中外教育史幼儿教育历史

1、中外教育史幼儿教育历史第1页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日主要内容一、学前教育机构产生的社会基础二、第一个学前教育法规的颁布三、蒙养院制度的实施四、康有为的学前公共教育思想第2页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日一、近代学前教育产生的社会基础 （一）经济基础 19世纪中期以来，帝国主义在我国办工业，开矿山；清政府的官僚工业企业；19世纪末，20世纪初，民族资本主义的发展起来，进一步壮大了工人阶级的队伍。 第3页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日（二）思想基础 1、康有为在大同书中，第一次系统地提出资产阶级教育制度，包括学前教育问题

2、； 2、梁启超在教育政策私议提倡设立两年制的幼稚园，招收5岁以下幼童年。 先进思想家们的积极宣传，为近代学前教育的产生作了舆论与思想准备。第4页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日（三）政治基础 1、19世纪末20世纪初民族危机严重，爆发了义和团反帝爱国运动； 2、清政府为了为了维护封建统治，一方面向帝国主义投降，一方面实行“新政” 3、1904年颁布奏定学堂章程，即癸卯学制，其中包括蒙养院制度。第5页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日二、第一个学前教育法规的颁布 （一）奏定蒙养院章程及家庭教育法章程 1、意义、对象：“蒙养通乎圣功，实为国民教育之第一基址

3、”； 2、依照3岁到7岁幼儿的年龄的特点，提出了体智德美等方面的保育教导要旨；3、设立与初等小学不同的课程。 第6页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日第7页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日 1、招收“三岁以上至七岁之儿童”； 2、收托时间要求“每日不得过四点钟”。 3、院址可设在“各省府厅州县以及极大市镇”的育婴堂和敬节堂内； 4、招收范围是“本地附近幼儿园，其父母愿送入其中受院内之教育者”。第8页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日 1、“保育教导儿童，专在发育其身体，渐启其心智，使之远于浇薄之恶风、习育善良之轨范； 2、当体察幼儿

4、身体气力之所能为，心力知觉之所能及，断不可强授以难记难解之事，或使为疲乏过渡之业； 3、务留意儿童之性情及行止议容，使趋端正； 4、务专意示以善良之事物，使则效之，蒙母三迁即此意也”。第9页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日 1、游戏 开展随意游戏和同人游戏，以使幼儿心情愉快活泼并养成爱众乐群的习气； 2、歌谣 教幼儿学习平和浅易之小诗歌如古人短歌谣和古人无言绝句，使之耳目喉舌灵活并涵养其德性； 3、谈话 指点常见之“天然物”及“人工物”与幼儿谈话，培养其观察力，并要求幼儿谈话时声音宏亮，语言连贯流畅； 4、手技 让幼儿学习木工、竹工、纸工、泥工及栽种花卉，使守眼协调并发展

5、其操作能力。第10页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日（二）蒙养院具体概况 1、蒙养院地位：一是蒙养院要辅助家庭教育，二是家庭教育包括女学； 2、蒙养院的师资：育婴堂和敬节堂的乳媪和节妇以及谋生之贫妇。 3、形式和内容的实质矛盾：资本主义的教育形式和封建主义的教育内容。第11页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日（三）蒙养院制度的实施 （一）蒙养院的兴办 1903年秋，湖北省立幼稚园在武昌成立，为我国设立幼儿教育之始。清末我国出现了各种各样的幼儿教育机构，名称各异；清末蒙养院发展缓慢，它们星星点点地设在几个大城市，按其性质，可分为公立蒙养院与私立蒙养院两种

6、。第12页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日（四）蒙养院制度的实施特点 1、中国学前教育完全由家庭负担的历史结束了，在通向学校教育社会化的道路上，迈出了艰难的第一步； 2、学前社会教育机构在中国产生，既反映了近代大生产的发展要求学前教育与之适应这一般规律，又反应了它是一种自上而下的被动出现的特点，是随着近代学制的出现而勉强确定的； 第13页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日 3、蒙养院办院的纲领，体现了“中学为体，西学为用”的总原则，既不肯放弃传统儿童教育的核心-封建伦理道德的灌输，又要具有近代社会学前教育的形式和内容； 4、严重抄袭日本。 第14页，共

7、20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日（五）蒙养院制度的师资培训 1904年，清政府颁发了女子小学堂章程，女子师范学堂章程，教育上打破了女禁。女子师范学堂担负培养女子小学堂教员的同时，也兼训练蒙养院保姆。章程中尚无明确规定专设训练保姆的机构，但在实际上，开始出现了专门训练保姆的机构 。第15页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日四、康有为的学前儿童公育思想 （一）儿童的公养、公育 儿童从胎教到20岁的全部教育由公立政府负责，全社会的人都有权接受这一完整的教育，其中人本院、育婴院、怀幼院（或叫慈幼院）是六岁以前的儿童受教育的机构，属学龄前教育，为公养阶段；6岁以后儿童入小学院，至大学毕业20岁，为公教阶段，接受系统的学龄期的教育。 第16页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日（二）论胎教 1、胎教的意义：正本 、防感清源。 2、胎教内容和实施方法： （1）适宜的环境的选择 ； （2）胎教的宗旨及保胎、养胎； （3）孕妇的教育。 第17页，共20页，2022年，5月20日，3点54分，星期日（三）论婴幼儿教育 1、教育宗旨： （1）“务令养儿体，乐儿魂，开儿知识为主”； （2）体现了德、智、体全面教育的要求。 2、 管理制度： 主张育婴院、慈幼院要有严格的管理制度。 第18页