四年级的英语语法2022

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页四年级的英语语法2022四年级英语语法知识点第一：名词的数名词有单数和复数两种形式名词的单数：表示一个人或一个事物名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规那么变化Man-men woman-women policeman-policemenPolicewoman-pol

2、icewomen 这种情况下a变成e单复数同形：Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer deer指示代词：This 这个these这些(复数)that那个 those那些(复数)人称代词：第一人称I我 we我们(复数)第二人称：you你you你们(复数)he他 she她 it它 they他、它、她们(复数)am ，is是 are(复数)第二：人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思一样，但位置不同。I(主格)“我”- me (宾格)“我”主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句

3、首。I have a new car.( I 主格)Excuse me (me 宾格)I ask him to go (him 宾格)They sit in front of me (me 宾格)主格(8个)：I 我you你 he他 she她 it它 we 我们you 你们they他(她、它)们宾格(8个)：me我 you你 him 他her她 it它 us我们 you你们 them他(她、它) 们第三： 名词所有格1、变法：在人名后面加s记住：s要译成“的” Lucy(名词所有格)Lucys2、假设是2个或2个以上人的名词所有格要在最后一个人名加sLily and Lucy (名词所有格)L

4、ily and LucySLily Lucy and Julia (名词所有格) Lily Lucy and Julias3、以s结尾的名词复数所有格在后面加，students四年级英语语法知识第一：单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。把以下句子变成复数1、I have a car we have cars2、He is an American boy. They are American boys3、It is a car They are cars4、This is an era

5、ser These are erasers5、That is a backpsck Those are backpacks6、Im an English teather We are English teathers7、Its a new shirt They are new shirts8、Hes a boy They are boys9、Shes a singer They are singers10、Whats this in English? What are these in English?第二：就划线部分提问就划线部分提问的变法：1、先根据划线部分找到特殊疑问词。2、 再把没划线

6、的部分变成一般疑问句的语序。3、 特殊疑问词通常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ what class /what grade/what row/what school第三：一般疑问句1、一般疑问句最根本的变法：be 提早 用问号 读升调2、my变成your our变成your I am / We are 变Are you I can 变Can you3、注意人名不管放在什么位置都要大写 Tom is a student。Is Tom a student?4、一般疑问句翻译成汉语都有“吗”?1)This is my Eng

7、lish teather. Is this your English teather?2)It is our school. Is it your school?3)We are students. Are you students?4)I can sing. Can you sing?第四：名词性物主代词和形容词性物主代词1.名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的2. 名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有“的”2)后面不加名词3)名词性物主代

8、词=形容词性物主代词+名词the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)3.形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的小学四年级下册英语语法知识点：一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。2.一般过去时Be动词的变化： am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasnt) are在一般过去时中变为were。(were not=werent) 带有was或w

9、ere的句子，其否认、疑问的变化和is, am, are一样，即否认句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。3.没有be动词的一般过去时肯定句： 主语+动词过去式? 如： Jim went home yesterday.否认句： 主语+didnt +动词原形? 如：Jim didnt go home yesterday. 一般疑问句： Did+主语+动词原形? 如：Did Jim go home yesterday?特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形? 如： What did Jim do yesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Who went to home yesterday?动词过去式变化规那么：1.一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked2.以不发音的e结尾的在词尾加d，如：like-liked live-lived3.末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，加-ed，如：stop-stopped4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 但play-played5.不规那么动词过去式：am, is-was, are-were, do-