课题、叙述学问、归纳总结等环节,以及试验、插图、练习中,编 排了很
3、多启示性问题,点明思路,引导摸索,活泼思维;许 多节仍编排了想想议议,提出了一些值得摸索争论的问题,促使同学多动脑、多开口;三、教学目标 通过一学期的训练教学,使同学能进入物理的世界里来,在 把握根底学问的同时,对四周的自然世界有一个重新的,更 加科学的熟悉;1、明白当前训练改革和课程改革的方向及趋势,学习新的物理训练观念; 环绕新的物理课程标准,开展教学争论活动,特殊是在科学探究教学上要积极实践,积存体会;2、加强观看、试验教学;教学中老师要多做演示试验或随堂试验 ; 落实同学试验, 仔细摸索和操作; 并适当增加探干脆和设计性试验 ; 勉励同学在课外做一些观看和小试验;加强 试验意识和操作训
4、练;3、进一步突出应用物理学问教学,树立学问与应用并重并 举的观念;物理教学要从生活走向物理,从物理走向社会,留意培育同学应用物理学问解决简洁实际问题的才能;4、积极探究开展物理实践活动,强化同学的实践环节;要 尽可能地扩大物理教学空间,扩高校生的学问面,开展他们的爱好爱好和个性特长,发挥他们的主动性、自主性和制造第 3 页性;物理实践活动要以问题为中心,初步训练一些科学工作 方法,如社会调查、参观拜访、资料查询、科技制作、科学 试验等;物理科普讲座的内容,主要是介绍与物理相关的现 代科技常识;5、贯彻理论联系实际的原那么,培育同学的优良学风以及运用所学学问分析和熟悉社会生活的才能;教学中坚持理论联系实际,要做到联系社会生活实际,同学生活实际和同学 的思想熟悉实际以及同学认知开展水平的实际;同时仍要注 意适应新情形,增强时代感,加强教学的针对性和现实性,表达学科教学的鲜明特点; 努力运用新材料、新信息以及社会生活中的热点问题 ; 要留意创设新情形,提出新问题,激发同学的学习爱好
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