新人教版八年级上册英语Unit1重点知识归纳

1、UnitlWheredidyougoonvacation?gotothemountains去爬山gotothebeach去海滩stayat参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营quiteafew相当多studymostofthetime大部分时间tastegood尝起来很好吃haveagoodtimefeellike给的感觉；感受到goshopping去购物inthepast在过becauseof因为onebowlof一碗thenextday第二天drinkteagoon继续takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown新人教版八年级上册英语

2、一、重点短语归纳goonvacation去度假home待在家里visitmuseumsfor为而学习goout出去玩得高兴ofcourse当然去walkaround四处走走喝茶findout找出；查明|上上下下comeup出来二、重点句型buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物taste+adj.尝起来look+adj.看起来nothingbut+动词原形除了之外什么都没有seem+（tobe）+adj.看起来arrivein+大地点/arriveat+小地点至U达某地tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事trydoingsth.尝试做某事/tryt

3、odosth.尽力去做某事decidetodosth.决定去做某事forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事enjoydoingsth.喜欢做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.开始做某事stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜欢做某事keepdoingsth.继续做某事Whynotdo.sth.?为什么不做呢？so+adj.+that+从句如此以至于三、重点、难点、考点精讲（一）SectionAWheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？（P1）1）这是有疑问副词wher

4、e引导的特殊疑问句，where用来询问地点和场所，放在句首，其后跟一般疑问句。doyou?你从哪里来？b.doeshe?他住在哪里？2）goonvacation意为去度假”。IwantinHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。visitedmyuncle看望了我的叔叔（P1）visit是及物动词，意为拜访；探望后接表示人的名词或代词。visit还可以意为参观；游览”，后接表示地点的名词。avisitedmygrandmotherlastweek.上周我去了我的外婆。DoyouwanttovisitShanghai?你想上海吗？拓展：1）visit可用作名词，意为访问，参观，

5、拜访”eg:ThisismyfirstvisittoChina.2）visitor意为参观者；游客”。eg:ThesevisitorscomefromAmerica.buyanythingspecial买特别的东西。（P2）1）buy及物动词，意为买；购买”。其过去式为。Ittakesalotofmoneyahouse.买一座房子要花一大笔钱。拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意为给某人买某物”。Myuncleabike.=Myuncleaforme.2）anything不定代词，意为某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。.Doyouwantanythingfromm

6、e?b.Icantsayanythingaboutit.拓展：anything表示任何事；任何东西时，主要用于肯定句。Youcanaskmeanythingyouwanttoknow.3）anythingspecial表示特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。asthereinthisbook?这本书里有新的内容吗？b.Doyouwantanythingelse?4.0h,didyougoanywhereinteresting?哦，你去有趣的地方了吗？（P2）1）本句是did开头的一般疑问句2）anywhere用作副词，意为在任何地方”。eg：Didyougoanywhereduringth

7、esummervacation？辨析：anywhere与somewhereanywhere意为在任何地方，常用于否定句和疑问句中。eg:Icantfinditanywhere.somewhere意为在某处；至U某处”，常用于肯定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere.5.Itwaswonderful!它太美了！（P2）wonderful形容词，意为极好的；精彩的；绝妙的”。atissuchawonderfulfilmthatweallenjoyit.bhadawonderfulweekend.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照

8、片。（P2）takephotos意为照相；拍照”。eg:WeontheGreatWall.我们在长城上照了相。辨析：quiteafew与quitealittlequiteafew意为相当的；不少”，修饰可数名词复数；quitealittle意为相当的；不少”，修饰不可数名词。a.Hewillstayherefordays.b.Thereiswaterinthebottle（瓶子）.juststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。（P2）mostofthetime意为大部分时间”，其中most为代词，意为大部分；大多数；大

9、体上”。atsnoisyheremostofthetime.b.MostofthetimeAlanstudieshard.拓展：mostof意为“中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。Mostofus（be）goingtothepark.b.Mostofthefood（go）bad.Everythingtastedreallygood!所有的东西尝起来真的很好吃！（P3）taste在此为系动词，意为尝起来”，其后接形容词构成系表结构。Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。b.Themilktastedterrible.牛奶尝起来很糟糕

10、。Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很开心吗？（P3）haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心（+doing）eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall.Howdidyoulikeit?你觉得它怎么样？（P3）Howdo/didyoulike?意为你觉得怎么样？”，用来询问对方的观点或看法，相当于Whatdoyouthinkof或Howdoyou

11、feelabout？eg:Howdoyoulikeyournewjob?=yournewjob?=yournewjob?Didyougoshopping?你们去购物了吗？（P3）goshopping意为去购物；去买东西”，同义短语为dosomeshopping.eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。拓展：“go+doing形式表示去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。gobikeriding骑自行车旅行goclimbing去爬山goskating去滑冰gohiking去远足gosightseeing去观光gofishing去钓鱼goswi

12、mming去游泳goskateboarding去进行滑板运动gocamping去野营gosurfing去冲浪goboating去划船12wenttoafriendinsharcountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。（P3）afriendsf是名词所有格形式。一般情况下，表示有生命的人或物的名词后面加，表示所属关系。eg:TheredbikeisAlice那辆红色的自行车是爱丽斯的。拓展：名词所有格的构成：1）单数名词词尾加“，复数名词词尾没有s,也要加“：s”thegirls女孩的勺钢笔womerisshoes女鞋onChildrensDay2）复数

13、名词以s结尾的只加“：”thestudentsreadingi学生阅览室TeachersDay教师节3）如果两个名词并列，并且分别有，s则表示分别有”；只后一个名词有一个，则表示共有”：JohnsandKates约约翰和凯特（各自）的房间LilyandLucysfa莉莉和露西的爸爸4）表示无生命的名词一般与of构成短语，表示所有关系amapofChina一幅中国地图thenameofthestory那个故事的名字13.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.唯一的问题是晚上除了读书没什么事可做。（P3）no

14、thingmuchtodo意为没什么事可做”。ahavethisafternoon.今天下午我没什么特殊的事可做。Thereis，soIgotobedearly.没什么事可做，因此我就早早睡觉了。拓展：nothingbut意为除之外什么也没有；只有”。but后可接名词或动词原形。ahadnothingbutacupofteathismorning.bhadnothingtodobutwatchTV.14.Stillnooneseemedtobebored.（即使这样）仍然没有人看起来无聊。（P3）1）seem可作不及物动词或系动词，意为好像；似乎；看来”。eg：Everythingseemse

15、asy.一切似乎很容易。拓展：a.seem+adj.看起来”。Youseemhappytoday.你今天看起来很高兴。seem+todosth.似乎，好像做某事”。Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。ltseems/seemed从句看起来好像；似乎”。Itseemsthatnoonebelievesyou看起来好像没有人相信你。d.seemlike好像，似乎”。Itseemslikeagoodidea.它好像是个好主意。2）辨析：bored与boringa.bored意为厌烦的；感到无聊的”，一般在句中修饰人，作表语boring意为无聊的；令人厌烦的”，一般在句中修饰事或物，可作表

16、语和定语eg：amwithwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。b.Ifindthestoryvery.我发现这个故事太无聊了。（二）SectionBWhatdidLisasayabout莉萨对说过什么？(P4)sayabout意为发表对的看法”eg:adidntsayanythingabO我对此匕事什么也没说。b.Whatdidshesayaboutthepeoplethere?TOC o 1-5 h zWhatactivitiesdoyoufindenjoyable?你发现什么活动让人快乐？(P5)activities是activity的复数形式，意为活动”Studentslikeo

17、utdooractivities.enjoyable形容词，意为偷快的；快乐的”Imsurewewillhaveanenjoyablevacation.arrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。(P5)arrive不及物动词，意为到达”arrivein表示到达较大的地方，如国家、省、市等；arriveat表示到达较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。(注：地点副词home，here，there前介词省略)辨析：arriveat(in)/getto/reachsowedecidedtogototheb

18、eachnearourhotel因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。(P5)decide及物动词，意为决定；决心”decidetodosth意为决定去做某事”eg:Theythemuseum.他们决定去参观博物馆。拓展：1)decide后常跟疑问词+动词不定式做宾语。Hecantdecidewhen(leave他不能决定何时动身。2)decide后常跟宾语从句。IcantdecidewhereAshouldgo.B.shouldIgo.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。(P5)try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为尝试；试图，

19、设法；努力”Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。拓展：1)try也可用作不及物动词，意为尝试；努力”IdontthinkIcandoit,butI我认为我做:不了它，但是我要尝试一下。2)try也可用作名词，意为尝试”常用短语haveatry，”意为试一试”Imgoingtohaveatry.想试一试。辨析：trydoingsth./trytodosth.eg：1)trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。2)trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付岀一定的努力设法去完成。Ihim,bu

20、tnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。bmEnglishwe我正尽力把英语学好。feltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！(P5)feellike意为给的感觉；感受到”其后常接从句。eg:a.Ifeellike(that)Ihaveneverbeentherebefore.我感觉我以前从未到过那儿。b.Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。拓展：feellike还可意为想要”，其后可接名词、代词或动名词。Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想喝杯茶吗？Doy

21、oufeellike(take)awalkintheparkwithme?你想跟我在公园散步吗？辨析：exciting与excitedexciting意为令人兴奋的，使人激动的”可作定语和表语，作表语时主语通常为物。excited意为感到兴奋的，激动的”常作表语，主语通常为人。a.Thestoryis(exciting,excited)b.Hetoldmethe(exciting,excited)news.Sarahwas(exciting,excited)toseethesinger.Therearealotofnewbuildingsnow现在有许多新的建筑物(P5)building可数名

22、词，意为建筑物；楼房”build动词，建造，建筑”(built，built)，builder名词，建设者，建筑者。wonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。(P5)wonder此处是及物动词，意为想知道；琢磨”。其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。Iwonder.A.theboyiswhoB.whotheboyis我想知道那个男孩是谁Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。reallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。(P5

23、)enjoy及物动词，意为喜爱；欣赏；享受的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。a.Doyouenjoyyourjob?你喜欢你的工作吗benjoyreadingbooks.我喜欢读书。(enjoydoing喜欢做某事)拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心(+doing)walkaround意为四处走走”。Hesjustwalkingaroundthevillage他只是在村庄里随便走走。Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大呀！(P5)1)本句是what引导的感叹句，结构为：What+a/an(+adj.)+可数名

24、词单数+主语+谓语！此句式所强调的成分是what后面的名词。what引导的感叹句结构还有What(+adj.)+复数名词或不可数名词+主语+谓语！eg：Whatfuntodayis!今天多开心呀！Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！2）difference可数名词，意为差别，差异”,其形容词形式为different，意为不同的；有差异的”。Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?Myschoolbagisdifferentfromyours.（bedifferentfrom意为与不同”）Wewantedto

25、walkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain.（P5）1）wanttodosth.意为想要做某事”。2）startdoingsth.意为开始做某事”，同义短语：starttodosth.拓展：作开始讲时，start与begin两者可互换，但以下几种情况只能用start,不用begin。表示创办；开办时。Hestartedanewbookshoplastmonth.他上个月新开了一家书店。表示机器开动时。leantstartmy（我不能启动我的车了。表示出发；动身时。Iwillstarttomorro

26、wmorning.我会在明天一早出发。3）alittle副词短语，意为一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不可数名词。acandrawalittle,butonlyasahobby.ltsalittlecoidtside.HesaidhespokealittleEnglish.4）takethetrain意为乘火车”，take在此意为乘坐”。Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多，所以我们等了一个多小时的火车。（P5）1）waitfor意为等候”，其后可接人或物。allwaitforyoua

27、tthedoor.b.Tomwaswaitingforabusoverthere.2）over介词，意为多于；超过；在以上（表示数目、程度）”，相当于morethan。Myfatherisover40yearsold.b.Thereareovereighthundredstudentsinourschool.拓展：a.over表示在之上”，与物体垂直且不接触，反义词为under。Thereisamapovertheblackboard.over表示通过”。Ihearthenewsovertheradio.over表示遍及”。Iwanttotravelallovertheworld.3）toom

28、any意为太多”，其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.辨析：toomany,toomuch与muchtooAndbecauseofthebadweather,wecouldntseeanyth而且（因为坏天气，我们也没能看到下面的任何景色（P5）1）辨析：becauseof与becausea.becauseof介词短语，意为因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。Helosthisjobbecauseofhisage.b.because连词，意为因为，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。Ididntbuytheshirtbe

29、causeitwastooexpensive.2）below在此为副词，意为在下面；到下面”。Pleasewriteyournamebelow.FromthetopofthemountainIcouldseethevillagebelow.拓展：below作介词时的用法：below作介词时，意为在以下；低于。反义词为above，意为超过在以上”。Itwasfivebelowzerolastnight.Myfatherdidntbringenoughmon我爸爸没带足够的钱（P5）1）辨析：bring与takebring意为带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地；take意为拿走；带走”，指从说

30、话者所在地带到别处去。2）enough在此作形容词，意为足够的，充分的”，作定语修饰名词。另外，还可以作副词，意为足够地，充分地”，用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。Wehaveenoughtimetodoourhomework.b.Iknowhimwellenough.我最他足够熟悉。Well,butthenextdaywasnotasgood.嗯，但是第二天却没有这么好了。（P6）as在此为副词，意为像一样；如同”，用来表示程度。a.Lilysingsaswellasasinger.莉莉歌唱得跟歌唱家一样好。Tomplayssoccerwell,butIplayjustaswel

31、l.汤姆踢足球不错，但我踢得也一样好。拓展：as的其他用法：a.作介词，表示作为；当作”。Heworkedasateacherfor10years他当过10年的老师。b.作连词，意为像；按照”。YoumustdoeverythingasItoldyou.你必须按照我告诉你的那样去做。作连词，意为当的时候”。Asthestudentsweretalking,Mr.Wangcamein.当学生们在说话时，王老师进来了。becauseweforgottobringanumbrella因为我们忘了带雨伞。（P6）辨析：forgettodosth.与forgetdoingsth.forgettodost

32、h.意为忘记要做某事(事情还没做)forgetdoingsth.意为忘记做过某事（事情已经做过了）forget的反义词remember想起；记得”remembertodo“rememberdoingforgetful,意为健忘的”eg:Dontforgettoclosethewindow.eg:Iforgetclosingthewindow.P6)Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea大约一小时后，我们停下来喝了些茶。(1）onehourlater一小时后；一小时前2）stop动词，意为停止；中断”，过去式，现在分词;其后跟名词、动名词或动词不定式

33、。3）drink及物动词，意为喝；饮”；还可以作名词，意为饮料”。Didyoudislikeanything?你不喜欢什么东西吗？（P7）dislike意为不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。同义词是hateoa.Marythehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。bcomputer我不喜欢玩电脑游戏Whynot?为什么不带呀？（P8）whynot意为为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；whynot后面需跟动词原形。注：“Whynot+动词原形？”相当于“Whydontyou+动词原形？”tyougotothepartywithme?a.Whynotgotothep

34、artywithme?=Whydon为什么不和我一起去参加聚会呢？b.takeawalk?=takeawalk?为什么不去散步呢？2O.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。（P8）with介词，意为具有；带有”。此处介词短语withsomefoodandwater作bag的后置定语。拓展：with作介词时的其他用法：和在一起，Ioftengotoschoolmyfriend.我经常和朋友们一起去上学。以（手段、材料），用（工具），Cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。My

35、legsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。（P8）sothat/suchthat（-如此以致）引导的结果状语从句so+adj./adv.+thatso+adj.+a/an+单数名词+thatsuch+（adj.）+复数名词或不可数名词+thatsuch+a/an+adj.+单数名词+that注：1）当名词前面有many,much,little,few修饰时，用so而不用such。2）sothat句型的否定形式可用简单句tooto或notenoughto代替。3）sothat（以便，为了）引导目的状语从句，从句谓语中常含有may,migh

36、t,can,could,will,would等情态动词。1)What+adj.+复数名词或不可数名词+主语+谓语！3)How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语！4)How+adj./adv.+主语+谓语!eg:Whataninterestingbookitis!=Howinterestingabookis!那本书多么有趣啊!(2）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！5）How+主语+谓语!)1.Heisalovelyboywelovehimverymuch.A.such,that)2.Heislovelyaboywelovehimverymuch.A.such,

37、that)3.Heisyounggotoschool.A.such,thatB.too,to)4.Heisyounghecantgotoschool.A.such,thatB.too,toB.too,toC.as,asD.so,thatC.as,asD.so,thatC.as,asD.so,thatB.too,toC.as,asD.so,that)5.Hegetsupearlyeverymorninghecancatchthebus.A.suchthat)6.Herunfasthisbrothercan)7.Wehave_muchtimeA.such,thatB./,eveniftcatchu

38、pAwthidhijrthiatwecanfinishtheworkverywell.C.so,thatD./,becauseB.evenifB.too,tobeautifulflowersC.becauseD.sothatC.as,asD.so,that)8receivedA.too,toB.such,that)9.aclevergirlsheis!)10.cleveragirlsheis!IcanC.so,thatA.WhoA.Whotbelieveit.D.as,asB.WhatC.HowD.WhereB.WhatC.HowD.Where拓展：常用的感叹句的结构：C.HowD.Where

39、)11.importantjobstheyhavedone!A.WhatB.Who()12.sweetwateritis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How()13.interestingthedogis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How()14.timeflies!A.WhoB.HowC.WhereD.WhatMyclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前进了(P8)tellsb.(not)todosth意为告诉某人(不要)做某事。Theteacherthewindow.老师告诉我们擦窗户。k

40、eepdoingsth意为继续做某事，一直做某事”SheTVfortwohourslastnight.昨晚她看了两个小时的电视。Everyonejumpedupanddowninexcitement.大家都兴奋地跳起来。(P8)jump在此为及物动词，意为跳跃”拓展：与jump相关的短语：jumpinto跳入jumpoff跳离jumpover跳过jumpoutof跳出upanddown意为上上下下；来来往往”在句中作状语。Theylookedme他们上上下下打量我。Hewalkstheroom.他在房间里来回走动。Twentyminuteslater,thesunstartedtocomeup.20分钟后，太阳开始升起来了。(P8)comeup意为出现；发生”Itgetshotafterthesunhascomeup.太阳升起后，天气就热了。Pleaseletmeknowifanythingcomesup.女口果发生什么事的话，请让我知道。四、单元语法：复合不定代词(由some,any,no,every加上-one,-body,-thing构成的不定代词)一般过去时的规则动词与不规则动词语法练习：_Doyouhavetosayforyourself?-No,Ihavetosay.