2022年浙教版六年级下学期语文期末学业质量监测复习课间习题

1、 PAGE 页码 21 / NUMPAGES 总页数 212022年浙教版六年级下学期语文期末学业质量监测复习课间习题班级：_ 姓名：_ 形近字词1. 辨字组词。啼（_） 郭（_） 酒（_） 瞻（_） 谛（_） 廓（_） 洒（_） 檐（_） 期（_） 裁（_） 浇（_） 畦（_） 旗（_） 栽（_） 绕（_） 蛙（_） 2. 辨字组词。厉（_） 渑（_） 慢（_） 即（_） 堵（_） 励（_） 绳（_） 漫（_） 既（_） 赌（_） 3. 辨字组词。侯（_） 鸦（_） 稠（_） 熬（_） 饺（_） 候（_） 鸭（_） 绸（_） 傲（_） 交（_） 4. 比一比，再组词。漫（_） 锋（_） 藤（

2、_） 犬（_） 混（_） 慢（_） 钢（_） 腾（_） 吠（_） 昆（_） 拼音基础5. 看拼音，写词语。 tu su jng l nng sh pn wng lng l chng b lng lun zhng zhng 6. 读拼音，写词语。chn chng hn sh l zh q t j zh q y yng yng m m 7. 看拼音写词语。hu li pn dng g da d y po xio zh gi kng ki zhu rn 8. 看拼音，写词语。j p q ling yn hu f l xu j lio tin di kun t ch f gi do mi 选词填空9.

3、 选词填空。继续 连续 陆续 持续1锅中的粥，有声无力的叹气还在（_）。2在船舱里，鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西，（_）搬到岸。3高温已（_）多日，一场大雨后，气温终于降下来了。4这个球队（_）五次取得世界冠军。10. 选词填空。盼望 希望1说来也怪，暴雨果真像我（_）的那样停了。2因为想穿新雨衣，我开始（_）着变天。迅速 快速3夏天是万物（_）生长的季节。4我国的经济一直保持着（_）发展的良好势头。11. 选词填空。剧烈 激烈 热烈1他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（_）的掌声。2那摞碗又（_）地晃动起来。3他好像在和什么人（_）地争吵。幻想 理想 梦想4傣家竹楼是傣族人最（_）的居

4、住房屋。5有些人总想不劳而获，这简直是（_）。6卖火柴的小女孩（_）着跟着奶奶走向新年的幸福中去。12. 选择恰当的关联词语填空。之所以是因为 既就因为所以 只有才1.（_）你们都不知道这个消息，（_）我要传达给大家。2.（_）你们已经知道了，我（_）不再重复了。3.（_）劳动（_）能创造美好的生活。正确读音选一选13. 用“”给下列加点字选择正确的读音。渲染（xun xun） 沉着（zhu zho） 迂回（y y）围歼（qi jin） 屹立（y q） 瞻仰（zhn shn）14. 用“”给加点的字选择正确的读音。附和（h h） 剥削（xu xio） 弓缴（jio zhu） 头涔涔（cn ch

5、n）露天（l lu） 薄弱（b bo） 刹那（sh ch） 泪潸潸（sn shn）15. 用“”给加点字选择正确的读音。后殿（din din） 教室（sh sh） 念叨（do dao）河畔（pn pn） 散步（sn sn） 感谢（xi xi）16. 用“”画出加点字的正确读音。昼夜(zuzhu) 眺望(tiotio) 踌躇(chuch)桅杆(wiwi) 玷污(dinzhn) 土匪(fifi)句子强化17. 按要求写句子。1闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）_2鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那本，是送你的。”（改为间接引语）_3风也停了，山中一下变

6、得非常幽静。（改写成拟人句）_4没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句）_18. 按要求完成句子。1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。（缩句）_2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康和疾病就有了保障。（修改病句）_3.我们要精心地保护地球的生态环境。（改为双重否定句）_4.妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”（改为转述句）_19. 按要求写句子。1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。凌晨四点，牵牛花开了。_2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。（缩写成最简短的句子，不改变原意。）_3.藏戏，没有不是一代一代地师传身授下去的。（改为肯定的说法，不改变原意。）_2

7、0. 按要求写句子。 1.露珠在荷叶上滚动。（改为比喻句）_ 2.难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）_ 3.是个讲卫生的好孩子。（修改病句）_4.从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。_21. 按要求写句子1.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩写句子）_2.这个富有创意的雕塑，作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。（修改病句）_3.渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句）_4.老人守望着庄稼。（扩句，要求至少扩两处）_阅读理解22. 阅读理解。 土地的颜色有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间也有“脸朝黄土背朝天”的说法。在北方，土地的

8、主色调基本上是黄色。 其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著，而是指大地上的景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，娇娆动人。 面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现白皑皑的景观；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思索；在东北广

9、袤的原野中，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望；在坦荡无垠的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神。 春天的土地是 的，多姿多彩，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是 的，富有情怀，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是 的，丰收在望，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是 的，北方的冬天，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲珑剔透。 土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁

10、、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石 等等都是土地本身的颜色。 我们只要对土地带有一份感情，就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。 保护土地的颜色，就是保卫地球的蔚蓝色！1选择恰当的词语填在第段的横线上，只填序号。 1.洁净 2.激情 3.灿烂 4.丰厚2作者认为土地的颜色是什么？用一个词语概括。 _3用“只要就”写一句话。 _4你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩？写两三句话。 _23. 阅读短文，回答问题。一枚硬币的秘密冬天最冷的时候，我带女儿坐公交车到图书馆。这样既可以学知识，又能取暖。回来后，女儿却变得有些奇怪以前是七点半出门去上学，现在却提前到七

11、点。以前是三催四叫，现在是自己定闹钟，到点儿就爬起来，一分钟都不赖床。而且，每次出门前，她都要从储蓄罐里拿出一枚硬币攥在手心里。坐公交车有IC卡，早饭在家吃，口袋里也有零花钱，女儿要这额外的一元钱干什么？我想打破砂锅问到底，女儿却神秘兮兮地说：“这是个秘密！”我欲拿家长的身份压她，想想又觉得不妥。女儿十岁了，有一点自己的小秘密也很正常，再说了，一元钱能干出什么坏事来？星期天，女儿缠着我去图书馆。孩子求知若渴，我自然乐意奉陪。天气依然寒冷，我和女儿全副武装准备出门。当然，女儿依然没有忘记准备一元硬币。我没有“打草惊蛇”，反正我全程奉陪，倒要看看她到底用那一元钱干什么。坐上公交车，半小时后下车，我

12、径直往图书馆的方向走，却发现女儿快步走到路边用一元硬币从一位卖报老人手里买了 一份报纸。然后，她笑意盈盈地跑到我身边，冲我做个鬼脸。我责怪她浪费，既然去图书馆，自然有免费的报纸，干嘛还要多花钱？女儿低下头，似乎在做思想斗争。片刻后，她抬起头说：“妈妈，其实我已经连续买了一个冬天的报纸，都是在这位老人那儿买的。你上次带我来图书馆时，我就注意到了他。那么冷的天，他还站在寒风里，不停地跺着脚。我想，我多买一份报纸，他就可以早点回家休息了。”女儿的话完全出乎我的意料，我回头看了一眼那位老人。他穿着破旧的军大衣，头发已经花白，背也有些佝偻，手里抱着一大摞报纸，正满眼期待地看着来来往往的行人。原来，女儿整

13、个冬天提前半小时起床，就是为了绕道来买报纸？我虽然同情卖报的老人，但更心疼女儿。于是帮她出主意：“你可以买一份报纸给十份的钱啊。”女儿连连摇头，说：“不行，那样太伤人自尊了！”我说：“那你每次拿一元硬币，不是很麻烦吗？你拿张大钞，不找零不就行了吗？”女儿惊呼：“那和给钱有什么区别？老人心里肯定愧疚我每次拿一元硬币，其实就是不 想让他脱掉手套找零钱，这样会很冷的。”我久久地看着女儿那张稚嫩的小脸，不知道该说什么好。我很庆幸当初没有粗暴地责问 她。她有一颗金灿灿的心，温暖了别人，也温暖了我。我紧紧将女儿搂在怀中，感觉微风拂面，春天正一步一步地向我们走来。1根据语境，解释词语的意思。1.打草惊蛇：_

14、2.打破砂锅问到底：_2“我”带女儿坐公交车到图书馆。回来后，女儿变得有些奇怪的原因是（ ）A以前是七点半出门去上学，现在却提前到七点。B以前是三催四叫，现在是自己定闹钟，到点儿就爬起来，一分钟都不赖床。C为了帮助卖报纸的老人而宁愿绕道去买报纸。3女儿她到底用那一元钱干了什么？正确的选项是（ ）A女儿快步走到路边，用一元硬币从一位卖报老人手里买了一份报纸。B女儿用一元硬币去图书馆看书。C女儿用一元硬币去坐公交车。4“我很庆幸当初没有粗暴地责问她。”你认为作者庆幸的原因是（ ）A我感觉微风拂曲，春天正一步一步地向我们走来。B女儿有一颗金灿灿的心，温暖了别人，也温暖了我。C其实女儿已经连续买了一个

15、冬天的报纸，都是在这位老人那儿买的。5句子与描写方法完全一致的一句是（ ）A女儿连连摇头，说：“不行，那样太伤人自尊了！”（语言描写）B他穿着破旧的军大衣，头发已经花白，背也有些佝偻，手里抱着一大摞报纸，正满眼期待地看着来来往往的行人。（外貌描写）C我想，我多买一份报纸，他就可以早点回家休息了。（心理描写）6阅读是写作的桥梁。你从一枚硬币的秘密中提炼出的自己的阅读感受是。_24. 阅读下面短文，回答文后问题。 女儿的班里总共有五十个人，而每次考试，女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：“孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为你不是神父啊。

16、”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的（ ）下，大大方方地说。我想，妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情，极为（ ）。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？”周末， 一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面

17、，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来 ，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考试后，我接到了女儿班主任的电话，得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题， 你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。他感叹道：“你这个女儿，虽说

18、成绩一般，可为人实在很优秀啊。”我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言，“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。” 随后她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”我猛地一震，默默打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光明，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨做一个善良的普通人。1给文章拟一个题目，写在下面的横线上。_2在文中第、自然段的括号里依次填

19、入词语，最恰当的一组是（ ） A催促 尴尬B驱赶 难堪C催促 委屈D驱赶 无奈3文中第段划线句删掉好不好？请说说你的理由。 ，_4文章第段中父亲为什么会“禁不住露出了自豪的微笑”？ _5女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出能体现女儿此性格特点的句子画下来。（至少两处）_6文中女儿说“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人”，请联系自己的实际，谈谈你对这句话的理解。（不少于150字）。_25. 课外阅读，回答问题。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅（xi chu）了一番，却都不是

20、。这时，有人提醒：“这是桂花香吧！”这才恍（un hun）然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股（浓烈 热烈）的香味沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密麻麻的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人（怜爱 可怜）的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一

21、点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着淡香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他

22、们的生命本就是如此啊！1用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。2从文中找出下列词语的反义词。陌生（_） 隐藏（_）3照样子，写词语。湿漉漉（ABB式） _ _密密麻麻（AABB式） _ _4根据句子意思在文中选出恰当的词语，写在括号里。1.（草木）凋谢零落。（_）2.芳香凉爽的空气袭来，给人清新爽朗的感觉。（_）5第自然段划“ ”的句子在文中的作用是_。6文中出现过两次“眼睛湿润”，第一次是因为：_；第二次是因为：_。7阅读短文后你的感受是什么，请谈谈。_26. 课内阅读。盼（节选）我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲

23、开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家， （理由充分，说话气势就壮）地打开柜门，拿出雨表冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子， （言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意）地跑下了楼梯。我走在街上，甩看两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃：滴答，滴答滴答1在横线上填上恰当的词语。2选段主要记叙了一件什么事？请你用简练的语言概括。_3第一段画线句中，“甜丝丝”表现出了“我”对雨的_之情，“蹦出来”表现出了“我”当时的_。4最后一句话运用了什么修辞手法

24、？表达了“我”怎样的心情？_作文27. 习作展示。题目：我为_点赞提示：你想为谁点赞呢？是老师、同学、父母、朋友、邻居还是自己呢？请先把题目补充完整。通过一件具体事例写出点赞的原因，要写清楚事情的经过，更要有真情实感。不少于450字。_28. 写作。题目：那是一次_的尝试要求：选取你生活中的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。 _29. 习作。在你的学习和生活中，你与你的家人、朋友甚至宠物之间一定发生了许多令你感到开心、温暖的事情，捕捉这些瞬间串联成记忆中幸福的相册，请你以我的幸福时光为题，从不同的方面或选择一两个不同的事例来写一写，注意要将重要

25、部分写得详细、具体。_答案1、啼叫 城郭 白酒 瞻望 谛听 轮廓 洒水 屋檐 日期 剪裁 浇水 菜畦 红旗 栽树 围绕 青蛙2、厉害 渑池 慢腾腾 即使 堵塞 鼓励 绳子 漫山遍野 既然 赌钱3、诸侯 乌鸦 粘稠 熬粥 饺子 时候 鸭子 绸带 骄傲 上交 4、漫游 锋利 藤蔓 犬牙 混乱 缓慢 钢铁 奔腾 狗吠 昆仑5、退缩 经历 凝视 盼望 伶俐 澄碧 凌乱 郑重6、春城 寒食 蜡烛 泣涕 机杼 栖鸦 盈盈 脉脉7、花蕾 攀登 疙瘩 抵御 咆哮 遮盖 慷慨 骤然8、惧怕 凄凉 宴会 乏力 学籍 聊天 贷款 剔除 覆盖 倒霉9、继续 陆续 持续 连续10、希望 盼望 迅速 快速11、热烈 剧烈

26、 激烈 理想 幻想 梦想12、因为 所以 既然 就 只有 才13、xun zhu y jin y zhn14、h xu zhu cn l b ch shn15、din sh dao pn sn xi16、zhutiochuwidinfi17、1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着闰土。 2.鲁迅先生对他说，曹先生的书只收他一块钱本钱，鲁迅先生那本，是送他的。 3.示例：风也停了，山中的一切都睡熟了，非常幽静。 4.难道还有比锻炼身体、增强体质更重要的事情吗？18、1.嘴唇里发出声音。 2.如果大家都注意卫生，全校同学的健康就有了保障。 3.我们不能不精心地保护地球的生态环境。 4.妈妈对我

27、说，今天她要开会，让我自己做饭吃。19、1.凌晨四点，牵牛花吹起了小喇叭。 2.沙地上种着西瓜。 3.藏戏，是一代一代师传身授下去的。20、1.美丽的露珠在绿伞一般的荷叶上滚动。 2.我们不能浪费时间。 3.小明是个讲卫生的好孩子。 4.妈妈买回来一把椅子，坐上去感觉很舒服。21、1.事迹激励着我们。 2.这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。 3.渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做些了什么。 4.孤独的老人天天守望着那一片庄稼。22、13. 2. 4. 1.2五彩缤纷3只要我们都遵守规则，就不会出现那么多的交通事故。4从我做起，严禁不合理开发；植树造林，禁止滥砍乱伐；控制污

28、染源等。23、1采取机密行动时，不慎惊动了对方。 对事情的原委追问到底。 2C3A4B5C6如果你希望能得到别人的帮助，那就请你也要学着帮助别人。24、1中等生2A3不好。划线句子突出了其他孩子的理想远大，用以和女儿作对比，显出女儿理想的平凡。删掉后没有这样突出的效果，所以不能删。4看到小小的女儿没有因为堵车就和别的孩子一样焦躁，反而用自己的乐观幽默赢得了大家的认可，虽然女儿成绩平平，但她的行为和性格值得让作为父亲的丈夫骄傲。5示例：第一处：丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道很受伤地问女儿，孩子你怎么就不是个神童呢，女儿说因为你不是神父啊。第二处：回来的路上堵车一些孩子焦躁起来可女儿的笑话一个接

29、一个车人都被逗乐了。6女儿最大的愿望不是成为世人皆知的大英雄，而是做一个为英雄鼓掌的平凡人。太多的人想成为英雄了，我也想成为英雄。因为英雄站在最耀眼的地方接受着掌声，但人们往往忽略了发出掌声的平凡人，他们用自己的努力为世界添加不一样的色彩，让更多的人成为开心的英雄。其实他们也是英雄！25、1划去： chu un 热烈 可怜2熟悉 张扬 3暖洋洋 红彤彤 颤颤巍巍 浩浩荡荡 4凋零 沁人心脾 5过渡或引出下文6“我”被桂花静静开放，散发清香而不张扬所感动； 我们听完那位贫穷的同学讲述学校守门大爷默默地为了他能在学校用电学习，而迟锁校门，为他开启方便之门的事而感动。 7有意义的生命在于默默奉献，不

30、求回报，不张扬等方面叙述。26、1理直气壮 小心翼翼2“我”盼到了雨，穿上了雨衣。3喜爱 兴奋激动 4拟人，生动形象地写出了雨滴落在雨衣上的情景，表达了“我”的开心快乐之情。27、我为白衣天使点赞二零二零年春节，本来是一个和家人团聚的美好的节日，但伴随着一个个病人的咳嗽声，一场突如其来的疫情 “新型冠状病毒肺炎”打破了人们宁静的生活。对于奋战在疫情前线的人来说，这注定是一个不平凡的春节。在电视上我时常会看见到您们可亲可敬的“白衣天使”！当我们一家人和和美美地吃着团圆饭时；当我们在家中其乐融融地一边吃着零食，一边看着电视剧时；当我们在悠闲的听着歌曲或聚精会神地打着游戏时你们正冒着感染病毒的危险，

31、在和时间赛跑，与病毒抗争，从病毒手中夺回一条条生命你们奋战在疫情最前线的一幅幅感人的画面深深印在我的脑海：一张张写着最美的名字，盖着红红的指印的“请战书”；穿着厚厚防护服在应急病房为病人做治疗的郑文英护士昏倒在病床旁；拎着一大堆年货，兴冲冲地开车回老家途中，接到护士长电话立马掉头往医院开，然后穿上厚厚的防护服进入应急状态的护士高英；带着伤毅然决然地再次回到疫情防控的第一线上的郭嘉欣可是你们也是父母手中的一块宝啊！却第一时间勇于出来抗战疫情。对！没错，就是我们敬爱的“白衣天使”。你们当中，有的是年轻妈妈，为了思念之情，只能带上自己孩子的玩具和照片走上疫区的路；有的是准新娘，延迟婚期主动请缨去一线

32、抗击疫情；有的是退休返聘的医务工作者晚上，正当人们在床上呼呼的睡觉时，你们正在带着人民对你们的信任、带着必胜的信心，在认真、努力的救治每一位患者脆弱的生命在在电视上，我经常看到您们的背影，拖着因长时间工作而疲惫的身躯，仍然穿着厚重的防护服，带着口罩和手套为每一位病人治疗我的心也在不停的颤抖着。“白衣天使”，你们用生命和时间来和病毒斗争，你们一点一滴的付出，人民不会忘记！国家不会忘记！只要坚守着心中的信念，待到春暖花开之时，我们一定能脱下口罩，自由地呼吸新鲜的空气了！你们忙碌而又坚持的身影，将带给中国人民的美好的明天。白衣天使加油！武汉加油！中国加油！我为“白衣天使”点赞！28、范文：那是一次成功的尝