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文档简介
十 几 减 9R一年级下册一、自主探究1已知：有15个气球，卖了9个。未知：还有几个气球？15 - 9 = ？方法一 用学具摆一摆。15-9=615（个）答：还有6个气球。方法二 15-9=6想：9（ ）15 159 （ ）6 6 （个）答：还有6个气球。想加算减法。方法三 连减法。15-9=6（个）1554问题：（1）5和4哪来的？ （2）为什么把9分成5和4？6答：还有6个气球。1591051615分成5和10，1091，156。方法四 破十法小结：159，个位的5不够减9，用10减9，1091，1再加5等于6。二、练习圈一圈，算一算。14-9= 17-9=58三、小结1、用学具摆一摆。2、想加算减法。3、连减法。4、破十法。再 见
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