2025小学三年级英语上册期末测试卷(人教版)

2025最新小学三年级英语上册期末测试卷（人教版）考试时间：40分钟满分：100分

命题说明：本卷严格依据人教版小学英语三年级上册教材内容，聚焦核心词汇（颜色、动物、数字、身体部位、文具等）、基础句型（介绍、问候、询问、指令等）及日常交际功能，通过听力与笔试结合的形式，全面考查学生的英语听辨能力、基础语言知识掌握情况及简单语言运用能力。试题难度适中，兼顾趣味性与基础性，符合三年级学生的学习特点与认知水平。一、听力部分（共40分）Ⅰ.听录音，选出你所听到的单词（每小题2分，共10分）（）1.A.redB.blueC.green

（）2.A.catB.dogC.bird

（）3.A.oneB.threeC.five

（）4.A.pencilB.penC.ruler

（）5.A.faceB.earC.noseⅡ.听录音，选出与所听内容相符的图片（每小题2分，共10分）（图片提示：A.一只猫B.数字“4”C.红色的苹果D.黄色的书包E.握手问候）

（）1.（对应图片：一只黄色的小狗）→选项：A.dog（黄色，需根据实际图片判断，假设选项为“yellowdog”对应B）

（）2.（对应图片：数字“2”）→选项：A.twoB.threeC.one

（）3.（对应图片：蓝色的书包）→选项：A.bluebagB.redbookC.greenpen

（）4.（对应图片：两个人挥手说“Hello!”）→选项：A.HiB.GoodbyeC.Hello

（）5.（对应图片：一只熊猫（动物））→选项：A.pandaB.catC.birdⅢ.听录音，判断句子与所听内容是否一致（每小题2分，共10分）（）1.Ihavearedpen.

（）2.Howmanybooks?Five.

（）3.Lookatmynose.

（）4.What’sthis?It’sacat.

（）5.Let’sgotoschool.Ⅳ.听录音，选择正确的答语（每小题2分，共10分）（）1.A.I’mfine,thankyou.B.MynameisLily.C.Hello！

（）2.A.It’sadog.B.Ilikedogs.C.It’sblack.

（）3.A.Five.B.It’sfiveo’clock.C.I’mfive.

（）4.A.Goodmorning！B.Goodafternoon！C.Goodbye！

（）5.A.OK！B.Thankyou.C.Nicetomeetyou.二、笔试部分（共60分）Ⅰ.按字母表顺序写出相邻字母（大写和小写，每空1分，共10分）例：AaBbCc

（）（）Dd（）（）

（）（）Gg（）（）

（）（）Ll（）（）Ⅱ.选出不同类的单词（每小题2分，共10分）（）1.A.redB.blueC.apple

（）2.A.catB.pencilC.dog

（）3.A.oneB.threeC.bag

（）4.A.faceB.earC.book

（）5.A.helloB.hiC.noseⅢ.单项选择（每小题2分，共10分）（）1.—What’sthis?—________acat.

A.ItB.It’sC.This

（）2.—Howmanypencils?—________.

A.FiveB.I’mfiveC.It’sfive

（）3.—Nicetomeetyou.—________.

A.HelloB.GoodbyeC.Nicetomeetyou,too.

（）4.—Let’smakeapuppet.—________.

A.Great！B.ThankyouC.Ohno！

（）5.Ihavea________eraser.

A.blueB.anC.theⅣ.情景交际（每小题2分，共10分）（）1.早上见到同学，你应该说：________

A.Goodmorning！B.Goodafternoon！C.Goodbye！

（）2.你想知道对方叫什么名字，你可以问：________

A.What’syourname?B.Howareyou?C.Mynameis…

（）3.你想让别人和你一起做木偶，你可以说：________

A.Let’splay！B.Let’smakeapuppet！C.Let’sgo！

（）4.别人夸你的书包漂亮，你可以说：________

A.Thankyou.B.Ohno！C.You’rewelcome.

（）5.你看到一只红色的鸟，你可以说：________

A.It’saredbird.B.It’sabluecat.C.Iseeayellowdog.Ⅴ.连词成句（每小题2分，共10分）1.isthiswhat(?)2.myisthisruler(.)3.manyhowbooks(?)4.colorisitwhat(?)5.let’sgoschoolto(.)Ⅵ.阅读短文，判断正（T）误（F）（每小题2分，共10分）Hello！I’mTom.Look！Thisismybag.It’sblue.Ihaveapencilbox.It’syellow.Inthepencilbox,thereisapen,arulerandthreepencils.Thepenisblack.Therulerisgreen.Thepencilsarered.Ilikemybagandmypencilbox.（）1.Tom’sbagisblue.

（）2.Thepencilboxisyellow.

（）3.Thereisapenandtwopencilsinthepencilbox.

（）4.Therulerisgreen.

（）5.Tomdoesn’tlikehisbag.答案与解析（部分提示）听力部分Ⅰ.1.B（blue）2.A（cat）3.C（five）4.B（pen）5.A（face）

Ⅱ.1.黄色小狗→对应选项可能是“yellowdog”（需根据实际图片选项判断，假设选与“dog”相关且颜色匹配的）2.数字“2”→选“A.two”3.蓝色书包→选“A.bluebag”4.握手问候→选“A.Hello”（或“C.Hello”若选项一致）5.熊猫→选“A.panda”

Ⅲ.1.T（若原文为“Ihavearedpen”）2.T（若原文为“Howmanybooks?Five”）3.T（若原文为“Lookatmynose”）4.T（若原文为“What’sthis?It’sacat”）5.T（若原文为“Let’sgotoschool”）

Ⅳ.1.B（问名字答“Mynameis…”）2.A（问“这是什么”答“It’sa…”）3.A（问数量答数字）4.A（早上问候答“Goodmorning”）5.A（提议做某事答“OK”）笔试部分Ⅰ.示例：CcDdEe/FfGgHh/KkLlMm（根据字母表顺序补全相邻字母，需包含大小写）

Ⅱ.1.C（apple是水果，其他是颜色）2.B（pencil是文具，其他是动物）3.C（bag是文具，其他是数字）4.C（book是文具，其他是身体部位）5.C（nose是身体部位，其他是问候语）

Ⅲ.1.B（It’s…回答“What’sthis”）2.A（Howmany问数量，答数字）3.C（问候回应）4.A（提议回应）5.A（形容词修饰名词，无需冠词）

Ⅳ.1.A（早上问候）2.A（问名字）3.B（提议做木偶）4.A（感谢夸奖）5.A（描述红色鸟）

Ⅴ.1.Whatisthis?2.Thisismyruler.3.Howmanybooks?4.Whatcolorisit?5.Let’sgotoschool.

Ⅵ.1.T（原文“Mybagisblue”）2.T（原文“pencilboxisyellow”）3.F（原文“three