英语专业实习总结5篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 英语专业实习总结5篇 实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，进展天性，磨练才能，勇于承受社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。下面是我给大家整理的英语专业实习总结范文，梦想大家热爱! 英语专业实习总结范文1 作为一名即将毕业踏入社会的大学生，这次实习就像是上台前的结果一次彩排，当我走进公司时那种冲动而又慌张的心情不言而喻。生怕会在工作中展现过错，然而现在看来全体在实习中展现的困难，都是一笔贵重的资产，警示着我在今后的工作中做得更好。 一、实习过程 开头实习之前，我多少有些心虚。由于我的大量挚友都有过假

2、期打工的体验。而作为一名英语专业的学生，这次的实习却是我的第一次工作体验。从工作那天开头，我过着与以往完全不一样的生活，每天在规定的时间上下班，上班期间要专心准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，我们肩上扛着的责任，不再只是对自己了，而是对一个公司，所以凡事都要提防精心。 学校换成了公司，同学换成了同事，不再有自由支配的时间，一切来得那么无情，但是去务必适应。其实我的工作就是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、绘制表格等。每天重复着这些烦琐的工作，时间久了轻易厌倦，但是工作烦琐也不能马虎，一个小小的错误不但会给自己带来麻烦，更会给公司带来巨大的损失，而像公司的业务员每天都得四处奔波，

3、他们务必具备坚韧不拔的天性，遇到挫折时绝不能就此放弃，犯错时遭到领导责骂还不能赌气就此辞职，每次看到他们我就会弥漫干劲。 踏上了社会我们开头与形形色色的人打交道，由于存在着利益关系，好多时刻同事不会像同学一样嘘寒问暖，有时候我会很矫情的想起安妮宝物说过的，纯粹的东西总是死的很快，而现在所能做的，只有在憧憬中适应变化的一切。 二、实习感悟 “在大学里学的不是学识而是一种叫自学的才能。”当我真正走上工作岗位时才深刻的体会到这句话的含义，除了英语和计算机操作外，课本上学的理论用的很少，我承担的助理一职平日做些接待客户、处理文件，有时觉得没有太多挑战性，而同公司的网站开发人员就大部一样了，计算机学识日

4、新月异，他们不得不以自学尽快掌管新学识，迎接一个一个新的挑战，假设他们只靠在学校中学到的学识断定是不行的。我们务必工作中勤于动手，不断学习新学识积累阅历，没有自学才能的人迟早会被企业和社会淘汰。 我的感悟就是真诚所至，金石为开。不管多难做，做好自己的那一份，总有一天会有收获，只是时间的问题。但假设你不去做，这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。就像士兵突击中的许三多，从泥巴到尖子只是做与不做的识别。 另外，人际关系的处理也很关键，虽说在工作中才能务必有，但假设没有同事的合作与宽容，你可能什么都做不了。以前可能是由于电视剧看的太多的理由，我总是感觉职场上弥漫了明争暗斗，要处事圆滑甚至耍些小聪明才能

5、生存。但在与同事相处的过程中，我觉得更重要的是放大别人的优点，缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。 还有就是坚持的重要性。可能是受阿甘正传和士兵突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得，整个人生有因就有果。只有做好身边的每一件小事，才能得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特点更应重视坚持的重要性。可能我们所不在意的一件小事，就是我们的一个机遇。要想长成参天大树就要靠坚持靠积累。 针对助理的职业特点，概括遇到挫折时不妨从调整心态来疏解压力，并举行冷静复习，从客观、主观、目标、环境、条件等方面找出受挫的理由，总之，通过这些感悟，我不仅领略我会在以后的工作中做得更好，更会学会珍惜

6、，珍惜父母的每一分辛苦转赚来的钱，珍惜每一次工作机遇由于懂得了它们的重要性，以后我会更加珍惜。 三、实习总结 首先，是建议方面的。梦想以后学校可以增加实践环节以增加学生们的工作才能，并以社会需求为导向调整课程设置，终究，我们变更不了雇用条件，只能使自己成为人才，这就要求学校加大教学改革力度以适应社会需求。 其次，是我在本次实习表现的总结。通过这次实习，我收获了工作和为人处事方面的阅历，但是也有一些可惜，可能由于实习日子短的关系，我对助理工作的熟悉还仅仅停留在外观，未能概括处理全部工作，虽然有了确定的理论上的熟悉但仍缺乏实践。针对以上总结，在今后的学习和工作中我要做到以下五点： 其一是加强英语的

7、学习。对于助理这一职务虽然频繁的应用英语，但作为自己的专业却可以成为我的优势。可是，在实习的过程中这个优势却并不怎么突出，这是由于我对英语还处于会而不精的理由。所以，在以后的学习中我要通过扩大词汇量和增大阅读面来提高自己的英语水平，使自己的优势更加突出。 其二是加强沟通才能。通过实习，我察觉，专业学识纵然重要，但良好的沟通才能是让别人察觉自己才能的前提，对于助理这个职位来说，沟通才能更是包括了一个人从穿衣打扮到言谈举止等一切行为的才能。通过在日后的交际中来提高我的沟通才能确定会在我以后找工作的过程中起到事半功倍的作用。 其三是巩固奉献的意识。我们虽然在日常的工作和生活中采纳了团结合作的重要性，

8、停留在这个大家都认同的概念中，可能会进一个误区，理论正确行动却没有效果，这就要求我们每个人增加奉献精神，一个人若不懂得在团队中主动奉献，才能再好也会变成可有可无的角色。理应把自己所拥有的学识才能奉献出来才能促进团队的进步，并使自己的才能得到认同。 在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的根本技能外，也学到了做人做事的道理，更让自己暴躁的心宁静了下来，看清了自己的才能，明白了自己到底想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的名贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰。在现实生活中，走好人生第一步的重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收

9、获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机遇，找到自己想要的生活。 英语专业实习总结范文2 日月如梭，光阴似箭，为期两个月的实习生活转瞬即逝。这是我学生生涯中一次重要的实习生活，也是对我四年来所学英语专业学识的大检验。 20_年10月10日，我开头到_中学实习，实习的班级为高一(1)班和高一(4)班，指导教师为邓秋月老师。 在_中学实习的每一天，我努力地做好从学生到教师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，尽力给学生一种好的印象。在我实习的两个班级中，总体上来说，高一(1)班的学生对比沉静，不太活跃，但是他们学习起来对比专心，而高一(4)班的学生对比活跃，但有一小片面不想学，在混日子

10、。 针对以上处境，我听取了邓老师的建议，适当的用不同的教学方法给两个班上课，对于高一(1)班学生，应多给他们议论的机遇，争取多让他们说;而高一(4)班的学生多让他们以不同的方式来回复问题，针对坐在后排的个别同学打瞌睡的现象，理应提问他旁边的同学，让他惊醒过来，保持机警，以便潜心听课。对于高一学生使用的是外语教学与研究出版社的教材，实行的是新课改新的教学方法，不再是传统的教学模式，针对我实习的特点，在教学过程中我务必尽量使课堂生动活泼，调动学生们的学习积极性，多与学生互动，譬如尽量多抽取学生起来回复问题，多给学生议论，让他们自己独立斟酌问题。并且提问学生时要面对全体同学，教导是面对每一个学生的，

11、不仅仅只是针对学得对比好的那几个。 在试教过程中，我逐渐明白，教学主要以学生为主体， 教师仅是指导者和助学者。要让学生养成独立斟酌问题，学会主动从中获取学识的才能，这才是教学的目的。古人云：授人以鱼，不如授人以渔。这说明教师不仅仅只是给学生传授学识，更重要的是传授学生学习的方法，让学生自己总结学习中的规律，磨练自己独立斟酌问题的才能，为以后更深远的学习打下扎实的根基。 同时，兴趣是最好的老师，在培养学生兴趣以后，才能让学生真正意义上爱上英语课，让学生自愿去学，才能把英语学好。为了提高学生对学习语言的兴趣，我有时会利用一点时间教学生学习日语，学习日语的根本日常用语，让学生感受到不同语言的熏陶，缓

12、解学生学习压力的同时，也提高了学生的学习兴趣。大量时候，我一向在斟酌，如何才能最正确的调动学生课堂学习的能动性及其学习动机，在听了邓老师及其他英语组老师的课后，我察觉调动学生学习动机的因素好多，譬如时不时来一两句幽默的语言，讲一两个小故事，等等，以此来引起学生对课堂教学的留神力，从而达成教学的有效教导。 为了让学生们意识到学习英语的重要性，抑制上课没兴趣，打瞌睡的现象，我试着从学生的心理教导着手，在一次晚自习上，我利用其次节课的半小时时间和学生举行课堂上的交流，我向他们陈述我自己曾经的一些体验，尤其坎坷的体验，在听了我的求学体验后，大量学生为之慨叹，然后我又向学生陈述我学习英语的过程以及一些实

13、效方法，尤其阐述了做笔记对学习英语的重要性，学生听了后有了很大的启发和感想。其次天上课时，以前上课从不做笔记的学生也做起笔记来了，也比以前专心多了，令我感到欣慰。这让我明白，教给学生的不仅仅是课本学识，还有一些做人处事的道理，也就是说，学生的身心健康进展也很重要，大量事情我们往往要从学生的心理状况入手，只有让学生拥有良好的身心进展，才能积极而主动地投入学习中去。 在真正课堂教学中，终究是第一次站在真正的讲台上面对那么多学生，总免不了慌张，一慌张就会展现一些错误，而且经常在讲课过程中忘却下一步该说什么，或者讲到下一步了才想起来上一步漏掉了一些未讲的学识。不过在接下来的磨练中，这些缺点都被一一的抑

14、制了。有时我想过把大学全体学过的学识，全体平生知道的学识都用上，但真正上了讲台以后，才察觉自己的学识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学识储蓄有限有关，因此，我需要和学生一样，要加倍地努力学习。在我每一次上课后，我就会在晚上学生快要休息前通过给我提观法，每个学生的建议我都会一一记录下来，然后不断地改正缺乏的地方，大量学生的建议对我在教学方面都有很大的扶助，譬如一些学生提出我在课堂上讲解学识点时不要扩展得太多，这样反而让他们感觉很繁杂;确实，学生所处的阶段不同，对学识理解的层次也是不一样的，因此，我不能以我的角度去斟酌，要以学生的角度去斟酌;当然，作为一名教师，巴不得把与该学识点相关的全体

15、能知晓的东西都传授给学生，可我没想过，学生这样子难以采纳，由于这增加了学生学习的繁杂性，于是我听取学生的观法，在课堂上适当地举行学识点的扩展，不再无边的扩开展来。在教学过程中，我专心听取指导教师邓老师的观法，每一次我上完一节课，邓老师就给我指出大量缺乏之处，我都虚心的听取，并不断地提升。记得刚试讲的几节课，我的板书更加的混乱，不明显，邓老师屡屡指导我确定要抑制这种现象。一向到试讲了五六节课，我的板书才变得有序，明显。尽管是一个小小的问题，可花了好几节课才做好，可见真正上课时和平日是完全不一样的。 在实习的过程中，我加入每周一的英语组教研活动，专心做好笔录，积极听取各老师的教学建议，同时也常加入

16、大量优秀老师的表示课，从中让我学到了大量学识，也获得了不少的教学阅历。尽管在课下我已经花了好多时间来打定，专心写教案，查资料，但讲课以后，我才察觉，教案与课堂的差异那么大，它们并不是一回事;教案终究是死的，课堂上，每个学生对学识的理解不成能一样，你也不成能说谁对谁不对。在教学生的同时，学生也在影响你，变更你的观点，因此，要生动地应用教案，高明地使用教学方式，才能使课堂教学更行之有效，学生才能学到更多学识。很幸运的是两个班的学生都分外专心，也都分外合作，给我了很大的激励，感觉并不是实习老师在给他们上课，而就像他们自己的老师给他们上课一样，我也逐渐抑制了慌张的心绪，不断变更自己的教学技巧，冷静地投

17、入到教学中，一步一步进步，力争做到一名合格的准老师。 这次实习令我感受颇多。试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀英语教师的课，然后写教案试教修改再试教，这样反复地练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了大量师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。终究试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还务必积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的告成。 在教学工作方面，我专心备课，精心修改教案，确保教案、教学课件模范，内容

18、切实，同时也专心批改学生的每一次作业，把学生作业中展现错误频率较大的地方分类总结出来，以便在写作课时给学生们讲解。 在学习生活方面，我主动去了解学生的学习处境，以便针对不同的特点举行教学，课堂上积极面对，教学语言要努力表达明显流畅，虚心听取指导老师的观法，弥补自己在教学工作上的缺乏。指导老师报告我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课确定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实;教态自然，讲课生动，难易适中照管全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充沛的精神，让学生感

19、受到一种自然气氛。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生爱好英语，让他们对英语产生兴趣。否那么学生对这门学科产生畏难心绪，不愿学也无法学下去。 以上就是我对自己实习期间的一些总结，实习以后并不是就说明我就可以成为一名人民教师了，它只是说我初步具备了一名教师的根本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳定和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。 实习两个月的时间，很快就过去了，但在这一段时间里我收获了大量学识，收获了好多体验，收获了各种教学方法，收获好多好多。然而，这些收获与指导教师的关爱和教化

20、是分不开的，同时我也收获了与学生之间建立起来的深厚感情，这些都会成为我人生的一笔名贵资产。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 在此，我更加感谢我的指导教师在此期间给我无限的关切和细心的指导，她对教学工作极其专心，对学生极为负责，在教学方面也颇有成就，这很值得我向她学习，再一次向她致以最诚实的感谢。 总之，我觉得教导是一个互动的过程，不单老师要专心投入教学，还需要学生的积极合作，才能达成做老师的目的把学识真正传给学生。这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个学识的传播者人民教师，我要努力学习，将来当一个卓越的老师。用学识成就梦想，以美德塑造人生。我会持续加倍努力，不断提升，完善自己，争取成为一名

21、合格的人民教师! 英语专业实习总结范文3 时光匆促，为期一个月的实习已经圆满的落下帷幕。回想其中的点点滴滴，有告成后的欣喜和冲动，也有挫败后的失落和无奈。在领导的谆谆指导和同事的悉心扶助下，我在收获业务技能的同时，内心也体验着微妙的成长。 这次实习我主要负责的是翻译工作。第一次走进办公室，一切都是那么目生，全体的工作人员都各自忙着，仿佛没有人留神到我，这让我本来冲动的心情多了一些慌乱。在这里我要更加感谢x主任，是他把我介绍给其它的同事熟悉，还报告其他同事要在工作上对我多指点照管。逐渐的我也不再只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教领导与同事，我觉得自己开头融入这个集体了。 在熟谙资料与业务时，我不

22、止一次的空想着公司猛然有英文的文件需要翻译，让我应用在学校学到的学识解决这个问题。但当空想成为现实的时候，我却慌了阵脚。由于文件涉及的机械零部件，加工工艺等专著名词是我在课堂上根本没有涉及到的。我只有开启电脑利用_词霸一个个的查。这时候觉得工作原来并不想自己想的那样简朴，所以在以后的工作中就更理应提防精心了。 虽然倍加提防，但是工作不像考试，考试只需要短时间的精力集中，而工作却是长期的。这样下来，也难免会出错，譬如老外在一封有关交付款的邮件里提到参照ccp15530，我在电脑上查到ccp由中国共产党的意思，就写成了要交付15530元人民币。结果还是领导觉得数目不对，向我指出了这个问题。当得知c

23、cp15530只是文件标号时，我为自己的自作聪明感到特别羞愧。好在问题察觉的实时，制止了合作双方的误会，这也指点我在遇到不懂的问题时确定要虚心求教。 学校的翻译课时短，有时一周两节，一节课也才两个小时，而且老师一般只要求我们翻译一些短的文章，可是由于工作要求，单位与英方的有些邮件就会很长的篇幅而且时间要求很紧，而且由于自己不熟谙机械方面的相关学识，这时候为了保证质量，我就主动把工作带回家去做。为了制止延误工作，我抉择努力接触公司产品的生产流程，记住零部件的名称和各种加工工艺的表达方式。除了现在每天都在做的邮件翻译以及文件整理工作，单位还要求我口语上要过关以应付出国和接待老外来访的需求，这就要求

24、我更加努力的巩固自身的学识水平，在做好日常工作的同时更要不断的提升自己。虽然在学校采纳过口译的教程，也大体了解一些要求与规矩，但是练习也只限于同学之间。而且由于工作环境的问题，平日里很少接触英语的听说，这就要求我务必保持清楚的熟悉，不能贪图安逸混日子，还要创造机遇进一步学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信经过确定的磨练与不懈的学习，我确定能尽快胜任翻译一职。 最令我没有想到的是，我在大二学的国际贸易实务，国际金融以及电子商务课程的学识竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙，也节省了我不少时间。那些时常展现的诸如fob、cif之类的贸易术语都是我们课上最主要的内容。在学习的时候只是单纯的背

25、过，并没有真正了解它们的含义。例如合同，它是履行的依据，成立的条件，品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不成。由于涉及双方的利益，而商家又以追求利润为目标，所以划分的越细致，责任也就越明确，也就可以制止一些不必要的纠纷。可见做生意来不得半点马虎。 在单位，除了工作上的进步，我还学到了大量生活上的细节。单位里最让我敬仰的就是x副总和x主任。x总经常出差，每次回来的时候理应都很劳累了，可是假设他看到哪里卫生做得不好，就会亲力亲为的去整理清洁。在工作前经常听到学姐学长们怨恨，说什么签了工作却没施展才华，还要扫地倒水像个打杂的，但是假设像我一样看到领导都不拘身份搞好卫生，理应大家都能像我一样备

26、受鼓舞了。还记得有一次回宿舍没有零钱坐公交了，x主任知道了就主动给了我一元钱，在寒冷的南京街头，让我倍觉和暖，有的时候由于学校或者是生活中的困难务必请假处理，请假时x主任总是很体谅我的难处，每一次在心里都是深深的感恩。以前坐班车的时候，师傅们常问我冷不冷，穿的弱小吗，在南京还习惯吗，是同事们一句句殷勤的问候语关爱的话语冲淡了我独在异乡的漂泊与惧怕。还有好多好多我难忘的同事，给我留下了很深的印象，譬如x主任的勤劳，x主任的繁忙，x主任的细心扶助等等。 在短暂的实习生涯中，我总结出了如下阅历： 1.严格遵守公司章制度 在学校里学习生活，虽然有一些校园纪律在约束自己的行为，但相对于在公司里工作，还是

27、分外懒散和不受操纵的。由于这校园纪律大都是警告性质的，不会对自己的进展有多大的影响。在公司里工作，在方方面面都有细致的规章制度，这些制度就像高压电线一样，假设触犯它们，就会受到处治，这些影响可能会对你以后的进展带来很坏的影响。同时，要成为一个分外职业、分外有素质的职业者，务必积极地去面对自己的工作，专心刻苦的来把工作做好，想尽一切手段把自己的工作做的完备。而作为一个职业者，专心负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以，要告成地举行实习，务必首先树立去专心负责、刻苦、积极进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。 2.多听、多看、多想、多做、少说 我们到公司工作以后，要知道自己能

28、否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度。态度对了，即使自己以前没学过的学识也可以在工作中逐步的掌管。态度不好，就算自己有学识根基也不会把工作做好，我刚到这个岗位工作，根本不领会该做些什么，刚开头我觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己理应怎样做，然后自己亲自动手去多做，终究在短短几天里对工作有了一个较系统的熟悉，逐渐的自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的，所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。 3.少埋怨 有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作心绪，不但做不好工作，

29、还增加了自己的压力，所以，我们理应少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题理应想手段去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。 经过这次实习，我从中学到了好多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大变更，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，好多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机遇的到来。应尽快丢掉对学校的凭借心理，学会在社会上独立，敢于加入与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、斟酌的心。作为一位大学生，最重要的就是自己学习和斟酌的才能。在企业这样一个新环境中，有我们好多值得

30、学习、值得斟酌的地方，这就需要自己保持一颗学习、斟酌的心。首先在技术方面，要刻苦的补充自己的缺乏，专心地对待工作，时时刻刻的斟酌和学习。同时，在企业的环境中，更要提防学习企业先进的管理和人文文化，以丰富自己的社会学识和管理文化学识。这样，可以为自己日后的职业生涯打下良好的根基。 英语专业实习总结范文4 在三个月的英语教学实习中，先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间，指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大扶助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回想，作如下总结。 一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等教学处境的概述 二、对自己英语课堂教学优缺点的总结 结合指导老

31、师、实习老师、同学们的观法以及自己的斟酌，我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结; 1. 课堂流程整体把握不错，上课有章法，遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“PPP”教学法等。 2. 课堂上教态自然，教学细心;常微笑，常激励学生;对学生一视同仁，对等对待。 3. 讲解学识点的同时，能留神学生才能、策略、情感及态度的培养。 4. 板书的设计与书写需要提高;课堂举例要有意义，要举经典例句 5. 讲概括的一节课要有重点，要有简明的课堂小结 6. 声音要再洪量一些，有升降。 7. 对睡觉、玩手机的学生管理理应严肃一些 8. 在讲解学识点时，要按照考试大纲分轻、重。 三、对英语课堂教学与考试的斟

32、酌 在听课与讲课的过程中，我听取其他老师的观法，结合自己的心得体会，觉得作为一个好老师，不但要对根本的专业学识有深刻纯熟的把握，还要对考纲、考点特别了解，更重要的是弄领会考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中，让学生们打下扎实的英语根基的同时，考试也能考出好劳绩。 考试、高考并不与我们在大学里所学的教学法对课堂教学的要求相冲突。考试是形式，是一个让老师了解自己教学效果的手段，也是一个让学生总结学习方法，促进学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对，应用的不是很好，所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械，频率过高，老师、学生，甚至领导、家长对考

33、试的意义存有不当的理解，以致对英语课堂教学产生不良影响上课以考试为目的。这恰恰是本末倒置。考试，重学识，轻技能;重语法与词汇，轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师，理应留心研究考纲、考点并把它生动的运用到课堂上，并且擅长出考试题，出有质量的考试题，更加擅长让考试服务于课堂教学。当然做到这些需要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。 英语专业实习总结范文5 这次的专业实习让我受益匪浅，收获颇多。专业实习的主要目的是要培养我们理论联系实际，综合运用所学根基学识、根本理论和技能，独立分析、解决问题的才能。在大学的第三学年，实习是一个很重要的环节，对我们以后的工

34、作实习也有确定的扶助。所以，我们要端正态度，专心对待这次的专业实习。 我们的主要任务是以英译汉为主，文章涉及经济，政治，人文，和生活等方面。在翻译中遇到的大量问题与困难，说明在漫漫的英语学习过程中我还要持续努力。学如逆水行舟，不进那么退，只要每天我专心学习了，那就是一种进步。人生总归会有大量挫折，但我们若不跨过这道坎，就不会有进步，滞留不前。我们要用有限的生命创造无限的价值，大胆面对每一个挑战。 英译汉，首先遇到的一个问题就是透彻地理解原文。看一篇东西，可以有不同的目的。若为获取信息，抓住大意就可以了。若是为了消遣，那就可以看懂多少算多少。若是为了翻译，那就非透彻理解原文不成。有时貌似觉得懂了

35、，但翻译起来还是不知如何下手，究其理由，可能仍是未能真正理解原文。在这种处境下，若勉强去译，便会采取机械的手段，逐字翻译，大量错误的译法就是这样产生的。就在第三周学校请来的李老师为我们所作的讲座中，他提到了关于business一词的不同用法，当展现在“Imeanbusiness”中，句子表示“我是专心的，”当展现在“businessadministration”中，这个词组表示“工商管理。”这充分说领略一个词用在不同的场合会有不同的含义，我们不能只想到自己最熟谙的那个词的含义，而要充分利用上下文，依靠能够获得的相关信息，判断出词确实切含义。若想制止这样的误译，可以倒回去，把译文和原文对照一下，

36、看它是否和原文的意思相吻合。在遇到习语时，更要勤查词典。 翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思维内容切实而完整地表达出来的语言行为。当然纸上谈兵是无稽之谈，光有理论学识而不实践操作也是没有用的。有位翻译家这么说过，“学翻译犹如学游泳。只在岸边看别人游，或只听教练讲解，是学不会的。”所以要想提高自己的翻译才能，确定要通过实践。实践可以分为两类，直接的实践和间接的实践。 所谓直接的实践，就是自己亲身加入的实践，也就是自己动手翻译。一回生，二回熟，日积月累，第一手阅历多了，做起来得心应手，翻译才能有所提高。所谓“熟能生巧”，就是这个道理。但自己能译的东西是有限的，从这种实践中得出的阅历也是有限的。因此，还需要借助于间接的实践。 所谓间接的实践，就是研究别人的译文。譬如，一篇文章在手，打定翻译，这时先找一些有关的资料或同类文章的译文看一看，在词语和风格方面定会有所借鉴。别人的译文是别人直接实践的产物，看了别人的译文，就是从事间