2022年二年级上语文22-窗前的气球ppt课件(完整版)

1、22 窗前的气球二年级上语文22 窗前的气球课件科利亚开始呆呆地猜出来拴着逗人二年级上语文22 窗前的气球课件病床躺着科利亚，谁也不能来看他。静静躺，呆呆望，孤孤单单想回家；科利亚，别难过，你的同学有办法。红气球，飘上来，送来问候笑哈哈。儿歌巩固识字二年级上语文22 窗前的气球课件我会写二年级上语文22 窗前的气球课件 请小朋友们仔细观察下面两幅图，看看有什么不一样？图1图2二年级上语文22 窗前的气球课件 科利亚为什么觉得真没意思？二年级上语文22 窗前的气球课件 传染病，即传染性疾病，是由病原体引起的、能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。 传染病不仅能给患者本人的生命健康带

2、来危害，而且能在人群中相互传播，引起暴发流行，给社会造成巨大危害。如：水痘、麻疹、病毒性肝炎、艾滋病等。资料袋二年级上语文22 窗前的气球课件对比读： 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。 科利亚躺在病床上，望着窗户。二年级上语文22 窗前的气球课件练习说话： 病床上的科利亚,看不见（ ），看不见（ ），也看不见（ ）他觉得真没意思。二年级上语文22 窗前的气球课件练习说话： 病床上的科利亚,看不见（爸爸 ），看不见（妈妈 ），也看不见（小伙伴 ）他觉得真没意思。二年级上语文22 窗前的气球课件练习说话： 病床上的科利亚, 不能（ ），不能（ ），也不能（ ）他觉得真没意思。二年级上语文2

3、2 窗前的气球课件练习说话： 病床上的科利亚, 不能（ 回家），不能（ 上学），也不能（和小伙伴一起玩耍）他觉得真没意思。二年级上语文22 窗前的气球课件科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。二年级上语文22 窗前的气球课件 科利亚为什么高兴地笑了？二年级上语文22 窗前的气球课件自主合作学习要求读：自由读，读正确，读流利。标：用熟悉的符号标出自己的发现。（提示：可以是用得好的词语和重点的句子）。说：在小组说说“科利亚为什么高兴地笑了”。读：在小组有感情地朗读标出的重点句子或段落。二年级上语文22 窗前的气球课件

4、 突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？二年级上语文22 窗前的气球课件 突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来，在科利亚房间的窗前停住了。气球停了一会儿，开始一上一下地动起来，这是怎么回事？二年级上语文22 窗前的气球课件读读写写气球上画着一张可爱的小脸。可爱的:_。二年级上语文22 窗前的气球课件 米沙和小伙伴们想通过气球对科利亚说些什么呢？二年级上语文22 窗前的气球课件 窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“笑脸”，高兴地笑了。二年级上语文22 窗前的气球课件读读写写科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地:_。二年级上语文22 窗前的气球课件 如果你身边的同学生了病或有了困难，你会怎样做呢？二年级上语文22 窗前的气球课件 窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。 只要人人献出一点爱，人间永远是春天。 二年级上语文22 窗前的气球课件布置作业: 1、有感情地朗读课文,和家人或小伙伴赛一赛