冀教版四年级数学下册《数量关系》课件

1、 第 三 单元 三位数乘两位数 第 2 课时 数量关系第一页，共十三页。举例说明什么是单价、数量和总价。买了5个乒乓球，每个乒乓球2元，一共花了10元。其中：“每个2元”是单价，“5个乒乓球”是数量，“一共花了10元”是总价。第二页，共十三页。例1.读下面的发票，从中你了解哪些信息？育才小学买了62套课桌椅，每套108元。还买了14个书柜，每个215元。第三页，共十三页。PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT图表： /tubiao/ PPT下载： /xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载： /ziliao/

2、范文下载： /fanwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /jiaoan/ PPT论坛：www. .cn PPT课件： /kejian/ 语文课件： /kejian/yuwen/ 数学课件： /kejian/shuxue/ 英语课件： /kejian/yingyu/ 美术课件： /kejian/meishu/ 科学课件： /kejian/kexue/ 物理课件： /kejian/wuli/ 化学课件： /kejian/huaxue/ 生物课件： /kejian/shengwu/ 地理课件： /kejian/dili/ 历史课件： /kejian/lishi/ 发票中的单价、数量、金

3、额各表示什么？说一说每件的价格叫做单价，数量是买的件数，金额是一共花了多少元钱？发票中的金额也叫做总价。10862=6696（元）21514=3010（元）单价数量=总价第四页，共十三页。议一议（1）已知总价和数量，怎样求单价？举出例子说明。例：校运动会快到了，学校新买了5个足球，一共花去了120元。每个足球多少元？单价=总价数量1205=24（元）答：每个足球24元。第五页，共十三页。（2）已知总价和单价，可以求出什么？例：校运动会快到了，学校买足球一共花去了120元，已知每个足球24元。学校一共买了多少个足球？数量=总价单价12024=5（个）答：大学校一共买了5个足球。第六页，共十三页。

4、例2.观察下面的铁路示意图。济南到青岛的铁路长度为393千米。青岛在北京的东南方向。估计一下，郑州和青岛哪个城市到北京的铁路短。第七页，共十三页。解答下面的问题。（1）一列快速客车从北京发车，平均每小时行118千米，5小时行多少千米？1185= （千米）（2）一列普通客车从北京出发，平均每小时行98千米，7小时行多少千米？987= （千米） 在上面的问题中，火车每小时行的千米数，称为速度，一共行驶的千米数，称为路程。速度、时间和路程有下面的数量关系：速度时间=路程590686第八页，共十三页。议一议（1）已知路程和速度，怎样求行驶的时间？举出例子说明。例：已知甲地到乙地的距离是686千米，一列客车以平均每小时98千米的速度从甲地开往乙地。行驶几个小时能到达乙地？速度时间=路程68698=7（小时）答：行驶7个小时能到达乙地。第九页，共十三页。（2）已知路程和行驶的时间，可以求出什么？例：已知甲地到乙地的距离是686千米，一列客车从甲地开往乙地一共用了7个小时。这列客车平均每小时行驶多少千米？速度时间=路程6867=98（千米）答：这列客车平均每小时行驶98千米。你知道吗？速度有一种特殊的表达方式。第十页，共十三页。 快速客车平均每小时行118千米，记作118千米/时，读作118千米每时。我每分钟走72米，怎样表示呢？每分钟走72米，用72米/分表