北师大三年级下学期语文期末复习教学知识练习〔有答案〕

1、 PAGE 页码 19 / NUMPAGES 总页数 19北师大三年级下学期语文期末复习教学知识练习有答案班级：_ 姓名：_ 补全词语1. 请把下面的四字词语补充完整。（_）（_）事事 安安（_）（_） （_）山（_）岭 （_）南（_）北（_）头（_）向 （_）（_）其妙 （_）（_）小雨 （_）（_）发抖2. 将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空。（_）（_）累累 天（_）云（_） （_）（_）尽染春（_）秋（_） 五（_）（_）登 （_）红（_）赤（_）疾（_）快 （_）忙（_）乱 张（_）舞（_）1.他们总是为一些小事争辩得（_）。2.李林球技高超，每次打起球来（_），灵活机动。3.

2、金秋时节，满山枫叶红似火，这真是（_）啊！3. 把下列词语补充完整。自（_）（_） 四（_）八（_） 摇（_）晃（_）鸦雀（_）（_） （_）（_）丰登 一叶（_）（_）4. 把下面的词语补充完整。披（_）散（_） 提（_）吊（_） （_）红（_）赤张（_）舞（_） 摇（_）晃（_） （_）干（_）燥拼音词组5. 看拼音，写词语。f zhung fng ji gu z xn wn hn lng（_） （_） （_） （_） （_）l zh wi ku gng ci shn dng kn sh（_） （_） （_） （_） （_）6. 读拼音，写词语，注意把字写工整。wi ln sh x h q

3、ian zh jin jin li （_） （_） （_） （_） （_）wi w jn hun yn zu j chn chun qin（_） （_） （_） （_） （_）7. 看拼音，写词语。 chn d hn z ynl fzhun yng zi rng mo z qi shui jio 8. 认真拼读，规范书写。f z shu y f w xng zi ku jing（_） （_） （_） （_） （_）mng shng jun q jio hu chn shn t qin（_） （_） （_） （_） （_）形近字词9. 比一比，再组词。 孤_望_晴_湖_镜_狐_忘_睛_糊_境_1

4、0. 比一比，给下列形近字组词。挡（_） 扮（_） 棕（_） 躺（_） 档（_） 纷（_） 综（_） 趟（_） 11. 辨字组词。迎（_） 脯（_） 郊（_） 惜（_） 仰（_） 捕（_） 校（_） 借（_） 12. 按要求组词。 险（_） 脑（_） 城（_） 摇（_） 检（_） 恼（_） 诚（_） 遥（_） 聪明小判官13. 根据课文内容判断正（）误（）。1秋天的雨全文以秋雨为线索，为我们勾勒出了一个色彩缤纷、喜乐丰收、动物可爱的秋天图。 （_）2掌声一课通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。（_）3灰雀一课中，列宁没有找到灰雀是因为灰雀被冻死了。（_）4大青树下的小学一文作者通过写“窗

5、外十分安静”来体现孩子们读书读得认真。 （_）14. 判断下面的句子，是比喻句的打“”，不是的打“”。1我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ （_）2它们一路上像生了气似的，不停舞动着前面那双细长的脚。 （_）3那些蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。 （_）4大家都说我长得很像姑姑。 （_）15. 判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1卖火柴的小女孩作者是格林兄弟。（_）2“知有儿童挑促织”是唐代诗人杜牧山行中的诗句。（_）3胡萝卜先生的长胡子一课中，胡萝卜先生用胡子帮助了别人。（_）4“运动员们像离弦的箭一样冲向终点。”运用了比喻的修辞手法。（_）16. 判断下列句子，如果是

6、比喻句的打“”，不是的打“”1从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。（_）2那枫叶象一团团燃烧的火焰，灼热了人的眼。 （_）3你看，那黄黄的果子如调皮的娃娃在秋风吹拂下在树上一荡一荡地玩得正高兴呢！（_）4小华长得真像他的爸爸。 （_）句子训练营17. 句子大本营。1清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点的关联词写句子）_2昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便向人们展示美丽的笑脸。（仿写拟人句）_3这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改成转述句）_4马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）_18. 按要求完成句子练习。1.小红说：

7、“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”(改为第三人称)_2.我们很快就学会了新的技术。（被字句）（把字句）把字句：_被字句：_3.青少年不能没有理想。 （反问句）_4.你们可以小点声说话吗? （析使句）_5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 （感叹句）_6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。 （感叹句）_7.这是多么感人的事迹啊！ （陈述句）_8.请你把字典借给我用一下。 （疑问句）_9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走的。 （反问句）_10.难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民吗?（陈述句）_19. 按要求写句子。（1）雪花大得如鹅毛一般。（仿

8、写比喻句）_（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)_（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。（缩句）_20. 按要求完成句子练习。1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句)_2.人们戴着帽子。(扩写句子)_3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)_4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。(修改病句)_5.您在夏天穿上新棉袄。别人会笑话您的。(用关联词将两句话合并成一句话)_21. 按要求写句子。1我肚子里发出的声音把他们吓了一跳。（改为“被”字句）

9、_2挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。（用加点词语造句）_3我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形（照样子，仿写句子）_4我的肚子里发出一种怪怪的声音。（缩句）_5小叶和小美听得入了神。（改为反问句）_阅读理解22. 阅读短文，并按要求作答。_有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，他出多少斤樱桃请你背他？”“千斤。”毛驴冷笑道：“十斤樱桃还不干呢？千斤！你可别做梦了！”牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而

10、是你别糊涂了！十斤算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。1给多音字组词。背： bi（_） bi（_） 扇：shn（_） shn（_）2文中的“千斤”这句话是_说的。3请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题（ ）A毛驴和老山羊 B老山羊和牛大哥 C毛驴和牛大哥4毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？_5读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？_6这篇寓言故事告诉我们：_23. 课外阅读。北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在

11、落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！1在括

12、号里填上合适的量词。 一（_）落叶一（_）流云一（_）绸子 一（_）小鱼 一（_）波纹 一（_）火2将可以搭配的词语连一连。扬起 宝物挺拔的 草甸子 捧出 锦缎 茫茫的 高粱抖动 豆荚 透明的 锦缎 摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子3和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是()A绛紫B暗红C梨黄D浅绿4“燃烧”在字典里有两种解释：物质剧烈氧化而发光、发热；形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 （_） 种解释。5“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是()A拟人B比喻、拟人C比喻D拟人、夸张6根据自己的理解填空。 第四自然段的总起句是

13、_。围绕总起句，作者具体写了原野上的_、_和_。7人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒_的美丽景象。24. 课外阅读。带刺的朋友（节选）第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩（lio）竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵（ch）怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，吸（ju）着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩

14、子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。”爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快掉过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬没处下嘴。你瞧，大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”“真有意思，刺猬的本

15、事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这几个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。1根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（_）地游着 （_）地缩成一团（_）地吃 （_）地吃吃停停2吃东西的时候小刺猬有什么不同的表现？用“_”画出来。3吃东西的时候大刺猬有什么不同的表现？用“”画出来4刺猬的护身法宝是_，遇到危险的时候，它们就会_。5关于刺猬的歇后语还有很多，请你写出一句。_25. 阅读下文，回答问题种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早

16、些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想：这多

17、有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1找出文章中点明中心的句子 _2把文章分成三段，并写出段意。_3读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（_） 我飞一样地跑到窗台前。 （_）26. 阅读理解。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一

18、片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1填空：这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。2读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“”，不合适的打“”。 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时 发出 醉人 的香味这句话写了：葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。 （_） 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。 （_） 葡萄成熟了，很可爱。 （_）3写出下面词语的反义词： 高大 （_） 热闹 （_）

19、 4用“_”划出打比方的句子。5给文中画的地方加上标点。6找出文中你最喜欢的一句话写下来。_写作27. 按要求作文。亲爱的同学们，你留心观察过我们身边的景物吗？春天的校园、喧闹的街道、夜晚的天空它们或美丽，或有趣，或者使人着迷。你一定也有自己的发现，写下来，与大家分享一下吧！请尝试运用本学期学到的方法，选取一处喜欢的景物，抓住景物的特点，围绕一个意思，写一段话，注意语句通顺，正确使用标点符号，能用上积累的好词佳句，就更棒了。字数不少于150字。_28. 按要求作文。题目：我喜欢我自己小朋友，你知道吗？你在世界上是独一无二的，学会欣赏自己，你会发现自己身上有许多闪光点。请以“我喜欢我自己”为题，

20、向大家介绍一下自己吧！可以从外貌、爱好、性格等方面介绍，相信你会更喜欢自己的！提示：注意开头空两格。_29. 按要求写作。要求：这是一个精彩的世界，只要留心观察，每天你都会有许多新奇的发现，也许是一种事物，也许是某一件事，也许是一个地方。请选择你印象最深刻的一种事物，一件事，或一个地方写下来，题目自拟，不少于250字。书写：1认真书写，字迹工整；2细心答题，卷面干净；3格式规范，讲究美观，可使用修改符号修改；4抄写前面的短文不得分。_答案1、无 所 稳 稳 翻 越 走 闯 晕 转 莫 名 蒙 蒙 浑 身 2、果 实 高 淡 层 林 华 实 谷 丰 面 耳 眼 手 手 脚 牙 爪 面红耳赤 眼疾

21、手快 层林尽染 3、言 语 通 达 头 脑 无 声 五 谷 知 秋 4、头 发 心 胆 面 耳 牙 爪 头 脑 口 舌5、服装 放假 规则 新闻 寒冷 蜡烛 胃口 刚才 山洞 砍树 6、蔚蓝 熟悉 哈欠 逐渐 将来 威武 惊慌 演奏 继承 窗前 7、晨读 汉字 艳丽 服装 影子 绒毛 足球 摔跤8、负责 手艺 服务 性子 夸奖 名声 卷起 交货 衬衫 提前 9、孤独 愿望 晴朗 湖面 镜子 狐狸 忘记 晴朗 糊涂 边境10、挡住 扮演 棕树 躺下 档案 纷纷 综合 趟水11、迎接 胸脯 郊外 可惜 仰望 捕捉 校长 借钱 12、保险 头脑 城市 摇晃 检查 恼火 诚实 遥远 13、 14、 1

22、5、 16、17、他是个“小书迷”，一拿起书就不会轻易放下。 春天来了，小草从土里探出了头。 这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了。 马跑得越快，离楚国就越远了。18、小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 难道青少年能没有理想吗？ 请小点声说话！ 伟大的祖国是多么美丽、多么富饶啊！ 激光全息缩微胶片的存储量大得多惊人啊！ 这是感人的事迹。 你能把字典借给我用一下吗？ 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走的吗？ 你想到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民。 19、冰雹像黄豆一样往下砸。

23、 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 元宵节和中秋节都是我国的传统节日。 鱼穿来穿去。 20、衙役一棍子把县官的牙打下了。县官的牙被衙役一棍子打下了。 街上的人们戴着各式各样的帽子。 顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说,他想做件棉袄。 枣核柴比别人打得多,因为别人上不去的地方他也能上去。 如果您在夏天穿上新棉袄,别人就会笑话您的。21、他们被我肚子里发出的声音吓了一跳。 不管你同不同意，我都要去做这件事。 天上的去有各种各样的形状，像恐龙、像棉花糖、像金鱼、像山羊、像兔子 肚子里发出声音。 小叶和小美怎能不听得入神呢？22、1 背包 背诵 扇风 扇子 2牛大哥3C4说明毛驴听了牛大哥的话后，

24、认识到自己对老山羊的做法是错误的，感到很羞愧。5示例：喜欢牛大哥。因为牛大哥重情重义，将友谊看得比什么都重。（或：喜欢毛驴。因为毛驴能从别人的话中认识到自己的错误。）6我们要团结友爱，互相帮助，真正的友谊是无价的。23、1 片 缕 条 群 道 团 23C45B6 原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子 7遍地金黄24、1 缓缓 紧紧 悠闲自得 怵怵胆胆 2小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵胆胆地吃吃停停。3大刺猬倒像不认生，吸着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子们，大胆些，他是不会伤害我们的。4 身上的刺 把身子紧紧地缩成一团 5两手捧刺猬拿不起，放不下25、1知识来源于实践，

25、而实践又必须付出辛勤的劳动。2第一段（1）写常识课上，老师对植物的讲解，把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段（24）写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段（5）写“我”从种辣椒种得出一个道理：知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。3 拟人 夸张 26、1方位 花圃 葡萄架 白杨 小菜园 葡萄架 二 五2 3 矮小 冷清 4院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。5、 、 ， 。6小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。27、范例：拉萨天空的蓝色是属于那种纯粹得淋漓尽致、无拘无束的色彩。它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结，使之长久

26、地凝固在天幕的某个地方，让你尽情而贪婪地享受人间的碧蓝所带来的无限宽阔。我站在这个城市里任何一条并不讲究的街头或陋巷中，都会看到许多人在荧屏上和书本上看到过的那座高大的、依山而建的气势磅礴的房子布达拉宫，它头顶的天空在一年四季中不管是深冬还是盛夏都净蓝净蓝的发亮。有了这蓝天，布达拉宫的雄伟、壮丽变得更加神秘、诱人！于是，我有了这样的猜想：拉萨的天空之所以这么湛蓝，就是因为有这座独特的圣殿，如果少了它，拉萨的天空就会冷得像结了冰，寂寞得像一所空房子。28、范文：我喜欢我自己一头飘散直黑发；浓密过额长眉毛；眯眯黄豆小眼睛；塌塌短短小鼻子；深红水润小嘴唇；还有中等一对耳。这就是我的自“描”头像，还不错吧！如果说想要自己喜欢自己，帅气的外貌是必不可少的，然而在外貌方面，我却成了数一数二的“衰”哥了但是，我依然喜欢我