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文档简介

1、毕业设计(论文)报告题 目 学 院 学 院 专 业 学生姓名 学 号 年级 级 指导教师 毕业教务处制表毕业参考范文一、论文说明本人擅长数据处理、建模仿真、程序设计、论文写作与指导,毕业论文、期刊论文经验交流。单独辅导写作五千字三百起,公众号:克拉博士。二、范文思路参考农药学毕业论文论文题目:浅析农药喷雾助剂科学使用技术 论文题目:农药学线上线下混合教学模式探索与实践论文思路:线上线下混合式教学是高等教育教学改革新模式,该模式已经广泛应用于全国各高校的教学过程。线上线下混合式教学弥补传统教学模式的短板,打破时空限制,促进优质教学资源共享,使教学内容与时俱进,教学方法不断创新,考核体系不断完善。

2、线上线下混合式教学模式激发学生学习的自主性,增强教师与学生的沟通交流,提高学生的实践能力和创新精神,有利于复合型人才的培养。该文从农药学线上线下混合教学的建设目标、课程建设 论文题目:农药合理使用准则及科学使用措施论文思路:文章以农药合理使用准则及科学使用措施为研究对象,首先对农药合理使用意义的进行了阐述分析,随后探讨了农药合理使用准则,最后从多方面入手,提出了一些农药科学合理使用措施,希望能够为相关研究提供一定的参考。 论文题目:农药学课程群课程思政建设的探索与实践论文思路:农药学及相关课程是植物保护专业课程体系中的重要组成部分,具有很强的学科交叉性和专业实践性。课程思政建设是加强和改进思想

3、政治教育工作、实现“三全育人”的关键。文章以农药学课程群为整体,针对新农科发展要求、农药学课程教学的特点和社会对植保专业学生的需求,充分挖掘蕴藏在其中的课程思政元素,将思想政治教育有效融入农药学各门课程的课堂教学中。通过农药学课程群课程思政的探索与实践,教师的育人意识 论文题目:农药使用中存在的问题及科学安全使用论文思路 在农业生产中,农药发挥着重要的作用,尤其是在农作物病虫害防治中有着广泛的应用。基于现代农业发展的要求,要逐步实现科学、安全地使用农药的目标,最大限度地降低农药的负面影响,确保现代农业获得更好的经济效益。基于此,阐述了科学、安全地使用农药的要点,以供参考。 论文题目:农药使用现

4、状及科学用药措施研究论文思路:科学使用农药对于保障农产品质量安全具有十分重要的意义。结合农业生产实际情况,针对目前农作物病虫害防治中存在的主要问题,提出科学施用农药的措施,以期为保障农产品质量安全、促进农业产业健康发展提供参考。 论文题目:研讨式教学法在农药学课程中的实践与探讨论文思路:农药学课程具有理论性、实践性、专业性和技术性强等特点,传统以教师为中心的“满堂灌”教学方式不能满足其教学需求。而研讨式教学法特点在于尊重学生的主体地位,发挥其主体作用,强化其思考和动手实践能力培养。通过引入研讨式教学法,提升了学生对该课程的学习兴趣,提高了其发现问题、解决问题的能力和对专业知识的掌握和应用能力,

5、有利于实现应用型人才培养目标。 论文题目:科学合理使用农药 确保农产品质量安全论文思路:农药已经成为农业生长中不可或缺的生产资料。但在农药使用过程中仍存在很多问题,在新的市场经济形势下,如何搞好农药科学合理的选择和安全使用工作,生产出优质、安全的农产品已成为农业生产的当务之急。关键词:农药使用;存在的问题;对策建议: S476 : A DOI编号: 10.14025/ki.jlny.2016.21.0451当前农药使用过程中存在的主要问题1.1药剂选择不当由于广大农民的文化水平相对偏低, 论文题目:农药混配注意事项及科学用药、选药、打药一、农药混配注意事项冬季棚室内病害多发,喷药次数多,很多菜

6、农为了减少喷药次数,降低劳动强度,每次喷药都是混配多种农药。农药种类太多,混配时就容易出现问题,需要特别注意。那么,混配农药时应该注意些什么呢?1.农药混配顺序要准确。多数农民在混配农药时,不知道应该先加哪一种药剂。有时候先加入叶面肥,有时候又先加入乳油,有时候先加入可湿性粉剂,拿起哪种加哪种,这是不合理的。很多配制的农药就是因为这样出现 论文题目:农药学专业校企合作人才培养模式研究论文思路随着我国农药工业的发展,用人单位对农药学专业人才的需求量越来越大,要求越来越高。通过对全国涉农高等院校农药学专业人才培养模式的调查以及用人单位需求的分析,提出校企合作、协同育人的人才培养模式,旨在提高农药学专业人才培养目标与培养效果的达成度,满足社会需求,提高用人单位的满意度。关键词农药学;培养模式;需求分析;校企合作S-01A0517-6611(2016)27-0225-02AbstractWi 论文题目:李正名沈寅初荣获农药学科终身成就奖近日,中国化工学会农药专业委员第十七届年会向李正名、沈寅初两位院士授予第一届农药学科终身成就奖。李正名是新中国化学农药事业开拓者和奠基者,他率领团队历时16年,创制出我国第一个具有自主知识产权的

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