《专业英语》课程教学大纲

1、PAGE PAGE - 6 -本科生课程大纲课程名称专业英语课程代码082103201263课程属性专业知识课时/学分32/2课程性质选修实践学时0责任教师 课外学时0课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修一、 课程介绍 1.课程描述：专业英语是大学外语学习的一个重要组成部分，是促进学生完成从英语学习过渡到专业实际应用的有效途径。教育部颁布的大学英语教学大纲明确规定专业英语为必学课程，要求通过大学高年级的专业英语教学，培养学生以英语为工具交流专业信息的能力。本课程包括科技英语和跨文化交流概述、英文科技文献和资料检索、英文专业技术资料管理、专业技术文件阅

2、读、专业技术文件翻译、专业技术报告撰写、专业技术交流邮件撰写、专业技术简历制作、专业技术演示文稿制作、专业技术会议陈述与问答等丰富的内容。通过该课程的学习和大量训练，要求同学们了解不同文化背景和应用环境下的英语沟通与交流技巧，了解搜集和管理英文技术文件的基本知识，学习阅读、翻译和撰写英文技术文件的一般规则，提高应用多媒体、电子邮件、音视频实时通讯等多种工具在不同的场合下进行有效专业技术问题交流的能力。本课程最根本的目的是帮助学生评估自身的英语能力，了解机械工程专业技术岗位对英语知识和能力的具体要求，培养出在以后的工作中自我学习、自我完善的终身学习意识。2.设计思路：本课程以为英语知识在工作和科

3、研中的实际应用为主线，结合任课老师课堂讲授和多媒体教学片观摩的方式进行，辅以一定量的课程小作业和小组作业展示，培养学生将已经掌握的英语知识及时应用到实际应用中的意识，了解自身在英语学习中存在的不足之处，使今后的英语学习更加具有针对性，为今后的工作或科研打下良好的基础。课程内容包括三个模块：英文文献资料的获取与管理、英文技术资料的阅读、翻译和撰写、具体应用环境下的专业技术问题交流与沟通，它们与毕业生能力要求矩阵的对应关系如下表所示：序号课程内容模块机械设计制造及其自动化专业毕业生能力要求3.33.41英文文献资料的获取与管理2英文技术资料的阅读、翻译和撰写3具体应用环境下的英文技术问题交流与沟通

4、课程内容三个模块包含的具体内容如下：（1）英文文献资料的获取与管理： 以讲授为主，辅助以电子教案和多媒体课件，重点强调英文文献资料的获取途径和管理方法的了解、学习和训练。首先明确本课程的内容范围和跨文化交流的基本概念。在课堂教学期间，讲解科技文献资料的来源和查询方法，新兴技术热点的捕捉与追踪方法，讲解典型的技术资料管理软件。（2）英文技术资料的阅读、翻译与撰写：选择机械工程领域内典型的英文技术说明、英文图纸、国际专利和标准等，讲解其阅读、翻译和撰写的一般规则和注意事项，并且说明与通识英语的不同之处。至少完成一份英文技术资料的阅读和翻译。（3）具体应用环境下的专业技术问题交流与沟通：模拟作为一名

5、在跨国企业或者中资企业海外部工作的技术人员或者在高校、科研院所工作的科研人员，在工作过程中可能遇到的各种环境，跟来自于不同国家和文化背景的专业技术人员或者科研人员就专业问题进行有效交流与沟通的需要，学会英文电子邮件撰写和专业简历的制作，熟悉英文演示文稿的制作技巧，能够就技术问题进行陈述讲解和问答。3. 课程与其他课程的关系先修课程：画法几何与机械制图、机械原理、机械设计。这三门先修课程作为机械工程的专业基础课，能够让学生对机械工程专业有基本认识，只有在掌握一定专业知识的情况下，专业英语教学才能顺利开展。同时，专业英语的学习可以开阔学生的视野，提高学习的积极性和自主性，坚定所学专业知识一定能够用

6、到工作和科研中的信心。二、课程目标本课程的目标是培养学生在产业国际分工的大背景下，从事机械工程领域生产和研发工作过程中的交流与沟通的能力，达到华盛顿公约规定的国际工程师认证的标准，培养符合国家经济发展需要的工程技术人才。（1）了解专业英语能力对工作和科研的重要意义，提高英语学习的针对性和自主性等；（2）熟悉专业领域内的英文科技文献和技术资料的获取与管理方法；学习英文专业技术资料的阅读、翻译与撰写基本知识；了解工作中可能面对的专业英语应用环境，学习这些环境下用英语进行专业技术问题交流的基础知识；（3）初步具备跨文化背景下进行专业技术问题沟通和交流的能力。三、学习要求专业英语是本科通识课程大学英语

7、的继承与发展，是英语知识在机械工程领域内的扩展与应用，是对通识英语知识的补充和完善，最终目的是使学生能够学有所用，能更好的适应未来工作岗位需求。要达到以上学习任务，学生需要做到： （1）按时上课,认真听讲，积极参与课堂讨论、典型案例分析。本课程将包含较多的课堂练习、交流讨论、小组作业展示等课堂活动。 （2）保质保量的按时完成课下练习作业。以3-5人小组为单位，针对专业英语学习的各个环节均有不同形式的练习作业，只有在主动参与练习过程中才能有所提高。 （3）在前期各阶段课外练习的基础上，学期结束前形成能够立体展示自己专业素养和工作能力的英文材料一份。四、教学内容内容顺序主题计划课时主要内容概述1.

8、 绪论科技英语的特点1说明专业英语与通识英语的联系与区别，便于开展学习跨文化交流概论1帮助同学建立起跨文化交流的概念，将所学英语知识与今后的工作环境联系起来2. 英文科技文献和资料检索英文科技文献和资料的获取2介绍英文文献数据库、专利库、标准库的种类和检索方法，讲解科技论文的检索和下载方法3. 专业技术资料管理技术资料管理方法2了解文献管理的方法，熟悉一款文献管理软件4. 专业技术文件阅读产品说明书2以具体的工业产品说明书为例，讲解英文说明书的基本知识技术图纸2以具体的工业产品图纸为例，讲解技术图纸的阅读和分析方法，以及与国标的异同国际专利2以具体的国际专利为例，讲解专利相关知识，以及与国内专

9、利的异同国际标准2以具体的国际标准为例，讲解标准的基本知识，以及不同国家标准体系的常识5. 专业技术文件翻译语法特点和翻译技巧2选择具体的技术文本为例，讲解科技英语的语法特点和翻译技巧6. 专业技术报告撰写文献综述2学习对检索到的科技文献和技术资料进行综述，形成技术文件技术发展动态报告2结合当前某一技术热点，收集相关信息，形成技术文件科技论文2讲解科技论文的基本知识，包括论文的撰写、投稿和引用查询等7. 专业技术交流邮件撰写英文电子邮件撰写2讲解规范的电子邮件的撰写方法，方便工作后世界范围内的技术交流与沟通8. 专业技术简历制作英文简历撰写2讲解一份可以客观、全面反映专业技术人员能力、经验等的

10、英文简历的制作方法9. 专业技术演示文稿制作演示文稿制作2讲解内容准确，风格适合的技术交流用演示文稿的制作方法国际会议或展会知识2讲解参加国际会议或者展会的基本知识10. 专业技术会议陈述与问答专业话题发言与提问2课堂模拟技术交流会议，指定专业话题进行陈述和提问等，模拟技术现场交流五、参考教材与主要参考书2 康兰. 机械工程专业英语交流与沟通 English Communication for Mechanical Engineers. 北京: 机械工业出版社. 2013.03 (ISBN：9787111408949)2 于光.信息检索（第2版）. 北京: 电子工业出版社. 2014.04 (ISBN：9787121228742)六、成绩评定（一）考核方式 E.其他 ：A.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他（二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系比例%1.课堂